冀教版五年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)教案錦繡中華在我心中-資料下載頁
2024-12-12 23:37本頁面
【導(dǎo)讀】不同地區(qū)的差異和對(duì)人們生產(chǎn)生活的影響。出示中國(guó)地形圖，師述：俯視祖國(guó)大地，她就像一只威武的雄雞，傲然屹。立的世界的東方。千百年來，我們中華兒女就是在。這片土地上生活、繁衍。1．問：這是一張中國(guó)地形圖，它有幾塊主要的色塊，這不同顏色有什么作用呢？??今天，我們大家就一同對(duì)我國(guó)的地形圖，了解和研究我國(guó)的地形、河流。以第一階梯最高，第二階梯次之，第三階梯最低，爾后是海洋。勢(shì)明顯是西高東低。請(qǐng)同學(xué)們以小組為單位，在地圖上找出四大高原、四大盆地、三。我們用的《中國(guó)地形圖》。以小組為單位，全班進(jìn)行比賽。在小組內(nèi)介紹需攜帶的物品，采用的交通工。，其他同學(xué)進(jìn)行評(píng)價(jià)。課后收集祖國(guó)風(fēng)光的圖片、資料，自制一個(gè)祖國(guó)旅游觀光路線圖，為下節(jié)課學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。
【正文】 。 ，游覽時(shí)間，自己印象最深的景點(diǎn)，自己游覽后的感受。 風(fēng)景，就把圖片貼在相應(yīng)的位置上。 二、小組活動(dòng) —— “我的旅游觀光夢(mèng)想”。 。在小組內(nèi)介紹需攜帶的物品，采用的交通工具，觀光的順序、注意的事項(xiàng)等。 ，以及對(duì)那個(gè)地方的初步了解。 三、我會(huì)表演 —— 小品：我是世界自然遺產(chǎn)。 ，看書查資料，了解“世界自然遺產(chǎn)”的含義，以及我國(guó)被列入“世界自然遺產(chǎn)”的地方，教師進(jìn)行指導(dǎo)。 ，了解它的景觀特色、被保護(hù)情況，合作編小品腳本，進(jìn)行排練。如扮成游客、導(dǎo)游、當(dāng)?shù)鼐用瘛?擬人化的山水樹木等??。 ，其他同學(xué)進(jìn)行評(píng)價(jià)。 四、總結(jié)升華。 課后收集祖國(guó)風(fēng)光的圖片、資料，自制一個(gè)祖國(guó)旅游觀光路線圖，為下節(jié)課學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。
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