教科版語文四下語文七色光八-資料下載頁
2024-12-08 16:42本頁面
【導讀】本次“語文七色光”由四項語文實踐活動構(gòu)成。第一項為語文基礎(chǔ)知識基本。訓練時要注意詞語間的邏輯關(guān)系，按。照順序，把它們有序地重新排列，這項訓練的目的是訓練學生的邏輯思維能力；第二項為“日積月累”。內(nèi)容為積累以“廉潔自律”為主題的成語和名言，教學。中除引導學生理解成語及名言的意思，熟記成語外，還要引導學生擴大積累量，交流自己的積累，以進一步發(fā)展語言，接受教育；第三項為“知識窗”。介紹徐向前元帥和幾出著名的清官戲。在教學中，應向?qū)W生介紹幾個徐向前元帥。的小故事，了解故事的主要內(nèi)容，使學生受到深刻教育；第四項為“大家一起來”。內(nèi)容為編輯文章目錄和節(jié)目單。項，師生共同完成此內(nèi)容。會現(xiàn)象有正確認識。，使學生初步具備整理資料、編排材料的能力。建議本課教學２課時。此項練習旨在引導學生學習“的”“地”“得”的用法。言，初步理解其含義，從中感悟其精神。介紹徐向前元帥的簡歷及相關(guān)資料。料的能力，及合作意識。
【正文】 學生要給予表揚鼓勵。 （ 4）學生說說每個清官戲的主人公分別是誰，以及故事的主要內(nèi)容。 （ 5）交流自己搜集到的清官戲或故事，并談感受。 。 此項訓練旨在培養(yǎng)學生開闊視野，關(guān)心時事的興趣，培養(yǎng)學生搜集、整理資料的能力，及合作意識。 （ 1）學生讀題，明確題目要求。 （ 2）了解收集情況，教師進行指導。 （ 3）學生自由討論，互相交流。 （ 4）教師指導編排方法。 （ 5）學生合作，編寫目錄或節(jié)目單，小組間傳閱交流。 （ 6）匯報展示，學生評價。 （ 7）教師總結(jié)。
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