冀教版品德與社會五年級下冊生活中處處有工業(yè)-資料下載頁
2025-11-29 17:56本頁面
【導讀】教學要求：1、引導學生從日常生活中體驗到“生活中處處有工業(yè)”。隨著人類社會的發(fā)展，繼農(nóng)業(yè)以后，工業(yè)逐漸發(fā)展起來。我們今天就生活在。當你吃到甜美的冰激凌時，你知道有哪。會了用動物的毛編制成柔軟的織物，這是最初的紡織品。機把棉、毛或人造纖維紡成紗線，再用織布機將紗線織成布料，經(jīng)過漂洗和染色，向晚意不適，驅(qū)車登古原。現(xiàn)代工業(yè)的發(fā)展，使我們越來越離不開工業(yè)，你知道電力工業(yè)為人們的生產(chǎn)，冰箱里貯存的食物腐爛變質(zhì)；洗衣服靠手搓；
【正文】 各種設施與工業(yè)有怎樣的關系？ 列舉：電腦、塑膠跑道、籃球架?? 第六課時 教學內(nèi)容：電力工業(yè)與我們的生活 教學要求：了解電力工業(yè)與我們的生活息息相關，認識保護電力設施的重要性。 教學過程： 一、導入： 現(xiàn)代工業(yè)的發(fā)展，使我們越來越離不開工業(yè)，你知道電力工業(yè)為人們的生產(chǎn)，生活提供了什么嗎？ 二、說一說： 結(jié)合 P85 插圖了解電能的生產(chǎn)過程。 火力發(fā)電、水力發(fā)電、核能發(fā)電、風能發(fā)電、 三、畫一畫： 電能滿足了人 們的什么需要？還有哪些地方需要電能？ 四、議一議： 假如停電一天，我們的生活會是什么樣？ 假如停電一個月，我們的生產(chǎn)，生活又會是什么樣？ 列舉：停電給人們帶來了哪些煩惱？ 冰箱里貯存的食物腐爛變質(zhì)；洗衣服靠手搓； ?? 五、講一講： 電與我們的生活息息相關，對待這些電力設施，我們應該怎樣做呢？
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