小學(xué)一年級(jí)美術(shù)教案第十七課動(dòng)物樂(lè)園本站推薦-資料下載頁(yè)
2024-11-04 22:35本頁(yè)面
【正文】 ，確定動(dòng)態(tài)，采用切割、劃刻等技法進(jìn)行創(chuàng)作。應(yīng)會(huì)：參考相關(guān)資料，結(jié)合自己的理解，采用揉、捏、粘、切、刻等技法，臨摹或創(chuàng)作泥塑動(dòng)物形象。隱性內(nèi)容與目標(biāo)：貫徹可持續(xù)發(fā)展的思想，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)生活，保護(hù)珍稀動(dòng)物，關(guān)注藝術(shù)，增強(qiáng)審美能力、創(chuàng)造能力、動(dòng)手能力、探究能力。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)泥塑的基本知識(shí)，學(xué)習(xí)用基本形體塑造動(dòng)物形象。教學(xué)難點(diǎn)：作品的完整、牢固、美觀、生動(dòng)、新穎。教學(xué)設(shè)計(jì)：一、導(dǎo)入：老師在黑板上用美術(shù)字體書(shū)寫(xiě)《動(dòng)物樂(lè)園》，學(xué)生跟讀，引出課題。二、新授：動(dòng)物特征：出示馬的圖片和泥塑作品。比一比泥塑小馬和自然界中的小馬顏色有什么不同？（說(shuō)出具體的顏色）出示羊的圖片和泥塑作品。再比一比泥塑小羊和自然界中的小羊造型有什么不同？（身體概括成寬大的球形使泥塑小羊看起來(lái)更強(qiáng)壯。）河馬有什么特點(diǎn)？藝術(shù)作品中的河馬表現(xiàn)出生活中河馬的哪些特點(diǎn)？（大嘴巴）烏龜有什么特點(diǎn)？（帶花紋的龜殼）藝術(shù)作品中的烏龜哪些地方變夸張了？（眼睛）長(zhǎng)頸鹿有什么特點(diǎn)？（長(zhǎng)脖子）藝術(shù)作品中的長(zhǎng)頸鹿跟生活中的有什么不同？哪個(gè)更好看？（顏色不同，鮮艷的顏色更漂亮）豬有什么特點(diǎn)？（大耳朵，長(zhǎng)鼻子）藝術(shù)作品中的豬身上有什么花紋？給你什么樣的感覺(jué)？（桃子，喜慶吉祥）制作方法： 出示長(zhǎng)頸鹿的泥塑作品，同學(xué)們猜猜這只鹿什么怎么捏的？一起動(dòng)手試一試： 身體——臉——四肢，尾巴——花紋出示一只未完成的大公雞，同學(xué)們猜一猜捏的是什么（大公雞）光禿禿的大公雞要加些什么才能變漂亮呢？（條形、圓點(diǎn)和各種簡(jiǎn)單的形狀做出大公雞的尾巴、翅膀和花紋）三、作品欣賞：展示一些藝術(shù)家和學(xué)生優(yōu)秀的泥塑動(dòng)物，引導(dǎo)學(xué)生觀察分析。四、學(xué)生實(shí)踐：作業(yè)要求：捏塑一個(gè)自己喜歡的動(dòng)物。學(xué)生進(jìn)行泥塑制作，教師進(jìn)行巡視輔導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題。五、課后拓展：大家一起想一想，怎么能組成一個(gè)快樂(lè)的動(dòng)物樂(lè)園，回家后動(dòng)手試一試，看看誰(shuí)的樂(lè)園里動(dòng)物最多，最漂亮，最快樂(lè)。
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1