【正文】 ，什么事他都要過問一下，弄得我們苦不堪言。還有，在四年級時(shí)，我們男生都非常喜歡打架，沒事就打架，不僅在自己班里打，還去其它班打。不僅兩個(gè)人打，還在一起打群架。方老師實(shí)在受不了我們天天打架，就頒布了一個(gè)新規(guī)矩——男生不準(zhǔn)出教室。我男生接到這個(gè)消息后，猶如晴天霹靂，像閃電一樣劈在我們頭上。這道”禁門令“太可惡了?？晌覀儾怀鋈ゴ颍透C在教室里打，還是鬧的他雞犬不寧。這回，他發(fā)話了：”誰在打就請家長，而且還要罰掃一學(xué)期，還要坐到最后一排。”我們聽到后，再也不敢打架了?，F(xiàn)在我們都只能錘墻了。我最喜愛的老師作文9知識(shí)就如一片浩瀚的海洋，我獨(dú)自一人在大海中漂泊。老師就如海上的燈塔照亮我前方的道路。我最喜歡的老師是陪同我六年的語文老師——陳老師。還記得三年級的一天，那時(shí)我還小。這天的下午，有一個(gè)濃眉大眼、一頭碎發(fā)的同學(xué)向我走了過來。他若無其事的拍了拍我的肚子，說：“哇！這么大的一個(gè)西瓜，肯定非常好吃！”我聽了這句話瞬間火冒三丈，用勁的將他推開，大聲的吼了一句：“肚子大怎么了？你個(gè)火柴棍！”接著就抓著他一頓暴打。正好旁邊有一個(gè)同學(xué)看見了，立馬飛奔去告陳老師了。當(dāng)時(shí)我心想：唉，這一次完了，不但會(huì)被陳老師罵，還會(huì)被爸媽獎(jiǎng)勵(lì)一餐“皮帶燉肉”。但是我想錯(cuò)了，陳老師開口的第一句話并不是責(zé)怪我，而是對我輕輕地說：“子健，你知道嗎？打人可是不對的哦！下一次不要這樣了，我希望這是第一次也是最后一次，可以嗎？這一次我就睜一只眼閉一只眼，不告訴你家長，但是你要記住啊！”那個(gè)時(shí)候我?guī)缀跻蕹鰜砹?，因?yàn)檫@是我第一次打了同學(xué)老師沒有罵我，而是提醒我下次不要這么做了。像這樣平易近人、和藹可親的老師，我能不喜歡嗎？我最喜愛的老師作文10我心中最喜歡的老師就是教我們六年級的程老師了。他的樣貌不是很出眾，程老師每次都把頭發(fā)盤起來，程老師在教我們的時(shí)候從來不化妝。我非常喜歡程老師，因?yàn)樗苡心托?。有一次，在自?xí)課上的時(shí)候，程老師給我們布置了一頁作業(yè)，非常順利快快的就做完了，可是在做第二面的時(shí)候，有一道題讓我百思不得其解，我就決定要去問老師，可我心想，萬一老師說我笨改怎麼辦呀，到頭來，面子也沒有了，題也沒有講成。最終，我還是決定去問老師，到了講臺(tái)上，我的心里頓時(shí)七上八下的，接著我把冊子拿給老師，老師就耐心的跟我講，我頓時(shí)覺得程老師很有耐心。程老師不但有耐心而且很隨和。在開家長會(huì)時(shí)，別的同學(xué)都被老師叫下去打掃衛(wèi)生了，我就在班級里給家長們找位子，家長們都做好了以后，語文老師就再給家長們講話，而我就在門外面等候老師的差遣，這時(shí)程老師來了，程老師就像我的一個(gè)好朋友一樣跟我聊天。頓時(shí)我覺得程老師就是我的朋友。程老師就是我最喜歡的老師了。我最喜愛的老師作文11是我一位老師，有時(shí)候很嚴(yán)肅認(rèn)真，有時(shí)候很可愛。她，是我的語文課老師。我的語文課老師有一頭烏黑的長頭發(fā)，她最喜歡的是在腦后扎個(gè)馬尾辮。她有一雙柳眉，彎彎的似月亮。眼眉下是那一雙聰慧的，閃著光的大眼。瞧！她也有一張根本停不下來，里邊滿是專業(yè)知識(shí)的櫻桃小嘴兒。襯著她那圓溜溜臉，和藹無比。她也是我們班的教導(dǎo)主任，帶了大家六年，一直井然有序，還得了許多殊榮和獎(jiǎng)狀。這都源于于她對大家的關(guān)愛有加，管理方法有方，獎(jiǎng)罰明晰……你是否還記得三年級的一次下課后，不經(jīng)意的，我回公司辦公室拿筆，想不到全校的同學(xué)們老師走光了，而老師仍在為大家批著工作。她戴上眼鏡的神色直到如今我還記得，是那麼嚴(yán)肅認(rèn)真，那麼潛心用心，那麼一絲不茍……手里的紅筆“唰唰唰”寫個(gè)不斷。皺著的小學(xué)眉梢分外認(rèn)真細(xì)致。老師呵！您這名辛勤的園丁不知道日日夜夜為大家盡心竭力了是多少是多少，才使大家不斷，朝氣蓬勃地健康成長……老師?。∧谴盒Q，是焟燭，是園丁，是春露……您像黑暗中的燈塔，使我們這種遠(yuǎn)航的帆船，一目了然方位。您像和煦的春風(fēng)，吹暖大家嬌嫩的心房……我的老師?。∥业哪赣H，感謝您的投入，我，贊揚(yáng)您！我最喜愛的老師作文12我最喜歡的老師，是英語陳國馨老師。她不僅外表美麗，心靈更美。陳老師有一頭秀麗的頭發(fā)，戴著一副大大的眼鏡，顯得特別斯文。她高高的鼻梁下長著一張伶俐的嘴，笑起來便露出兩排潔白的牙齒。陳老師最喜歡穿花色的連衣裙，走起路來像春風(fēng)中綻放的花朵一樣，多姿多彩，漂亮極了，我們都喜歡陳老師。陳老師美麗的外表后面心靈更美。有一次，我英語考試考差了，我心想，接下來陳老師一定會(huì)批評我，但是陳老師走到我的面前，幫我認(rèn)真分析了錯(cuò)題，總結(jié)了原因，原來都是粗心大意惹的禍，陳老師不但沒有罵我，反而鼓勵(lì)我說：“沒關(guān)系，下次再努力吧！加油！”。陳老師的話語深深的激勵(lì)著我，從此我改掉了粗心大意的壞毛病。陳老師真是我們值得尊敬的好老師?。∥易钕矏鄣睦蠋熥魑?3我有一位老師，有時(shí)很嚴(yán)肅，有時(shí)很可愛。她，就是我的語文老師。我的語文老師有一頭烏黑的長發(fā)，她最喜歡的是在腦后扎個(gè)馬尾；她有一雙柳眉，彎彎的似月亮；眉毛下是那一雙智慧的，閃著光的大眼睛；瞧！她還有一張停不下來，里面滿是知識(shí)的櫻桃小嘴兒；襯著她那圓圓的臉，和藹極了。她也是我們班的班主任，帶了我們六年，一直井井有條，還得了不少榮譽(yù)和獎(jiǎng)狀。這都源自于她對我們的呵護(hù)有加，管理有方，獎(jiǎng)懲分明。還記得三年級的一次放學(xué)后，偶然的，我回辦公室拿筆，沒想到全校的同學(xué)老師走光了，而老師還在為我們批著作業(yè)。她戴上眼鏡的神情直至現(xiàn)在我還記得，是那么嚴(yán)肅，那么專注認(rèn)真，那么一絲不茍。手上的紅筆“唰唰唰”寫個(gè)不停。皺著的眉頭分外嚴(yán)謹(jǐn)。老師呵！您這位辛勤的園丁不知日日夜夜為我們嘔心瀝血了多少多少，才使我們不斷地，蓬勃地茁壯成長。老師??！您是春蠶，是蠟燭，是園丁，是春露。您像黑暗中的燈塔，讓我們這些遠(yuǎn)航的帆船，明了方向；您像和煦的春風(fēng)，吹暖我們稚嫩的心房。我的老師??！我的母親，謝謝您的付出，我，贊美您！我最喜愛的老師作文14這個(gè)國慶節(jié)，我看了一本叫《非常老師》的書，這本書的作者是楊紅櫻。楊紅櫻畢業(yè)于四川大學(xué)新聞專業(yè)，中國作家協(xié)會(huì)委員?！斗浅＠蠋煛肥且槐竞臀覀儸F(xiàn)在生活差不多的書，一共有五個(gè)環(huán)節(jié)，分別是新潮老師、偶像老師、漂亮老師、神秘老師與非常老師。這本書里藏著酸甜苦辣的精彩校園故事。正因如此，這本書就成了我最愛的課外閱讀書之一。這本書主要講述的是師生感情，以及同學(xué)間的故事。記得書里寫了這樣一個(gè)感人的故事。一天，班主任羅老師病了，大家心里本來滿滿的，但那天好像少了一塊東西似的，心里空空的，不知所措。大家全班48個(gè)人自從羅老師生病以后，原來征得你死我活的同學(xué)們現(xiàn)在如同一個(gè)人似的。在排練合唱比賽的歌曲時(shí)，大家都更認(rèn)真投入了。于是，大家約定將插有48朵鮮花的花籃，送到了羅老師的病床前，48朵鮮花代表的是48個(gè)同學(xué)的一片心意，他們都希望，老師能早日康復(fù)。在老師的病床前，同學(xué)們獻(xiàn)上了自己最美妙感人的歌聲……我喜歡這本書，更喜歡書中的同學(xué)和老師們！我最喜愛的老師作文15我最喜愛的老師是我們班的微笑老師——黎老師。開學(xué)剛見到她時(shí)，我就想新老師是怎么樣的呢？很快我就知道這個(gè)老師特別愛笑，而且笑得非常好看！黎老師對穿著也很講究。她穿著一件白色的上衣，藍(lán)色長褲，戴著一個(gè)粉紅色的蝴蝶發(fā)夾，真像一位美麗的公主。她那漂亮的身影一瞬間深深地吸引了我。從此我們班總有一只小蜜蜂在空中飛，仿佛它也被老師吸引過來了。黎老師還是個(gè)教學(xué)方法很“牛”的老師。第一節(jié)是“聰明”課，老師跟我們玩了一個(gè)叫“聽詞擊掌”的游戲規(guī)則是：聽到同一類詞時(shí)就擊掌，不是一類詞時(shí)就不擊掌。比如老師說：“烏雞、烏鴉、巫婆，結(jié)果羅思源拍掌了，就被老師叫起來了，同學(xué)們都哈哈大笑！然后老師告訴我們?yōu)槭裁匆孢@個(gè)游戲呢？——是要看看我們哪個(gè)更聰明。接著老師讓袁偉新把“聰”字端端正正地寫在了黒板上。最后老師告訴了我們一句話：“真正聰明的人是知道自己不聰明，愿意認(rèn)真去學(xué)的人”。 這節(jié)課讓我知道了怎樣才是聰明的人?，F(xiàn)在我越來越喜愛我們的微笑老師——黎老師了！第五篇：我最喜愛的老師我最喜愛的老師魚離不開水，鳥離不開樹，我們的成長自然離不開老師。俗話說：一個(gè)孩子如果沒有碰到一個(gè)好老師，那么他就是一個(gè)潛伏的罪犯?！笨梢?，一個(gè)好老師對我們的成長有多么的重要。老師像春天的微風(fēng)把新意與蓬勃吹給我們；老師像夏季的暖風(fēng)把知識(shí)與理智送給我們；老師像秋天的涼風(fēng)審視我們的錯(cuò)誤與缺點(diǎn)；老師像冬季的寒風(fēng)無情地吹走我們的雜蓬與污點(diǎn)。我愛我的老師，因?yàn)樗麄儫o怨無悔的默默奉獻(xiàn)在一年四季的365天中。我最敬佩、最喜愛的就是我們五四班的班主任吳小丹老師。吳老師有一頭可愛俏皮的頭發(fā)，一架黑色的鏡框下是一雙充滿學(xué)問的眼睛。挺挺的鼻子下是一張能說會(huì)道的小嘴。第一次見到吳老師就覺得十分和藹，但不失威嚴(yán)。我喜歡吳老師的教學(xué)方法，喜歡她獨(dú)特的見解，喜歡她嚴(yán)中有愛的態(tài)度和對工作的認(rèn)真。她每天都是笑容滿面的跟同學(xué)們講話。上課時(shí)，她是我們的老師；下課時(shí)，她是我們的朋友。雖然她有時(shí)十分嚴(yán)厲，但她脾氣非常得好。在我眼中，她是一個(gè)大公無私的教師。坐在我面前的李耀楠是一個(gè)內(nèi)向的同學(xué)，不愛說話。我們因?yàn)樗L得黑，不愛干凈，視她為“怪物”，誰都不愿意跟她說話、不靠近她，對她總是一眛的咒罵、呵斥和歧視、排除?！澳愀墒裁窗?！碰到我啦！小心我扁你！”“你有什么了不起的！”一個(gè)下午，同學(xué)們都趁老師不在，朝李耀楠扔紙團(tuán)，甚至用涂改液涂她的書包。老師知道后，怒氣沖天，一臉火氣的走到教室，狠狠的說：“有誰參與了，給我站出來！”同學(xué)們鴉雀無聲，半晌，幾個(gè)同學(xué)才膽膽怯怯地站起來，走到老師面前。老師把那幾個(gè)同學(xué)審問了一遍，教育了一番，又叫他們寫了檢討。放學(xué)后，老師又把我們女生集中在一起，語重心長的說：“李耀楠是一個(gè)內(nèi)向的孩子，不像你們會(huì)表達(dá)自己的心，想你們有這么多朋友，你們要多多溝通，我們班的口號(hào)不是五四同心，其利斷金嘛。我不是說誰的成績好我就偏誰，因?yàn)槟銈兌际俏业膶W(xué)生嗎！”正是老師的一番話，讓我覺得吳老師是一個(gè)稱職的教師?；▋阂兄x陽光，因?yàn)殛柟鈸嵊_放；鮮花要感謝雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L；蒼鷹要感謝長空，因?yàn)殚L空讓它飛翔；高山要感謝大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?；大地要感謝小草，因?yàn)樾〔葑屗利??我要感謝我的老師，是您傳授給我們知識(shí)，讓我們健康成長！廣東深圳寶安區(qū)深圳市觀瀾中心小學(xué)五年級:莊嘉怡