江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)五校20xx-20xx學(xué)年七年級(jí)語文上學(xué)期期中試題-資料下載頁
2025-11-29 16:04本頁面
【導(dǎo)讀】利用率低等問題。獲了幾十個(gè)小偷。動(dòng)耳濡目染后，我才意識(shí)到，原來時(shí)間如此寶貴，稍縱即逝。D.你有什么困難盡管說出來，我們一定會(huì)鼎力相助．．．．，消除你的后顧之憂。操，領(lǐng)會(huì)了做人、修身、行事的道理。B.“揚(yáng)劇進(jìn)校園”的成效并不顯著，原因是對(duì)地方文化的重要性認(rèn)識(shí)不足造成的。言腔調(diào)的普通話來交流一般沒有太大的障礙。，不在于他掌握了多少知識(shí)，關(guān)鍵看他做出突出的成績。倫·凱勒另一半”之稱的安妮·莎莉文老師則溫暖了作家的求知?dú)q月，創(chuàng)造了生命的奇跡。了孔子和他弟子們的言行,集中反映了孔子的政治主張、倫理思想、道德觀念和教育原則,是研究孔子的主要依據(jù)。要求：至少使用一種修辭手法；不得出現(xiàn)真實(shí)姓名以及考生相關(guān)信息；50字左右。（甲）王戎、和嶠同時(shí)遭大喪，俱以孝稱。巨獨(dú)與母居客舍，夫婦傭賃⑤，以給公養(yǎng)。居有頃，妻產(chǎn)男。力換錢，即打工。
【正文】 樣的？結(jié)合全文簡要回答。（ 3分） 22．作者為什么說“那些關(guān)于李白故鄉(xiāng)究竟在何處的紛爭未免顯得有些淺薄 和世俗” ?并且根據(jù)自己理解，談?wù)勀銓?duì)于“故鄉(xiāng)”的深刻認(rèn)識(shí)。（ 6分） 三、 作文（ 60+3分 ) 所有的結(jié)局都已寫好， 所有的淚水也都已啟程， 卻忽然忘了是怎么樣的一 個(gè)開始， 在那個(gè)古老的不再回來的夏日。 —— 席慕蓉《青春》 “啟程”為題，寫一篇文章。 要求：（ 1）文體自選（詩歌除外），不少于 600字；（ 2）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名； （ 3）書寫 3分，請認(rèn)真書寫。 答案 15 DACBD 6 獷 魅 瞥 冀 7 略 8.（ 1）（ 3分）結(jié)合與品質(zhì)高尚的人交往，言之成理即可。 （ 2）（ 3分）語言表述準(zhǔn)確，注意使用修辭。（修 辭 +語言表述） （ 3）（ 3分）《朝花夕拾》或《五猖會(huì)》 被父親拉著背誦《鑒略》一事。 9.（ 2分） 解析：本題考查評(píng)價(jià)文章的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度。 “路暗花迷”表現(xiàn)了作者對(duì)前途的迷茫，結(jié)合注釋可知這是因?yàn)槭送臼б馑?，“無奈”“思家”等詞語則表現(xiàn)了無可奈何之情和渴望回家之情，故答案為：表現(xiàn)了①因仕途失意而對(duì)前途憂慮和無可奈何的心情；②希望脫離官場返回家鄉(xiāng)的心情 10.（ 3 分）解析本題考查鑒賞文學(xué)作品的形象、語言和表達(dá)技巧。本詩最明顯的寫作特色是四個(gè)場景組合在一起，一句一個(gè)場景；夜、笛、千山月， 路、百種花，這些景物表達(dá)了作者對(duì)前途的迷茫，是以景寫情，情景交融；在修辭上使用了工整的對(duì)仗。故答案為：①一句一個(gè)場景；②以景寫情，情景交融；③對(duì)仗十分工巧。 （注：涉及到關(guān)鍵詞即可，酌情給分。） 11(4分 )（ 1）探訪、拜訪、看望 （ 2）損傷、減損 （ 3）同“侍”，侍奉 （ 4）信、書信 1 A(3分 ) 1（ 1）郭巨獨(dú)自和母親住旅館，夫婦倆靠一起打工換錢，以此供養(yǎng)母親。 (2分 ) （ 2）、（ 3）請參照教參 ,在內(nèi)心 ,為母喪傷心過度是真摯的孝情的表現(xiàn)。 郭巨在行動(dòng) ,不要家產(chǎn)要母親 ,為母親肯吃 苦 ,為母親不要孩子，是常人做不到的。 （需要言之成理） (3分） 15.（ 3分）杏花殘敗 悼惜、憎嫌 欣喜（喜悅）、滿足（滿意） 16.（ 3 分）擬人的修辭手法。（ 1分）將海棠花當(dāng)作人來寫，形象生動(dòng)地寫出了海棠花的繁多、嬌艷、熱鬧（喧囂）的特點(diǎn)，（ 1分）表現(xiàn)了作者對(duì)充滿生命力的海棠花的喜愛之情。（ 1分） 17．（ 4分）①這一日的春光爛漫、驕奢、光艷；②使作者感受到快樂、活潑、力量和生命。 18.（ 6分）本文的冬天：寒冷、漫長，表達(dá)作者對(duì)冬天的厭惡、無奈。《濟(jì)南的冬天》中的冬天：可愛、溫晴，表 達(dá)了作者對(duì)濟(jì)南冬天的喜愛和贊美。 19. （ 2 分）為下文寫從李白的心靈去探討李白的故鄉(xiāng)做鋪墊。 (1 分 )和文章最后一段相呼應(yīng)，使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。 (1分 ) 20．（ 6分）（ 1）①童年的李白跟隨父母騎著馬在陽光和月色中日夜兼行 (1分 )，在李白看來地上的陽光月色被踩在了馬蹄之下， (1分 )寫出了李白童年的天真。 (1分 ) （ 2）運(yùn)用比喻的手法 (1 分 )寫出了執(zhí)著而孤獨(dú)的李白以醉酒落水抱月長眠的方式來生命終結(jié)，表明他去了最好的存放靈感和才華的地方。 (2分 ) 21．（ 3分）（任意答出三點(diǎn)即可） ①從童年李白的經(jīng)歷寫，馬蹄就是他 的故鄉(xiāng)。 (江油就是他的故鄉(xiāng) ) ②從李白一生吟月歌月頌月寫，月亮就是他的故鄉(xiāng)。 ③從李白愛酒吟酒寫，酒香就是他的故鄉(xiāng)。 ④從“人間最大莫過于土地”寫，土地就是李白的故鄉(xiāng)。 或者：從馬蹄 —— 李白記憶里的故鄉(xiāng)、月亮 —— 李白靈感歸隱的故鄉(xiāng)、美酒 —— 李白放大詩膽的故鄉(xiāng)、土地 —— 李白腳下放大了的故鄉(xiāng)四方面寫故鄉(xiāng)是變化的多樣。 22．（ 6分）李白的故鄉(xiāng)究竟在何處對(duì)我們來說并不重要 (2分 )。重要的是走進(jìn)李白的心靈里的故鄉(xiāng)，感受李白心靈的追求、向往，放大故鄉(xiāng)的文化意義。 (或在作者看來，重要的是研究他有關(guān)月亮美酒土地的詩歌對(duì)后 世的審美和影響以及他為什么能寫出這樣的詩來 ) （理解文意 +結(jié)合自己的認(rèn)識(shí)來談 2分、 4分）
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