文明行為習慣養(yǎng)成總結(jié)-資料下載頁
2024-11-04 23:05本頁面
【正文】 東西，見到廢紙等垃圾要撿起來放到垃圾桶里。不亂花零錢，不在校外攤上亂買零食。五、工作措施學校成立少先大隊文明行為習慣互助崗，監(jiān)督全校學生的不良行為習慣，課間在教學區(qū)內(nèi)外執(zhí)勤監(jiān)督，及時糾正不良行為，各班班主任也一起監(jiān)督各班的習慣養(yǎng)成情況，發(fā)現(xiàn)及時做以糾正。執(zhí)勤學生發(fā)現(xiàn)有不良行為的學生及時向該班班主任報告，以便班主任及時總結(jié)批評；下午放學前5至10分鐘，執(zhí)勤學生向大隊輔導員報告檢查結(jié)果，并做匯總，每周一向各班班主任匯報。將學生行為養(yǎng)成教育與班主任工作評估掛鉤。常抓不懈，建立長效評比機制，每周一對表現(xiàn)好的班級進行衛(wèi)生、紀律流動紅旗的發(fā)放，對表現(xiàn)不好的班級進行批評指導。綜合考評，在學期末評選出文明禮儀班級及文明禮儀之星，并在下學期開學典禮進行表彰。學生行為的養(yǎng)成不是在一朝一夕就能完成的，需要的是長期不懈的努力，因此學校高度重視學生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育工作，把養(yǎng)成教育擺在重要議事日程，將其內(nèi)容作為一日常規(guī)檢查的主要內(nèi)容，長期進行下去，并做到每天一小節(jié)，每周一通報。通過檢查評比培養(yǎng)少年兒童基本的良好行為習慣，從而促進少年兒童健康人格發(fā)展，使廣大學生有正確的學習態(tài)度和習慣，掌握科學的學習方法，提高學習成績。沙灣縣大泉鄉(xiāng)中心校東泉分校2012年3月第五篇：小學生文明行為習慣養(yǎng)成月活動總結(jié)小學生文明行為習慣養(yǎng)成月活動總結(jié)一、指導思想根據(jù)縣教體局文件精神，于開學之初，我校迅速啟動開展了“文明行為規(guī)范養(yǎng)成月”活動。學校高度重視，制定方案，積極發(fā)動，組織實施。，關(guān)鍵是養(yǎng)成教育，須遵循“從他律到自律”這一規(guī)則。，落到了實處，細微處入手，加強訓練，指導與主體意識相結(jié)合。，要持之以恒，常抓不懈，不是一蹴而就的，在實踐中體驗，在活動中感受。二、組織領(lǐng)導 組長：XXX 副組長：XXX 成員：XXX XXX XXX及各班主任三、活動措施，激發(fā)動機。充分利用國旗下的演講、班會、板報及手抄報等形式，不斷提高深化學生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育。同時，也使老師們認識到，養(yǎng)成教育是全校師生齊抓共管，共同努力才能完成的事情。明確要抓學生成績，抓教學質(zhì)量，必須從抓學生的行為習慣入手。樹立“行為規(guī)范教育我有一份”的觀念，形成“人人關(guān)心養(yǎng)成教育，形成人人抓養(yǎng)成教育”的氛圍。，明確目標。根據(jù)學生年齡結(jié)構(gòu)，心理特點，確定學生行為習慣養(yǎng)成目標和訓練的內(nèi)容與重點主要訓練有三大方面的內(nèi)容，分別是：學習習慣養(yǎng)成，行為習慣養(yǎng)成和衛(wèi)生習慣養(yǎng)成。，規(guī)范言行。良好的行為規(guī)范養(yǎng)成不是靠幾次教育，幾個活動就能完成的，它需要老師和學生持之以恒來完成。(1)值日制度：值周學生會每天檢查，及時作好記錄，當天公示，一周作好總結(jié)，把行為規(guī)范落到實處。(2)學生文明行為考評制度：每周對學生行為進行考核，作好記錄，與“文明班級”和“優(yōu)秀中隊”相結(jié)合，使學生的行為表現(xiàn)處于集體的輿論監(jiān)督下，使學生能較自覺地遵守規(guī)范。四、取得的成效與努力方向，組織全校師生認真學習了《中小學生文明禮儀常規(guī)》，校長作了文明行為規(guī)范養(yǎng)成月活動動員報告。，深入學習了《小學生守則》、《小學生一日常規(guī)》和《小學生日常行為規(guī)范》等文件，為我校學生的文明行為進行了規(guī)范的要求。、手抄報等形式，大力宣傳學生文明行為規(guī)范，讓學校的每一個角落都成為學規(guī)范，用規(guī)范的教育陣地?？傊?，經(jīng)過一個月的教育活動，我校已經(jīng)形成了“倡文明之風，做文明學生”的良好風氣。雖然我們的養(yǎng)成教育取得的成績可圈可點的，但并不表示沒有問題。今后，在這方面的工作更需要注意積累，不斷提高工作的能力和水平，不斷學習，吸收別人的經(jīng)驗，把我校的養(yǎng)成教育做得更好。另外，對行為規(guī)范訓練的落實不是非常到位，沒有從細小處入手，很多活動都在嘗試、探索當中，還有很多缺陷與不足，有待不斷完善。根據(jù)少年兒童身心發(fā)展的特點，行為規(guī)范訓練是一項長期的工作，貴在堅持，持之以恒。今后如何將活動與行為規(guī)范養(yǎng)成教育更好結(jié)合，這將是今后努力的方向。XX小學 年月日
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