師德師風教育月、文明禮儀月活動實施方案-資料下載頁
2024-11-04 22:47本頁面
【正文】 制度，對教師師德狀況進行考評，考評結(jié)果與教師的考核、工資獎勵、職稱評聘等掛鉤。同時，要嚴格執(zhí)行師德師風責任追究制，對違反師德規(guī)范的人和事要予以批評教育，情節(jié)嚴重的按相關(guān)文件或規(guī)定處理。（四）總結(jié)表彰，樹立典型學(xué)校在活動月末認真總結(jié)此次主題教育成果，充分發(fā)掘我校師德先進典型，樹立教師良好形象，并開展評優(yōu)工作：評選十佳教師、五佳班主任。學(xué)校將在總結(jié)大會上對獲得先進榮譽稱號的老師進行表彰。五、組織領(lǐng)導(dǎo)為加強2012年師德師風活動的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立師德師風建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。2012年開發(fā)區(qū)興中學(xué)?！暗赂邽閹?，奉獻為榮”師德師風教育月活動領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)《九江市開發(fā)區(qū)2011年師德師風教育活動月方案》的通知要求，為加強我?！暗赂邽閹煟瞰I為榮”師德師風教育月活動的領(lǐng)導(dǎo)，確保師德師風教育月活動取得成效，經(jīng)學(xué)校行政會研究決定，成立開發(fā)區(qū)興中學(xué)校 “德高為師，奉獻為榮”師德師風教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，其組成人員如下：組長：桂建副組長：虞斌、胡承標、夏長根、周險峰組員：楊鑫慶、石國平、戶向發(fā)、占漢彬、王甜甜、張歡、熊浩清、朱淳玕領(lǐng)導(dǎo)小組負責師德師風教育活動月的日常工作。第四篇：師德師風教育月活動實施方案師德師風教育月活動實施方案赤堠小學(xué)2011年5月1日師德師風教育月活動實施方案為進一步加強教師職業(yè)道德建設(shè)，建立一支敬業(yè)愛生，為人師表，無私奉獻，符合現(xiàn)代教育教學(xué)需要的高素質(zhì)教師隊伍，根據(jù)教育局指示精神，繼續(xù)開展師德師風教育月活動，結(jié)合我校實際，特制定方案如下：一、指導(dǎo)思想和總體目標以“三個代表”重要思想，科學(xué)發(fā)展觀以及構(gòu)建社會主義和諧社會理論為指導(dǎo)，以“辦人民滿意學(xué)校，辦人展?jié)M意教育”為宗旨，以“學(xué)為人師，行為世范”為準則，以“愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表”為核心，以提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平為重點，結(jié)合教育系統(tǒng)當前開展的“干部作風建設(shè)年”，“萬名教師訪萬家”和”提效能、強服務(wù)、創(chuàng)一流、促發(fā)展”主題教育。加強學(xué)習(xí)，完善制度，使我校教師整體素質(zhì)得到明顯提高，教育教學(xué)和各項工作得到長足發(fā)展。二、方法步驟此次活動從5月1日開始，到5月31日結(jié)束，分3個階段進行。（一）學(xué)習(xí)動員階段（5月1日—24日）宣傳發(fā)動。將文件精神傳達到每一位教職工，制定我校實施方案。學(xué)習(xí)教育。組織教師學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教育系統(tǒng)“七不準、七禁止”》法律法規(guī)。共學(xué)習(xí)10學(xué)時，要求每位教師有計劃、有記錄、有學(xué)習(xí)筆記、有心得體會。每位教師學(xué)習(xí)筆記不少于5000字，寫一篇不少于2000字的心得體會，李校長進行審閱并存入教職工業(yè)務(wù)檔案。（二）分析評議階段（5月24日—25日）在學(xué)習(xí)討論的基礎(chǔ)上，每一位教師要結(jié)合自身工作實際和師德師風要求，通過召開座談，自查等形式，認真查擺自己在師德師風方面存在的問題。（三）完善制度集中整改階段（5月26日—31日）每位教師要對查擺出來的問題進行整理，分析原因，寫出剖析材料，交學(xué)校存檔。并評選出一名“師德標兵”把他的先進事跡在學(xué)校傳播，并推薦到學(xué)區(qū)。三、領(lǐng)導(dǎo)機制組長：李友志副組長：吳新強 馬秋芹甄敏李京志成員：趙夫路王文麗甄玉嫻馮翠蓮四、加大督導(dǎo)力度通過此次開展活動，使我校教師能夠全面貫徹黨的教育方針，嚴謹治學(xué)，為人師表，精心育人，牢固樹立以學(xué)生為本的理念，促進學(xué)生全面發(fā)展。赤堠學(xué)校2011年5月1日第五篇：師德師風教育月活動實施方案師德師風教育月活動實施方案為進一步加強教師職業(yè)道德建設(shè)，建立一支敬業(yè)愛生，為人師表，無私奉獻，符合現(xiàn)代教育教學(xué)需要的高素質(zhì)教師隊伍，根據(jù)教育局指示精神，繼續(xù)開展師德師風教育月活動，結(jié)合我校實際，特制定方案如下：一、指導(dǎo)思想和總體目標以“三個代表”重要思想，科學(xué)發(fā)展觀以及構(gòu)建社會主義和諧社會理論為指導(dǎo)，以“辦人民滿意學(xué)校，辦人展?jié)M意教育”為宗旨，以“學(xué)為人師，行為世范”為準則，以“愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表”為核心，以提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平為重點，結(jié)合教育系統(tǒng)當前開展的“干部作風建設(shè)年”，“萬名教師訪萬家”和”提效能、強服務(wù)、創(chuàng)一流、促發(fā)展”主題教育。加強學(xué)習(xí)，完善制度，使我校教師整體素質(zhì)得到明顯提高，教育教學(xué)和各項工作得到長足發(fā)展。二、方法步驟此次活動從5月1日開始，到5月31日結(jié)束，分3個階段進行。（一）學(xué)習(xí)動員階段（5月1日—24日）宣傳發(fā)動。將文件精神傳達到每一位教職工，制定我校實施方案。學(xué)習(xí)教育。組織教師學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教育系統(tǒng)“七不準、七禁止”》法律法規(guī)。共學(xué)習(xí)10學(xué)時，要求每位教師有計劃、有記錄、有學(xué)習(xí)筆記、有心得體會。每位教師學(xué)習(xí)筆記不少于5000字，寫一篇不少于2000字的心得體會，李校長進行審閱并存入教職工業(yè)務(wù)檔案。（二）分析評議階段（5月24日—25日）在學(xué)習(xí)討論的基礎(chǔ)上，每一位教師要結(jié)合自身工作實際和師德師風要求，通過召開座談，自查等形式，認真查擺自己在師德師風方面存在的問題。（三）完善制度集中整改階段（5月26日—31日）每位教師要對查擺出來的問題進行整理，分析原因，寫出剖析材料，交學(xué)校存檔。并評選出一名“師德標兵”把他的先進事跡在學(xué)校傳播，并推薦到學(xué)區(qū)。三、領(lǐng)導(dǎo)機制組長：副組長：成員：四、加大督導(dǎo)力度通過此次開展活動，使我校教師能夠全面貫徹黨的教育方針，嚴謹治學(xué)，為人師表，精心育人，牢固樹立以學(xué)生為本的理念，促進學(xué)生全面發(fā)展。小學(xué)2011年5月1日
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