【正文】 、溫暖。（2）人體的重要邊防要塞。（3）防止空氣中的塵埃、病菌隨呼吸進(jìn)入人體內(nèi)。挖鼻孔的危害：把病菌、寄生蟲帶進(jìn)鼻腔，容易引起鼻炎、鼻竇炎，嚴(yán)重的還會(huì)發(fā)冷、發(fā)熱、鼻子腫痛，甚至連臉和眼睛也會(huì)腫起來。教學(xué)小結(jié)：所以，平時(shí)我們要改掉挖鼻孔的壞習(xí)慣，使自己有健康的呼吸器官。第十課天天吃早餐教學(xué)目標(biāo)：通過教學(xué)使學(xué)生了解早餐的營養(yǎng)重要性，知道每天應(yīng)該定時(shí)、定量地吃早飯，并要保證早餐的營養(yǎng)足夠。懂得吃早餐的意義。培養(yǎng)學(xué)生良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)教學(xué)重點(diǎn)：了解吃早飯的重要性。教學(xué)難點(diǎn)：不吃早餐的危害性。教具：投影 教學(xué)內(nèi)容：導(dǎo)入：請(qǐng)學(xué)生交流，每天吃什么早餐？ 新授：（1）了解一些小朋友的壞習(xí)慣：愛睡懶覺，來不及吃早飯或只吃一點(diǎn)點(diǎn)。（2）不吃早餐的危害性：* 出現(xiàn)記憶力不集中、記憶力減弱、易疲勞等現(xiàn)象，使學(xué)習(xí)效率下降。*正常的生長發(fā)育會(huì)受影響，甚至?xí)绊懘竽X功能和智力的發(fā)育。（3）討論：不吃早餐能不能在午餐時(shí)加倍補(bǔ)償？不能，有的人為了補(bǔ)償不吃早餐造成的饑餓感，于是在中午過量進(jìn)食，結(jié)果反而使胃的負(fù)擔(dān)加重。教學(xué)小結(jié)：總之，不吃早餐的害處很多，應(yīng)該從小養(yǎng)成天天吃早餐的好習(xí)慣，既要吃飽，又要吃得有營養(yǎng)。第十一課 米飯饅頭是主食，粗細(xì)搭配最合理教學(xué)目標(biāo)：通過教學(xué)使學(xué)生知道吃飯的重要性。知道所吃食物含有的營養(yǎng)。養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣。教學(xué)教時(shí)：一教時(shí)教學(xué)重點(diǎn)：知道所吃事物含有的營養(yǎng)。教學(xué)難點(diǎn)：通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生養(yǎng)成不挑食的習(xí)慣。教學(xué)教具：圖片 教學(xué)過程：一、導(dǎo)入小朋友，三餐中除了吃菜，你還會(huì)吃些什么呢？有的小朋友喜歡吃饅頭，有的小朋友喜歡吃米飯，那究竟是什么好呢？二、新授了解主食中含有的營養(yǎng)物質(zhì)。蛋白質(zhì)、碳水化合物、礦物質(zhì)、維生素等。每天人需要的能量有多少是由主食中獲得的？ 50%70%粗糧是如何變成細(xì)糧的？通過精細(xì)的加工。說說粗糧和細(xì)糧各自的優(yōu)缺點(diǎn)？那我們?cè)撛趺崔k呢？學(xué)生各自發(fā)表意見。三、聯(lián)系實(shí)際，深化鞏固。通過今天的上課，你準(zhǔn)備怎樣搭配主食呢？相信通過你們的合理搭配，身體一定會(huì)越來越棒。教學(xué)小結(jié)：通過學(xué)習(xí)使學(xué)生了解人的生命過程離不開糧食，一日三餐不可少，膳食要搭配以保證營養(yǎng)。所以我們小朋友從小要養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣。第十二課 預(yù)防沙眼教學(xué)目標(biāo)：知道沙眼的形成原因。了解沙眼的危害性。知道預(yù)防沙眼的辦法。教學(xué)教時(shí)：一教時(shí)教學(xué)重點(diǎn)：知道預(yù)防沙眼的辦法。教學(xué)難點(diǎn)：知道沙眼的傳播途徑 教學(xué)教具：圖片 教學(xué)過程：一、導(dǎo)入請(qǐng)你說說眼睛的重要性，對(duì)你有什么作用。眼睛也會(huì)生病，你知道嗎？二、新授沙眼的危害性。損害視力，甚至?xí)?dǎo)致失明。你知道沙眼是通過什么傳播的嗎？ 主要是接觸性的傳播。怎么知道自己得了沙眼呢？ 眼睛癢、發(fā)干、怕光等。知道了這些，你說說我們?cè)撛鯓宇A(yù)防呢？三、聯(lián)系實(shí)際，鞏固知識(shí)?；仡檮偛潘鶎W(xué)內(nèi)容。情景創(chuàng)設(shè)：你家如果有人得了沙眼，你該怎么辦呢？ 小組討論并可以演一演。如果你得了沙眼，又要注意些什么問題呢？ 教學(xué)小結(jié)：通過學(xué)習(xí)使我們懂得怎樣預(yù)防沙眼，同時(shí)我們還有注意個(gè)人衛(wèi)生，從小養(yǎng)成愛清潔、江衛(wèi)生的好習(xí)慣。第十三課 常鍛煉，身體好教學(xué)目標(biāo)：1．使學(xué)生懂得體育鍛煉能增強(qiáng)人的體制，保障健康。2．使學(xué)生明白運(yùn)動(dòng)時(shí)身體會(huì)發(fā)生哪些變化。3．使學(xué)生懂得參加群體性運(yùn)動(dòng)必須遵守一定的規(guī)則。教學(xué)教時(shí)：一教時(shí) 教學(xué)重點(diǎn)：使學(xué)生懂得體育鍛煉能增強(qiáng)人的體制，保障健康。教學(xué)難點(diǎn)：使學(xué)生懂得要達(dá)到鍛煉效果，就必須有規(guī)律的參加體育運(yùn)動(dòng)，并長期堅(jiān)持下去。教學(xué)教具：圖片 教學(xué)過程：一、導(dǎo)入1．你平時(shí)經(jīng)常鍛煉身體嗎？都做些什么運(yùn)動(dòng)？ 2．揭示課題：常鍛煉，身體好。二、新授1．知道鍛煉對(duì)身體有哪些好處嗎？2．初識(shí)人體圖片，講解運(yùn)動(dòng)是人體產(chǎn)生的變化。3．參加群體性運(yùn)動(dòng)必須遵守一定的規(guī)則，你們能舉些例子嗎？ 4．參加鍛煉要有規(guī)律，并長期堅(jiān)持下去。三、鞏固1．觀看運(yùn)動(dòng)員比賽的場景。2．你和你的家人是經(jīng)常鍛煉的嗎？ 3．制定早鍛煉，周鍛煉的計(jì)劃。教學(xué)小結(jié)：通過學(xué)習(xí)使學(xué)生初步懂得鍛煉身體有益健康的道理，并能積極地投身到多種體育活動(dòng)中去。第十四課 求助電話11119 教學(xué)目標(biāo)：1．使學(xué)生懂得可以通過撥打一些社會(huì)求助電話，來尋求社會(huì)上其他人員的幫助。2．掌握什么情況下?lián)艽?1119。3．懂得這些電話不能隨意撥打，以免干擾求助電話的正常使用。教學(xué)教時(shí)：一課時(shí)教學(xué)重點(diǎn)：掌握什么情況下?lián)艽?1119。教學(xué)難點(diǎn)：懂得在撥打這些電話時(shí)，一定要說清楚的一些事項(xiàng)。教學(xué)教具：圖片 教學(xué)過程：一、導(dǎo)入1．平時(shí)你碰到自己解決不了的問題會(huì)怎么辦？ 2．出示課題：求助電話11119二、新授1．講解什么情況下?lián)艽?10 2．講解什么情況下?lián)艽?20 3．講解什么情況下?lián)艽?19 4．這些電話不能隨意撥打。5．在撥打這些電話時(shí)，一定要說清楚：地點(diǎn)、事情、聯(lián)系電話等。三、實(shí)踐1．請(qǐng)學(xué)生演示撥打火警電話過程 2．請(qǐng)學(xué)生演示撥打匪警電話過程 3．請(qǐng)學(xué)生演示撥打急救電話過程 教學(xué)小結(jié)：通過學(xué)習(xí)使學(xué)生牢記求助電話地號(hào)碼及各求助電話的用處。學(xué)會(huì)保護(hù)自己免受到傷害。第十五課 預(yù)防高空墜落教學(xué)目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生懂得安全與健康的關(guān)系，從而提高安全意識(shí)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，防止意外情況。教學(xué)課時(shí)：一課時(shí)教學(xué)重點(diǎn)：初步懂得安全的重要性。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)會(huì)保護(hù)自己，防止意外情況。教學(xué)教具：圖片 教學(xué)過程：一、導(dǎo)課：同學(xué)們，你愛好體育鍛煉嗎？你喜歡參加各種活動(dòng)嗎？但缺乏經(jīng)驗(yàn)，很容易因?yàn)槭韬龃笠獍l(fā)身意外。（板書課題）二、參加體育鍛煉有什么好處？經(jīng)常參加體育鍛煉，能使我們長得更高、更健壯。還 可以為國爭光。三、高空墜落案例。四、教讀課文。1．高空墜落指什么？ 2．預(yù)防高空墜落需注意什么？ 3．哪些地方是高危場所？五、談一談在學(xué)校家里應(yīng)注意那些安全問題。教學(xué)小結(jié)：通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解日常生活中怎樣防止可能發(fā)生的高空墜落。懂得安全與健康的關(guān)系，從而提高安全意識(shí)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，防止意外情況。第十六課 快樂地學(xué)習(xí)教學(xué)目標(biāo)：⒈讓學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的苦與樂有一個(gè)初步的、辨證的認(rèn)識(shí)。⒉通過本次活動(dòng)、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、求知欲望和積極進(jìn)取的精神。教學(xué)課時(shí)：一課時(shí)教學(xué)重點(diǎn)：幫助學(xué)生從自身實(shí)際出發(fā)，認(rèn)識(shí)到在學(xué)習(xí)過程中有苦也有樂，體驗(yàn)到“樂在其中”。教學(xué)難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生在以后的學(xué)習(xí)中能以苦為樂，體驗(yàn)成功的艱辛和樂趣。教學(xué)教具：圖片 教學(xué)過程：一、導(dǎo)入同學(xué)們，你們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中有沒有受到過老師、家長的表揚(yáng)？心里快樂嗎？當(dāng)你們成績下降，受到批評(píng)或指責(zé)時(shí)，內(nèi)心又時(shí)怎么樣的感受呢？那么，學(xué)習(xí)到底是苦還是樂呢？今天的活動(dòng)就是要同學(xué)們一起來仔細(xì)地品味一下學(xué)習(xí)的苦與樂。二、活動(dòng)與訓(xùn)練 ⒈小品表演。提示；學(xué)習(xí)到底是苦還是樂，我們來聽聽這兩位同學(xué)是怎樣說的？ 小品簡介：人物：學(xué)生甲、學(xué)生乙 內(nèi)容：學(xué)生甲：我認(rèn)為學(xué)習(xí)太苦樂。你們想想，我們每天背著沉重的書包到學(xué)校去學(xué)習(xí)，回家還要做大量的作業(yè)。平時(shí)還有測驗(yàn)、考試，為了應(yīng)付這些，還得放棄看電視、玩耍得時(shí)間。若考試考得不好，還要被老師批評(píng)，被家長責(zé)罵，你們想想，學(xué)習(xí)是多么得痛苦??！學(xué)生乙：我和甲同學(xué)得想法恰恰相反。我認(rèn)為學(xué)習(xí)是件快樂得事情。請(qǐng)大家想想，學(xué)習(xí)使我認(rèn)識(shí)了字，學(xué)會(huì)了計(jì)算，還懂得了許多道理；當(dāng)我們?cè)诳荚嚂r(shí)得了好成績或?qū)W習(xí)上有了進(jìn)步時(shí)，老師和家長就會(huì)表揚(yáng)我們，這時(shí)我們的內(nèi)心是不是很快樂呢！所以，認(rèn)為學(xué)習(xí)時(shí)一件樂事的朋友請(qǐng)大家笑一笑。⒉討論交流：⑴看了小品之后你同意哪一種說法？⑵請(qǐng)結(jié)合自己的實(shí)際情況，也來談?wù)勀銈儗?duì)學(xué)習(xí)事苦還是樂的看法。說得好的學(xué)生戴上一個(gè)精靈的頭飾。⒊繼續(xù)討論下述三個(gè)問題：⑴你們有沒有這種經(jīng)歷——有時(shí)遇到一道難題，想了很久還是解不出來，后來經(jīng)過努力，終于找到了解題的方法。這時(shí)你們的感受是苦還是樂？⑵你們有沒有這種體驗(yàn)——為了迎接考試，連續(xù)幾天放棄了休息，甚至電視節(jié)目也不看，結(jié)果在公布考試成績時(shí)知道自己得了100分。這時(shí)，你們的內(nèi)心是不是高興得無法形容？⑶你們有沒有這種想法——今天在學(xué)習(xí)上雖然花了不少時(shí)間和經(jīng)理，但自己長大后，能用學(xué)生時(shí)代學(xué)到的知識(shí)和本領(lǐng)，那時(shí)，回過頭來你們一定會(huì)說，學(xué)習(xí)雖苦猶樂。⒋請(qǐng)同學(xué)將收集到的各類有關(guān)學(xué)習(xí)的名人名言向大家介紹并作解釋。（如：“讀書破萬卷，下筆如有神”，“書山有路勤為徑，學(xué)海無崖苦作舟”，“吃得苦中苦，方為人上人”??）教學(xué)總結(jié)：通過這堂課，我們知道了學(xué)習(xí)是一種艱苦的腦力勞動(dòng)，需要花時(shí)間，下功夫。當(dāng)想到這種艱苦能換來知識(shí)、換來贊揚(yáng)、換來為國家出力的本領(lǐng)時(shí)，你們就會(huì)體味到“苦盡甘來”，“樂在其中”了。第十七課 自己的事情自己做教學(xué)目標(biāo)：知道料理自己生活的事應(yīng)當(dāng)自己做，不會(huì)做的事要學(xué)著自己做。懂得自己的事情自己做是勞動(dòng)的表現(xiàn)。教學(xué)課時(shí)：一課時(shí)教學(xué)重點(diǎn)：愿意做勞動(dòng)的好孩子，自己的事情自己做。教學(xué)難點(diǎn)：自己的事會(huì)做的自己做，不會(huì)做的逐步學(xué)著自己做。教具準(zhǔn)備；自制課文內(nèi)容插圖自制投影幻燈片：讀一讀（兒歌）自制小花貓頭飾。錄音：小花貓的故事自制小紅星 教學(xué)過程：一、說一說同學(xué)們，你們喜歡交朋友嗎？今天我們就來認(rèn)識(shí)一些新朋友。你們看，這些小朋友都在做什么事？（出示課文內(nèi)容插圖）像穿衣服、洗臉、整理書包這些事都是誰的事？平時(shí)你們都會(huì)做嗎？那你是怎么做的？除了這些事以外，你還會(huì)做哪些事？小結(jié)：瞧，你們自己多棒啊！你們這樣做是熱愛勞動(dòng)的表現(xiàn)，勞動(dòng)是光榮的，老師真為你們感到高興二、演一演、說一說有三位和你們一樣大的小朋友，他們也想向你們一樣，自己做很多很多事情，可是他們的爸爸媽媽、爺爺奶奶，就是舍不得讓他們做，這三位小朋友也不知道怎么辦了？咱們一起幫助他們，好嗎？請(qǐng)打開書P79頁，觀察書中第一、二幅圖。提問：遇到下面的事情怎么辦？你能給大家表演出來嗎？為什么要這樣做？小結(jié)：在我們的日常學(xué)習(xí)和生活中，有很多事情都是我們自己的事情，都是我們力所能及的，所以，自己的事情應(yīng)該自己做。觀察第三幅圖提問：由于我們年齡小，有的是事情還不會(huì)做，該怎么辦呢？誰能給大家表演一下，為什么要這樣做？如果我們什么也不去做，什么也不學(xué)著做，那我們長大以后就什么也做不成了，到那時(shí)生活起來多不方便啊。所以，不會(huì)的事情我們應(yīng)該盡量去學(xué)著做。提問：通過剛才這些小朋友的故事，你們都懂得了什么道理？讀兒歌：衣服自己穿、鞋帶自己系，被子自己疊、襪子自己洗，自己的事情自己做，不會(huì)的事情要學(xué)習(xí)。三、邊聽邊想（出示小花貓頭飾）小朋友們，你們喜歡小花貓嗎？它現(xiàn)在已經(jīng)長大了。想知道它的故事嗎？請(qǐng)翻開書P80頁。邊看書中插圖邊認(rèn)真聽故事，而且想想這個(gè)小故事，告訴我們一個(gè)什么道理？（放小花貓故事錄音）提問：小花貓為什么會(huì)哭起來？小結(jié)；小花貓什么事情都等媽媽來幫忙，不會(huì)做的事情也不學(xué)，貓媽媽一走，它遇到了很多困難，不但自己吃了苦頭，而且所有的小伙伴也都不喜歡它，就連小老鼠也來欺負(fù)它。提問：聽了這個(gè)故事，你懂得了什么道理？小結(jié)：自己的事情一定要堅(jiān)持自己做，不會(huì)的事情一定要盡力學(xué)著做，從小培養(yǎng)自己獨(dú)立生活的能力和習(xí)慣，長大后才能更好地生活。過渡：聽了大家的話，小花貓真的知道自己錯(cuò)了，它決定不再像以前那個(gè)樣子，你們知道小花貓以后會(huì)怎么做嗎？（分組討論）誰想扮演小花貓，給大家說說？（戴頭飾表演）四、幫一幫通過學(xué)習(xí)，我們每個(gè)小朋友在今天這節(jié)課上都有了很大的收獲，能說說這兩位小朋友這樣做，為什么不對(duì)嗎？小結(jié)：自己的事情沒有自己做，而是依賴別人，是很不光彩的。五、活動(dòng)實(shí)踐剛上課時(shí)，我了解到很多小朋友都能做到自己的事情自己做，下面我們就來比一比，看誰在這方面做的最好?；顒?dòng)：比賽系鞋帶。（發(fā)給優(yōu)勝者小紅星）訪問優(yōu)勝者：你為什么能完成的這么好？活動(dòng)：比賽整理書包。（發(fā)給優(yōu)勝者小紅星）教學(xué)小結(jié)：我們當(dāng)中很多小朋友都完成的很好。這說明你們?cè)谌粘５膶W(xué)習(xí)、生活中能夠自己的事情自己做，還有一部分同學(xué)稍稍差了一點(diǎn)點(diǎn)，沒關(guān)系，通過今天的學(xué)習(xí)，我想你們會(huì)記?。翰粫?huì)的事情要學(xué)習(xí)的道理。第十八課學(xué)會(huì)做眼保健操教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生明白眼保健操對(duì)視力保護(hù)的作用。讓學(xué)生學(xué)會(huì)做眼保健操，并養(yǎng)成良好的習(xí)慣。教學(xué)課時(shí)：一課時(shí)教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)如何正確地做好眼保健操。教學(xué)難點(diǎn)：眼保健操的動(dòng)作要求和按摩的穴位。教學(xué)用具：掛圖、光碟、錄音機(jī)等 教學(xué)過程： 導(dǎo)入新課：采用復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容導(dǎo)入新課，因?yàn)樯瞎?jié)課正好也是講有關(guān)眼睛的知識(shí)。提出問題讓學(xué)生回答：用眼衛(wèi)生要做到哪三個(gè)一和哪六個(gè)不？由學(xué)生的回答導(dǎo)入新課。學(xué)習(xí)新課我們每天都要做眼保健操，他們的每節(jié)操的名字是什么？讓學(xué)生相互說一說。四節(jié)操都有穴位，那么穴位都在哪里呢？ 請(qǐng)學(xué)生到上面做一做，評(píng)一評(píng)，再出示掛圖進(jìn)行講解，通過講解后學(xué)生再做一做，體驗(yàn)一下具體的穴位。做眼保健操有些什么要求呢？先讓學(xué)生想一想，說一說，聽音樂做一做眼保健操：一節(jié)一節(jié)做。教學(xué)小結(jié)：老師要求小朋友做眼保健操：穴位要準(zhǔn)確、用力要適中、動(dòng)作有節(jié)奏、眼睛要閉緊。只有認(rèn)真做好眼保健操才能保護(hù)好我們的眼睛。第四篇：小學(xué)一年級(jí)健康教育教案我是小學(xué)生了課時(shí)：1 課時(shí)教學(xué)目標(biāo):強(qiáng)化學(xué)生的“小學(xué)生”意識(shí)，使之養(yǎng)成有禮貌、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)::小學(xué)生要注意的方面 教具（課前準(zhǔn)備）:教學(xué)掛圖 教學(xué)內(nèi)容及過程一、導(dǎo)入 師：小朋友們，你們看圖上畫了些什么？有些什么人？在什么時(shí)候？什么地方？他們?cè)诟墒裁矗浚ㄉ鶕?jù)圖上內(nèi)容自由回答。）這是一個(gè)早上，同學(xué)們背著書包上學(xué)去，在校門口，一個(gè)小學(xué)生見到老師，問了聲“老師好”，這是小學(xué)生進(jìn)校時(shí)首先要注意的。今天你們也是小學(xué)生了，到學(xué)校見到老師要有禮貌，這是表示對(duì)老師的尊敬。見到同學(xué)也要相互問好。二、創(chuàng)設(shè)情境