我最喜愛的老師作文匯編-資料下載頁
2024-11-04 22:59本頁面
【正文】 明白了老師對我們的期望，同時我們也感受到了深深的慚愧——啟蒙時錯怪了劉老師！在劉老師的熏陶與教育中，我們的知識面越來越廣，我們的成績自然越來越好！第四篇：我最喜愛的老師我最喜愛的老師初一（7）班 羅凌梓生活中，良師就是益友，我最喜愛的童老師就是我們大家的好朋友。課堂上，童老師兢兢業(yè)業(yè)，很容易就能將同學(xué)們學(xué)習的興趣帶動起來。生活中，童老師對同學(xué)們處處關(guān)心，也十分深得大家的心。記得上個學(xué)期軍訓(xùn)時，我同教官“搞逆反”，將教官惹得火冒三丈，自己也一整天都不爽。晚上，可愛的童老師來女生宿舍串門，聽過了我叛逆的故事，我低下頭，準備接受老師的教訓(xùn)，但出乎我的預(yù)料，老師只是拍拍我的肩，安慰我：“別生氣了，教官是為了你們好，看你們不爭氣，他也不開心??！”我當時真的覺得很不可思議，童老師真的很貼心，也很懂得學(xué)生們的心。話音剛落，老師拿出一盒餅干遞給我們：“來，吃餅干！”后來和隔壁班同學(xué)交流以后，我知道了，不是每個老師都能這么貼心的，不是每個老師都肯為學(xué)生說話的。這次考試我退步了，也因為這樣童老師將我的“三好學(xué)生”證書收回去了，如果下個學(xué)期進步了就可以真正獲得。剛開始我很不高興，認為老師這樣做不好，但后來我明白了童老師的用心，她希望能以榮譽激勵我們的上進心，下個學(xué)期更加努力。沒想到的是，老師觀察到了我的情緒不佳，特意在已經(jīng)開始放假后將我叫到學(xué)校與我談心。老師的話總是很鼓舞人心，讓我重新燃起了斗志。我還在想，老師難道就不放假了嗎？還在放假后繼續(xù)做學(xué)生的思想工作，關(guān)心沒有考好的同學(xué)?？粗蠋熆帐幨幍霓k公室，我想，不是每個老師都有這個責任心的。童老師是一個很有童心的老師，總是很能跟我們聊得開，逗大家笑，即使她碰到在令人生氣的事情，她也能用幽默詼諧卻又略帶警告的話語講述給大家聽。同學(xué)們會笑，但更加記住了老師教誨。童老師很年輕，卻又很沉熟穩(wěn)重，不管什么大事都能拿捏的很好，計算的很到位，將事情辦妥。童老師是我最喜愛的老師，只因為她有一顆想教好書、想育好人的赤子之心！第五篇：我最喜愛的老師“我最喜愛的老師”評選活動具體事宜一、指導(dǎo)思想本次活動以“兩會”重要思想為指導(dǎo)，認真貫徹落實黨的十七大精神，大力弘揚尊師重教的傳統(tǒng)美德，大力倡導(dǎo)尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造的社會風氣，深入開展尊師重教活動。按照公平、公正、民主的原則，推選我校2011年“我最喜愛的老師”，進一步密切師生聯(lián)系，加深師生了解，增進師生友誼，推動我校教育、教學(xué)水平的提高。本次活動旨在通過對最喜愛的老師的評選，進一步營造良好的教風學(xué)風，強化特色，填補弱項，加強教學(xué)基本建設(shè)，深化教學(xué)改革，提高管理水平，逐步建立和完善自我發(fā)展、自我約束的機制，以不斷提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益，迎接新的挑戰(zhàn)，全面開創(chuàng)學(xué)校教學(xué)工作新局面。二、評選條件參加本次評選活動的老師應(yīng)具備以下條件：，熱愛本職工作，工作認真，治學(xué)嚴謹。、生活，關(guān)注學(xué)生的成長、成才，能及時給予學(xué)生各方面指導(dǎo)和幫助；既教書又育人，深入學(xué)生，熱愛學(xué)生，做學(xué)生的良師益友。，工作兢兢業(yè)業(yè)，勇于探索，有所建樹，能夠使學(xué)生受教于其學(xué)術(shù)風范，受益于其學(xué)術(shù)成果。三、評選過程（一）宣傳發(fā)動階段利用展板、宣傳欄、廣播站等形式對本次評選活動的意義、指導(dǎo)思想、評選條件、評選辦法等事項進行宣傳，動員全校師生積極投入到評選活動中來。（二）公開推選階段根據(jù)評選辦法，以年級為單位組織推選。選票由學(xué)生會派人當場發(fā)放，當場回收。計票工作由各年級學(xué)生會組織實施，校學(xué)生會負責監(jiān)督各年級學(xué)生會的整個評選與計票過程。（三）公布結(jié)果及總結(jié)階段通過校廣播站、校報等媒介公布各年級“我最喜愛的老師”名單，并向當選老師頒發(fā)榮譽證書。四、組織領(lǐng)導(dǎo)及要求，圓滿完成評選的各項工作，成立“我最喜愛的老師”評選委員會。下設(shè)監(jiān)督員（校學(xué)生會成員）、計票員（年級學(xué)生會成員）若干名。，由學(xué)生會承辦組織。，監(jiān)督整個評選活動。，認真組織，確保本次活動的民主性和公開性。五、評選辦法以年級為單位組織評選，評選的范圍為該年級授過課的所有老師。要搞好宣傳工作，確保通知到位。參加評選的學(xué)生從給自己授過課的老師中推選2名“我最喜愛的老師”。學(xué)生會以年級為單位統(tǒng)計選票，根據(jù)得票數(shù)，每個年級確定一名“我最喜愛的老師”。六、評選結(jié)果匯報各年級自行統(tǒng)計本年級投票結(jié)果，于2011年12月26日至28日將 評選出的我最喜愛老師名單匯總表交至校辦公室西邵鄉(xiāng)初級中學(xué)2011年9月6日“我最喜愛的老師”評選委員會成員名單主任: 段江現(xiàn)梁雪安副主任：劉占江袁俊偉黃獻周委員：劉國平谷自昌陳剛權(quán)各年級學(xué)生會成員
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1