【導(dǎo)讀】Flash中什么叫引導(dǎo)層?我們把引導(dǎo)層什么時(shí)候用?終止位置的路徑運(yùn)動(dòng)動(dòng)畫(huà)叫做引導(dǎo)層??刂迫舾蓚€(gè)被遮罩層。像、文字等,那么就相當(dāng)于屏布上開(kāi)了一個(gè)孔,這個(gè)“孔”的形狀與圖像、文字等的形狀相同。透過(guò)這個(gè)“孔”可以看到被遮罩層中的內(nèi)容。能含有一個(gè)圖形,實(shí)例或文字。設(shè)置為正常類(lèi)型。
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)信息技術(shù)教案遮罩動(dòng)畫(huà) 小 學(xué) 信 息 技 術(shù) 教 案 —— 1授課人:滿(mǎn)生成課題:《遮罩動(dòng)畫(huà)》 一、教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能: 1、能利用Flash創(chuàng)作動(dòng)畫(huà)的一般流程...
2024-10-13 23:14
【總結(jié)】2023/1/26廣東理工職業(yè)學(xué)院物流信息技術(shù)應(yīng)用2023/1/26廣東理工職業(yè)學(xué)院物流信息技術(shù)應(yīng)用黃鑫辦公室:教學(xué)樓D303EMAIL:聯(lián)系方式:13928721772QQ:633385862023/1/26學(xué)習(xí)要求及知識(shí)準(zhǔn)備1記憶與思考2學(xué)習(xí)態(tài)度3發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題4基礎(chǔ)
2025-01-10 01:54
【總結(jié)】AButterfly’sLesson一天,有一個(gè)人坐下來(lái)仔細(xì)觀察了一只蝴蝶奮力將身軀移出蠶繭那幾個(gè)小時(shí)的過(guò)程蠶繭上出現(xiàn)了一個(gè)縫孔….突然,它停了下來(lái),看上去它好像走盡了它一生能走的路,再也挪不動(dòng)了那個(gè)人決定幫助蝴蝶他拿了一把剪刀剪開(kāi)了蠶繭蝴蝶很容易就從蠶繭中移了出來(lái),但它的身軀太虛弱了,翅膀也
2024-12-08 01:09
【總結(jié)】信息技術(shù)基礎(chǔ)(必修)?總課時(shí):24課時(shí),(12月3日-1月8日)每周一、二晚7:00-8:50?教材:信息技術(shù)基礎(chǔ)(必修)+網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用(選修)?考試時(shí)間:2022年1月12日?信息技術(shù)考試形式:筆試(閉卷)?考試形式:與通用技術(shù)合卷,總考試時(shí)間為120分鐘,本科目100分(必修模塊:信
2025-05-02 06:28
【總結(jié)】第1章信息技術(shù)概述信息與信息技術(shù)微電子技術(shù)簡(jiǎn)介2第1章信息技術(shù)概述信息與信息技術(shù)(1)什么是信息(2)信息處理與信息技術(shù)(3)信息處理系統(tǒng)3第1章信息技術(shù)概述信息是什么?(1)n關(guān)于信息(information),至今并沒(méi)有統(tǒng)一的定義n日常生活中比較籠統(tǒng)和模糊的幾種解釋是:n語(yǔ)言、文字、圖畫(huà)、
2025-01-27 02:20
【總結(jié)】1水利信息技術(shù)河海大學(xué)水利水電學(xué)院郭龍珠Mobile:15366196937Email:2《水利信息技術(shù)》課程安排1、總課時(shí):242、2023年2月25日~4月3日3、本學(xué)期:4節(jié)×6周=24=24理論+1節(jié)復(fù)習(xí)答疑4、成績(jī)5次課堂作業(yè)*3+3次課后作業(yè)*
2025-02-26 13:15
【總結(jié)】第六講遮罩層?一、遮罩層概念?遮罩層中的對(duì)象遮罩下面的圖層?動(dòng)畫(huà)時(shí)只顯示被遮罩層?顯示的范圍為遮罩層的大小?二、遮罩層的設(shè)置?遮罩層在被遮罩層的上方?右擊圖層?遮罩層?遮罩層可以是位圖、文字?例畫(huà)一個(gè)圓將圓置為遮罩層?在遮罩層下面插入一個(gè)圖層并導(dǎo)入一個(gè)圖
2024-12-08 04:40
【總結(jié)】《圖像的簡(jiǎn)單處理》教材分析、教學(xué)建議八年級(jí)信息技術(shù)第一單元《平面素材加工與集成》的第二章節(jié)本節(jié)課的位置采集圖像簡(jiǎn)單加工圖像表達(dá)、應(yīng)用圖像1、本節(jié)課是八年級(jí)信息技術(shù)第一單元《平面素材加工與集成》的第二章節(jié)。信息的采集信息的簡(jiǎn)單處理信息的表達(dá)與應(yīng)用2、縱看閩教版信息技術(shù)教材第
2024-12-08 17:32
【總結(jié)】九年義務(wù)教育八年級(jí)中學(xué)課本信息技術(shù)第一單元Flash動(dòng)畫(huà)初步第2課動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)知識(shí)目標(biāo):說(shuō)出動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)的定義能夠獨(dú)立完成簡(jiǎn)單動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)技能目標(biāo):通過(guò)制作動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫(huà),學(xué)會(huì)制作動(dòng)畫(huà)的一般方法。學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)、合作探究的學(xué)習(xí)方法,分析和解決問(wèn)題的方法。情感目標(biāo):通過(guò)同學(xué)之間的合作探究,培養(yǎng)學(xué)生
2024-12-08 07:48
【總結(jié)】Flash動(dòng)畫(huà)第1單元閃客之門(mén)一、單元概述本單元通過(guò)學(xué)生對(duì)Flash8的逐步了解,初步感受制作動(dòng)畫(huà)的樂(lè)趣,體驗(yàn)踏入閃客之門(mén)的喜悅。在本單元中,通過(guò)任務(wù)驅(qū)動(dòng)、競(jìng)賽等方式,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的參與熱情與創(chuàng)新意識(shí),使學(xué)生了解并學(xué)習(xí)制作逐幀動(dòng)畫(huà),并利用繪圖工具、導(dǎo)入位圖等方法來(lái)完善動(dòng)畫(huà)的畫(huà)面效果。二、學(xué)習(xí)目標(biāo)
2024-11-30 11:51
【總結(jié)】動(dòng)作形狀形狀步驟1:?jiǎn)?dòng)Flash,選定“橢圓工具”,用適當(dāng)?shù)念伾谖枧_(tái)中畫(huà)一個(gè)圓。步驟2:?jiǎn)螕簟皶r(shí)間軸”面板中的第10幀,執(zhí)行“插入→空白關(guān)鍵幀”命令,(或F7)。步驟3:選定“距形”工具,在舞臺(tái)中畫(huà)一個(gè)矩形。步驟4:?jiǎn)螕簟皶r(shí)間軸”面板的第1幀,在“屬性”面板中補(bǔ)間類(lèi)型設(shè)為“形狀”。
2024-11-30 14:14
【總結(jié)】第一節(jié)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)家兔的前后肢分別是由哪些骨組成的?觀察與思考(一)家兔的前后肢分別是由哪些骨組成的?肱骨橈骨尺骨腕骨掌骨指骨股骨腓骨脛骨趾骨跖骨跗骨關(guān)節(jié)囊關(guān)節(jié)頭關(guān)節(jié)窩關(guān)節(jié)面關(guān)節(jié)軟骨關(guān)節(jié)腔()
2024-12-08 17:31
【總結(jié)】第1章信息安全概述信息安全概述信息安全需求網(wǎng)絡(luò)不安全的根本原因信息安全體系結(jié)構(gòu)小結(jié)習(xí)題第1章信息安全概述我們經(jīng)常在媒體上看到有關(guān)信息安全事件的報(bào)道,比如某大型網(wǎng)站遭到黑客攻擊、某種新型病毒出現(xiàn)、犯罪分子利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)詐騙錢(qián)財(cái)?shù)取o(wú)疑,信息安全的現(xiàn)狀十分令人信息安全現(xiàn)
2025-02-08 14:41
【總結(jié)】第11課北伐戰(zhàn)爭(zhēng)黃埔軍校的建立北伐勝利進(jìn)軍南京國(guó)民政府的成立黃埔故事北伐名將:葉挺鞏固知識(shí)黃埔軍校的建立黃埔軍校黃埔軍校開(kāi)學(xué)典禮孫中山為什么要?jiǎng)?chuàng)立黃埔軍校?開(kāi)這個(gè)軍官學(xué)校,獨(dú)一無(wú)二的希望就是創(chuàng)造革命軍,來(lái)挽救中國(guó)的危亡!—
【總結(jié)】第一章信息與信息技術(shù)【考點(diǎn)】描述信息的基本特征,了解信息技術(shù)的歷史和發(fā)展趨勢(shì)【涉及教材章節(jié)】《信息技術(shù)基礎(chǔ)》第一章第一、二節(jié)■這是一個(gè)充滿(mǎn)信息的世界,生活中隨時(shí)隨地都能感受到豐富多彩的信息。能夠隨意舉出身邊的信息,了解信息的定義,構(gòu)成世界的三大要素:物質(zhì)、能量、信息。(P2)信息的三種定義:香農(nóng)----信息是“用來(lái)消除不確定的東西”。維
2025-06-23 04:47