江蘇省揚州市江都區(qū)20xx-20xx學年八年級上學期期中考試物理試卷-資料下載頁
2024-11-30 12:42本頁面
【導讀】1．實驗探究是科學研究的重要手段，探究過程包括：①提出問題，②得出結論，③設計和進。行實驗，④做出假設．下面四組探究過程順序合理的是（▲）。A.④①③②B.①④③②C.①④②③D.③④①②。，在其中加入適量水，放在火上加熱，過一會兒水沸騰了，而紙鍋卻不會燃燒，這主要是因為（▲）。，其中“高”字指音調的是：這首歌調子太高，我唱不上去；引?？愿吒?；她是唱高音的；請勿高聲喧嘩．（▲）。A．看起來發(fā)光的物體叫做光源。B．太陽發(fā)出的光是白色的，也是最單純的光。A．電動牙刷發(fā)出的超聲波不能在空氣中傳播B．超聲波不是由物體振動產生的。態(tài)氯乙烷，用它作麻醉劑可使運動員的皮膚迅速冷卻，在一段時間內失去疼痛感．這是由于。A．真空不能傳聲通過實驗可直接獲得結論。A．用冰袋能給高熱病人降溫，是因為冰熔化吸熱。道理相同．如圖所示為發(fā)生“金星凌日”現(xiàn)象時的示意圖，金星的位置應在。38℃的體溫計未經甩動，直接用來先后測量兩個人的體溫，若這兩人的實
【正文】 使孔徑越來越小， 你覺得選 ▲ 圖實驗最科學，實驗時， 當孔徑小到一定程度時，發(fā)現(xiàn)白紙上的光斑由孔的形狀變成圓形．這說明 小孔形成的光斑與小孔的 大小 ▲ ．（有關 /無關） 圖乙 通過探究，他們初步得到了以下結論， ▲ 光斑（填光斑的形狀）一般是太陽的像，光斑的形狀與樹葉間空隙形狀、樹葉間空隙大小、樹葉間空隙 與地面的距離有關． 不管光斑是不是像，他們都是由 ▲ 形成的． 31． （ 4 分） 閱讀短文，回答問題 圖甲 第 30 題圖 汽車防凍液 汽車在行駛時，發(fā)動機的溫度會升得很高 ． 為了確保安全，可用水循環(huán)進行冷卻 ． 實際上，水中往往還要加入 不易揮發(fā)的防凍液 （原液），加入防凍液后的混合液冬天不容易凝固，長時間開車也不容易沸騰 ． 有關資料表明，防凍液與水按不同的比例混合，混合液的凝固點、沸點不同，具體數(shù)值參見下表（表中防凍液含量是指防凍液在混合液中所占體積的百分比） ． 防凍液含量 /% 30 40 50 60 70 80 90 混合液的凝固點 /℃ 17 28 37 49 48 46 28 混合液的沸點 /℃ 103 104 107 111 117 124 141 在給汽車水箱中加防凍液時，宜使混合液的凝固點比本地常年最低氣溫低 10～15℃ ． 考慮到混合液比熱容的減小會影響散熱效果，因此，混合液中防凍液的含量不宜過高 ． （ 1） 在混合液中，如果防凍液 含量 由 30%逐漸 增大 到 90%， 則混合液 凝固點的變化情況是 ▲ 。 A．逐漸升高 B．逐漸降低 C．先升高后降低 D．先降低后升高 （ 2）若某地常年最低氣溫為 — 15℃ ， 對該地區(qū)汽車來說，在下列不同防凍液 含量 的混合液 中 ，宜選 ▲ 。 A． 30% B． 40% C． 60% D． 90% （ 3） 使用一段時間后 ，汽車 水箱 中的 混合液 會 逐漸 減少 ，主要是 ▲ （水 /原液）蒸發(fā)了， 與 一開始 相比， 混合液 的沸點 ▲ （ 升高 /降低 /不變） 。 八年級物理期中測試試卷參考答案 一：選擇 115 C D C D D B A B C C A D B C C 二：填空 1振動 空氣 不同 2040 1 38 39 1超聲波 信息 1上升 熱 1 低 蒸發(fā)（吸熱） 汽化 液化 2成像 液化 2吸收 反射 2內表面 2（ 1）振動 音調 （ 2）液化 升高 （ 3）紫 黑（褐） 低 三：解答題 2略 2（ 1）自下而上 高 （ 2） B 92 （ 3） B 略 （ 4） 99 停止加熱 （ 5）水量多；水的初溫低；火焰太小等（答到一點即可） （ 6） 1 2（ 1）晶體 （ 2）固液共存 不變 10 （ 3）冰熔化時間長，便于數(shù)據記錄 2（ 1）固體可以傳聲 繃緊 （ 2） ad ac 沒有控制材料相同 2（ 1）像 物和像 （ 2）物體位置 （ 3）對稱 （ 4）不能 虛 （ 5）（在桌面上）像與物難以重合；不方便確定像的位置 （ 1）不合理 （ 3）無關 像距（孔到地面的距離）（ 4） A 有關 圓形 光的直線傳播 3（ 1） D （ 2） B （ 3）水 升高
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