幼兒園常規(guī)訓(xùn)練-資料下載頁
2024-11-04 22:49本頁面
【正文】 并正確使用餐具(一手扶碗，一手拿勺，小班會使用勺進餐，中、大班會使用筷子進餐)。安靜、專心地進餐，盡量保持桌面、地面的清潔，做到“三凈”(餐具、桌面、衣服都干凈)。用正確的方法表示自己的需要(如，舉手代表添飯、雙手合起來表示要添湯)。餐后按順序做事：清理桌面、送餐具、擦桌子、漱口。逐漸能夠接受并喜歡吃各種食物，不挑食。問題及對策等著喂?——用游戲化的語言鼓勵幼兒飯量小?——小盛勤添不愛吃?——多種方式來引導(dǎo)不會用筷子?——用幼兒感興趣的方式來學(xué)習(xí)掉得哪兒都是?——放個公用垃圾盤不會收放餐具?——貼個標(biāo)志摸摸這，摸摸那?——玩手指游戲我學(xué)小兔吃青菜，我學(xué)小鴨吃魚蝦，不挑不揀樣樣吃，個子長得高又大。常規(guī)六：擦嘴——不當(dāng)“小花貓”常規(guī)要求：能夠按照正確的方法擦嘴。擦嘴后，能將用過的口布或紙巾放回固定的地方。問題及對策：不會擦?——多提示擦下干凈?——照鏡子沒有興趣?——游戲口吻來引導(dǎo)小小紙巾雙手托，對準(zhǔn)嘴巴輕輕合，變成一塊方手絹，擦擦折，擦擦折，照照鏡子看一看，擦凈嘴巴笑呵呵。常規(guī)七：漱口——“咕嚕咕嚕”真有趣常規(guī)要求：能夠接適量的漱口水，最少漱兩次。漱口后，對準(zhǔn)水池吐出水。問題及對策不會漱?——多體驗太馬虎?——親自看一看吐到鏡子上?——對準(zhǔn)再發(fā)射兒歌1：手拿小花杯，喝口清清水。抬起頭，閉上嘴。咕嚕咕嚕咕嚕咕嚕，吐出水。兒歌2：飯后接杯清清水，送到嘴里咕嚕嚕，吐出飯菜小渣渣，再把小嘴擦干凈。常規(guī)八：喝水 ——多喝水更健康常規(guī)要求：知道正確拿水杯的方法，保持水杯的清潔。接適量的水，盡量避免將水灑在地上。人多的時候能主動排隊接水?？诳柿四軌蛑鲃咏铀取栴}及對策飲水量不夠?——用環(huán)境來激勵不愛喝?——用游戲口吻來引導(dǎo)兒歌：小水杯，手中拿，咕咚咕咚喝水啦，每天多喝白開水，不愛生病笑哈哈。常規(guī)九：入廁 ——不要緊張喲常規(guī)要求：逐漸學(xué)會自理大、小便，避免將大、小便便到便池處。小班末期學(xué)習(xí)自己擦大便，中班開始能自己擦干凈，并按規(guī)定取紙，不浪費紙張。便后記住沖入、洗手，并將衣服整理好。能用語言表述入廁時遇到的問題，大班幼兒在較長的集體活動前，能夠主動入廁。問題及對策不會擦?——家園配合共同培養(yǎng)忘記沖水了?——給沖水按鈕加個小裝飾不敢入廁?——提供必要的支持弄到外面了?——在合適的位置帖一對“小腳印”記不住?——做個記錄表總是尿褲子?——保護自尊心，還要多關(guān)注兒歌1：媽媽夸我本領(lǐng)大，拉完大便自己擦。臟紙放進紙簍里，兩手用力把褲提。便后記住要沖水，最后把手洗干凈。兒歌2：小花貓，喵喵叫，有尿貪玩不去。小花貓，你別叫，貪玩憋尿可不好。小花貓，瞇瞇笑，趕快跑到廁所尿。常規(guī)十：午睡——做個甜美的夢吧常規(guī)要求：睡前上廁所，進入睡眠室后保持安靜。逐漸學(xué)會自己脫衣服，并把衣物疊放在指定地方。上床前，將鞋擺放整齊。睡姿正確：側(cè)臥式或仰臥，不俯臥或蒙頭睡，不玩東西，不吮手指。安靜起床，迅速穿好衣服和鞋襪，將拖鞋放回鞋架，找老師檢查衣服。能夠逐漸獨立入睡，不影響他人。問題及對策需要老師陪?——逐漸過渡帶玩具睡?——給玩具找個家不會疊衣服?——用兒歌引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)衣服亂放，睡覺有聲音?——游戲化的語言來引導(dǎo)原有習(xí)慣不好改?——轉(zhuǎn)移注意力兒歌1：小花被，整理好，乖寶寶，要睡覺，上床之前要排尿，這樣才能睡得好。兒歌2：咪咪睡著了 咪咪睡覺靜悄悄，不說話來不吵鬧。我學(xué)咪咪來睡覺，老師夸我是好寶寶。兒歌3：吃過午飯漱嘴巴，我要開始午睡啦。脫掉外衣蓋好被，爸爸媽媽都不陪。閉上眼睛自己睡。常規(guī)十一：坐姿——誰的樣子最精神常規(guī)要求：養(yǎng)成良好的坐姿：雙腳自然并攏平放，雙手自然擺放，后背靠在椅背上，眼睛看老師。能夠注意安靜地傾聽教師及同伴說話，不隨意打斷別人。問題及對策小自由?——玩中學(xué)好樣姿勢不正確?——多提醒，多鼓勵兒歌：學(xué)好樣 走路要學(xué)小花貓，腳步輕輕靜悄悄。不要像那小螃蟹，橫沖直撞真糟糕。坐著要學(xué)小白鵝，挺起胸膛精神好。不要像那大龍蝦，駝著背兒彎著腰。常規(guī)十二：上下樓梯——小心別摔倒常規(guī)要求：能按照預(yù)定的規(guī)則上下樓梯，如，左上右下。注意力集中，保持安靜，一個跟著一個走。上下樓梯逐級走，不跑、不跳、不推、不擠。問題及對策動作不靈活?——抓住金箍棒不會一個跟著一個走?——變成小火車“小淘氣”和“小不點兒”——多關(guān)注照顧沒有老師看著我?——多請幾個負(fù)責(zé)人兒歌：小朋友，下樓梯，一個一個別著急，你不推，我不擠，開開心心做游戲。小朋友，上樓梯，一個一個別著急，你不推，我不擠，高高興興回班里。常規(guī)十三：排隊——從小學(xué)會有秩序常規(guī)要求：聽到排隊信號后，能以較快的速度安靜地站成一隊或幾隊能調(diào)整自己的位置，逐漸將隊排直排好隊以后不來回?fù)Q位置問題及對策不會排?——找標(biāo)記排不直?——串糖葫蘆(糖葫蘆，細又長，一串一串真漂亮，哪串排得最好看，媽媽先去嘗一嘗。)晃來晃去?——扮演角色等著沒事做?——玩?zhèn)€手指游戲兒歌：1 2 3 4 5 6 7，7 6 5 4 3 2 1。小朋友們動作快，大家一起來站隊。先稍息、再立正，半臂間隔來看齊。我們大家準(zhǔn)備好，看看哪隊先站齊。常規(guī)十四：離園——快樂的一天結(jié)束了常規(guī)要求：能夠?qū)⒆约旱奈锲氛砗秒x園前，能自主地選擇便于收放的玩具進行相應(yīng)的活動，離園時能將玩具放回原處。教師叫到自己名字時，主動向家長問好，與教師、同伴告別。遵守幼兒園的規(guī)定，按時離園。問題及對策消極等待?——自選易收的玩具忘記收玩具?——把玩具送回家衣服不整齊?——逐漸培養(yǎng)自己跑出去?——和幼兒有個約定不愿意走?——明天再玩兒“我的孩子怎么樣”?——制作“一日生活統(tǒng)計表”美國華盛頓兒童博物館的墻上寫有一句格言：我聽到的會忘記，我看到的能記住，我做過的才能真正明白。
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1