【導(dǎo)讀】擺12個(gè)，還可以擺4個(gè)，5個(gè)，6個(gè)，8個(gè)。
【總結(jié)】第一篇：趣味數(shù)學(xué)故事 數(shù)學(xué)趣味小故事 教學(xué)目標(biāo)：通過小故事提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。 教學(xué)過程： 1、學(xué)生展示自己所搜集的數(shù)學(xué)故事。互相分享。 2、學(xué)生代表講自己所搜集的賣酒的故事。 北宋的...
2024-11-16 23:24
【總結(jié)】第一篇：數(shù)學(xué)教學(xué)故事 我的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)故事 近幾年在課堂教學(xué)中，讓學(xué)生快樂地去學(xué)習(xí)，這樣不但使他們的學(xué)習(xí)積極性提高，而且還能激發(fā)他們對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，并且活躍了課堂氣氛，最終解決了一些實(shí)際問題。下...
2024-10-29 04:54
【總結(jié)】第一篇：趣味數(shù)學(xué)故事 八戒吃了幾個(gè)山桃 八戒去花果山找悟空，大圣不在家。小猴子們熱情地招待八戒，采了山中最好吃的山桃整整100個(gè)，八戒高興地說：“大家一起吃！”可怎樣吃呢，數(shù)了數(shù)共30只猴子，八戒...
2024-10-25 02:48
【總結(jié)】第一篇：數(shù)學(xué)趣味故事 巧對對聯(lián) :“我出一聯(lián),你們?nèi)魧Φ蒙?我就讓你們進(jìn)考場.”考官的上聯(lián)是:一葉孤舟,坐了二三個(gè)學(xué)子,啟用四槳五帆,經(jīng)過六灘七灣,歷盡八顛九簸,:十年寒窗,進(jìn)了九八家書院,拋卻七...
2024-11-16 22:31
【總結(jié)】習(xí)作7文本分析主要內(nèi)容：本次習(xí)作著重指導(dǎo)學(xué)生裝自編童話故事?！墩摇梆I”》是一篇例文，是小作者用自己的動(dòng)物玩具編寫的童話故事。習(xí)作后的兩個(gè)問題是讓大家對例文進(jìn)行討論，實(shí)際上也是對編寫童話故事提出了兩點(diǎn)要求。然后教材對這次習(xí)作提出了具體的要求，即仿照例文，發(fā)揮想象力，也拿自己的玩具編一個(gè)童話故事。學(xué)習(xí)目標(biāo)雙基目標(biāo)：1、讀懂例文《找
2024-11-19 19:53
【總結(jié)】擺一擺教學(xué)目標(biāo)、正方形面積公式的發(fā)現(xiàn)過程。、正方形的面積公式，能解決一些簡單的實(shí)際問題。、判斷、推理、概括等方面的能力，使同學(xué)們養(yǎng)成勇于探索和實(shí)踐的良好品質(zhì)。我的大我的大①②③估一估估計(jì)下面圖形的面積。．操作要求:,用手中的小正方形
2025-07-25 05:49
【總結(jié)】 《擺一擺》教學(xué)教案范文 教學(xué)目標(biāo) 、正方形面積公式的發(fā)現(xiàn)過程。 、正方形的面積公式，能解決一些簡單的實(shí)際問題。 、判斷、推理、概括等方面的能力，使學(xué)生養(yǎng)成勇于探索和實(shí)踐的良好品質(zhì)。 教學(xué)...
2025-04-05 12:20
【總結(jié)】初中數(shù)學(xué)平面直角坐標(biāo)知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 一、基本概念 1、有序數(shù)對：我們把這種有順序的兩個(gè)數(shù)a與b組成的數(shù)隊(duì)，叫做有序數(shù)對。 2、平面直角坐標(biāo)系：我們可以在平面內(nèi)畫兩條互相垂直、原點(diǎn)重合的數(shù)軸，組成平面...
2024-11-20 05:56
【總結(jié)】七橋問題18世紀(jì)，東普魯士的哥尼斯堡（現(xiàn)今叫加里寧格勒，在波羅的海南岸）是一座景致迷人的城市，普勒格爾河橫貫其境，并在這兒形成兩條支流，把整座城市分割成4個(gè)區(qū)域（見圖1）：河的兩岸（A：北區(qū)和C：南區(qū)），河中的島（B：島區(qū)）和兩條支流之間的半島（D：東區(qū)）。 當(dāng)時(shí)有七座橋橫跨普勒格爾河及其支流，把河岸、半島和河心島連接起來。有趣的橋群和哥尼斯堡城4區(qū)的迷人景色吸引了眾多的游
2025-08-17 06:35
【總結(jié)】趣味數(shù)學(xué)故事1、蝴蝶效應(yīng)氣象學(xué)家Lorenz提出一篇論文，名叫「一只蝴蝶拍一下翅膀會(huì)不會(huì)在Taxas州引起龍卷風(fēng)？」論述某系統(tǒng)如果初期條件差一點(diǎn)點(diǎn)，結(jié)果會(huì)很不穩(wěn)定，他把這種現(xiàn)象戲稱做「蝴蝶效應(yīng)」。就像我們投擲骰子兩次，無論我們?nèi)绾慰桃馊ネ稊S，兩次的物理現(xiàn)象和投出的點(diǎn)數(shù)也不一定是相同的。Lorenz為何要寫這篇論文呢？這故事發(fā)生在1961
2024-12-09 07:38
【總結(jié)】數(shù)學(xué)名人故事(18篇) 數(shù)學(xué)名人故事第1篇： 數(shù)學(xué)名人小故事―諾伊曼(1903-1957)，美籍匈牙利數(shù)學(xué)家，美國科學(xué)院院士。 諾伊曼出生在一個(gè)猶太銀行家的家庭，是位罕見的神童。他8歲掌握微積分...
2024-12-06 22:01
【總結(jié)】盲人摸象相傳，佛經(jīng)里有這樣一個(gè)故事。有個(gè)國王，讓人牽來一頭大象，讓幾個(gè)盲人去摸。過了一會(huì)，國王問道：“你們說說大象長得是什么樣子？”一個(gè)摸到象牙的人說大象長得像蘿卜；另一個(gè)摸到大象耳朵的說大象像簸箕；摸到象頭的人說大象像石頭；摸到大象鼻子的說大象像木杵；摸到大象腿的人說它像柱子；摸到象背的人說它像張床；摸到象肚子的人說它像缸；摸到尾巴的
2024-12-08 22:41
【總結(jié)】 中班數(shù)學(xué)游戲：擺圖形 中班數(shù)學(xué)活動(dòng)擺圖形教案主要包含了價(jià)值取向，材料設(shè)計(jì)，玩法提示，指導(dǎo)要點(diǎn)等內(nèi)容，按標(biāo)志給圖形分類。學(xué)習(xí)用圖形構(gòu)圖，激發(fā)空間想象力和分類排序的能力。適合幼兒園老師們上中班數(shù)學(xué)活...
2024-09-30 16:42
【總結(jié)】擺一擺，想一想十位個(gè)位現(xiàn)在我表示幾？十位個(gè)位現(xiàn)在我表示幾？棋子個(gè)數(shù)數(shù)的個(gè)數(shù)擺出的數(shù)1234567891、102、11、203、12、21、304、13、22、31、405、14、23、32、41、506、15、2
2024-11-09 07:38
【總結(jié)】角的初步認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)直角、畫直角一、復(fù)習(xí)引入，揭示課題（一）復(fù)習(xí)舊知（）（）（）頂點(diǎn)邊邊你還記得角的各部分名稱嗎？一、復(fù)習(xí)引入，揭示課題這些圖形中有角嗎？（一）復(fù)習(xí)舊知一、復(fù)習(xí)引入，揭示課題（二）揭示課題這些角都是直角。這些角有什么特點(diǎn)
2024-11-24 13:24
鄂ICP備17016276號(hào)-1