小學(xué)教師家訪記錄-資料下載頁(yè)
2024-11-04 22:38本頁(yè)面
【正文】 ，不能影響學(xué)習(xí)。感想：隨著素質(zhì)教育的開展，越來(lái)越感受到后進(jìn)生該怎么辦，因?yàn)閷W(xué)生在校時(shí)間太短了，各類活動(dòng)增多，再加上我們地處城鄉(xiāng)結(jié)合的縣級(jí)市，外出務(wù)工子女(留守兒童)特別多，家長(zhǎng)外出打工，對(duì)孩子教育的意識(shí)比較淡薄，對(duì)孩子往往放之不管。老師忙于各種活動(dòng)，實(shí)在沒(méi)有精力單獨(dú)輔導(dǎo)孩子，使得孩子越來(lái)越自由散漫了。有時(shí)候在想，素質(zhì)教育如何落實(shí)?在客觀條件有限、活動(dòng)課的師資比較缺乏、家長(zhǎng)意識(shí)淡薄、各種相關(guān)機(jī)制跟不上的情況下，如何提高學(xué)生的綜合素質(zhì)?值得我們深思。，我們將繼續(xù)為您更新小學(xué)教師家訪記錄范文相關(guān)資料。[]第四篇：小學(xué)教師家訪記錄正月初10我與高老師去李cc家家訪，向家長(zhǎng)反映孩子在校學(xué)習(xí)情況，商討如何提高該生的學(xué)習(xí)成績(jī)。我們向家長(zhǎng)反映情況：該生在校比較聽話，也能融入到集體中，本學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步很大。但學(xué)習(xí)缺乏自覺(jué)性，雖然能完成作業(yè)，但是完成的質(zhì)量較差，經(jīng)常給小組丟分，因此學(xué)習(xí)成績(jī)也不理想，最基本的地理知識(shí)出錯(cuò)也很多，讓老師很是頭疼。老師希望家長(zhǎng)能督促孩子認(rèn)真完成作業(yè)，提高作業(yè)的質(zhì)量。畢竟這是一個(gè)鞏固的過(guò)程，同時(shí)做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)?？梢泽w諒家長(zhǎng)忙于工作，但孩子是父母的重心所在，抽一些時(shí)間問(wèn)一下孩子的學(xué)習(xí)情況，讓孩子感受到態(tài)度的重要。家長(zhǎng)反映孩子在校參加的活動(dòng)太多了，特別是期末考試前的舞蹈表演耽誤了大量的學(xué)習(xí)時(shí)間。希望老師能找孩子談?wù)?，適當(dāng)參與活動(dòng)，不能影響學(xué)習(xí)。感想：隨著素質(zhì)教育的開展，越來(lái)越感受到后進(jìn)生該怎么辦，因?yàn)閷W(xué)生在校時(shí)間太短了，各類活動(dòng)增多，再加上我們地處城鄉(xiāng)結(jié)合的縣級(jí)市，外出務(wù)工子女（留守兒童）特別多，家長(zhǎng)外出打工，對(duì)孩子教育的意識(shí)比較淡薄，對(duì)孩子往往放之不管。老師忙于各種活動(dòng)，實(shí)在沒(méi)有精力單獨(dú)輔導(dǎo)孩子，使得孩子越來(lái)越自由散漫了。有時(shí)候在想，素質(zhì)教育如何落實(shí)？在客觀條件有限、活動(dòng)課的師資比較缺乏、家長(zhǎng)意識(shí)淡薄、各種相關(guān)機(jī)制跟不上的情況下，如何提高學(xué)生的綜合素質(zhì)？值得我們深思。第五篇：小學(xué)教師家訪記錄小學(xué)教師家訪記錄家校共建育人橋萬(wàn)名教師進(jìn)家庭萬(wàn)名教師進(jìn)家庭“活動(dòng)已取得明顯收效。通過(guò)恢復(fù)傳統(tǒng)家訪,家校關(guān)系得到進(jìn)一步融洽,受到廣大家長(zhǎng)的贊譽(yù)。...道里區(qū)安陽(yáng)小學(xué)的教師在家訪后...【熱點(diǎn)***】網(wǎng)絡(luò)***的家長(zhǎng)會(huì)該怎么開河南省鄭州市二七區(qū)一所小學(xué)召開的一次網(wǎng)上家長(zhǎng)會(huì)。...教師間的信息你來(lái)我往,既緊張又緊湊,多位家長(zhǎng)參與了...這是一位中學(xué)教師記錄的自己工作中的難忘時(shí)刻。進(jìn)入...家訪、校訪基礎(chǔ)上,依托現(xiàn)代技術(shù)手段出現(xiàn)的...山溝溝里的普通小學(xué)…湖南省特級(jí)教師馬安健 看起來(lái)其貌不揚(yáng),聽起來(lái)語(yǔ)不驚...就是炎陵縣魯坑小學(xué)教師馬安健。家鄉(xiāng)的落后使他選擇...面對(duì)記錄著先烈足跡的莽莽大山,他的心情很不平靜,他...他開始對(duì)魯坑垅的村民進(jìn)行家訪,了解到這里...鄉(xiāng)村教師獨(dú)自支撐一所學(xué)校35年發(fā)生著一個(gè)不同尋常的故事：一位鄉(xiāng)村教師35年來(lái)默默...安徽黟縣宏潭鄉(xiāng)毛田小學(xué)放暑假了,可教師汪來(lái)九卻沒(méi)...做完家訪的汪來(lái)九又開始備課、寫教案。幾年前村里還...清楚地...支教女孩的付出與回報(bào) 組圖華中農(nóng)業(yè)大學(xué)等單位捐資修建的大石小學(xué)新校舍剛剛竣...家訪、帶學(xué)生種菜、到更遠(yuǎn)的山里春游…華芬的支教生...曾認(rèn)真地向做小學(xué)教師的父親”取過(guò)經(jīng)“,除了必要的教學(xué)...詳細(xì)記錄了一次...災(zāi)區(qū)老師,行動(dòng)詮釋教師節(jié)▲下午放學(xué),金鄉(xiāng)城東小學(xué)校長(zhǎng)蘇苗存對(duì)簡(jiǎn)易教室總要...三尺講臺(tái)…這是對(duì)教師的形容。如果要勾勒臺(tái)風(fēng)”桑美...學(xué)?？倓?wù)員章華科老師上門做第一次家訪,她才重新生出...了解記錄災(zāi)情,通知重災(zāi)減免、按時(shí)開學(xué)的好消...小學(xué)升初中,孩子該如何適應(yīng)?這樣的困擾：如何幫助孩子盡快適應(yīng)從小學(xué)生到初中生...以年輕教師的特殊才藝表演引出介紹新初一的老師,拉近...班主任盡快進(jìn)行家訪,關(guān)注所有學(xué)生,掌握不同層次學(xué)生...邊拿筆做記錄,訓(xùn)練做筆記的能力。最后還應(yīng)...
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