【正文】 、貯存關(guān)、加工關(guān)、出售關(guān)。食堂設(shè)施有“四防”：防塵、防潮、防鼠、防蠅。用具清洗施“四招”：一洗，二刷，三沖，四消毒。環(huán)境衛(wèi)生搞“四定”：定人，定物，定時(shí)，定責(zé)。個(gè)人衛(wèi)生要“四勤”：勤洗手剪指甲，勤洗澡理發(fā)，勤洗衣服和被褥，勤換工作服。為加強(qiáng)監(jiān)管,學(xué)?？倓?wù)處每天對(duì)對(duì)師生食堂進(jìn)行隨機(jī)抽查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,強(qiáng)令整改,絕不手軟。加大食品衛(wèi)生安全的宣傳教育，提高師生的自我防范意識(shí)。學(xué)校充分利用安全教育課、健康教育課、政訓(xùn)、班會(huì)、集合、黑板報(bào)、廣播等途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳教育，同時(shí)安排專人每周定期對(duì)學(xué)生自帶菜進(jìn)行檢查并做好記載，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。每學(xué)期總務(wù)處還與學(xué)校團(tuán)委根據(jù)季節(jié)的不同適時(shí)在校門口兩邊通過(guò)專題黑板報(bào)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行耳濡目染的熏陶，讓學(xué)生在潛移默化中提高自我防范意識(shí)。下大力整頓校內(nèi)外一切有損食品衛(wèi)生安全的行為。我校周邊許多農(nóng)戶為了此許蠅頭小利，長(zhǎng)期在大門口擺放食品攤，并長(zhǎng)期與我校采取拉據(jù)戰(zhàn)、游擊戰(zhàn)，再加上校內(nèi)少數(shù)教師家屬為了私利開(kāi)隱蔽式的小吃店，促使我校學(xué)生就餐常處于“散兵游勇”式的混亂局面。針對(duì)這些不利因素，學(xué)校聯(lián)系縣防疫站、衛(wèi)生監(jiān)督局、派出所、__政府對(duì)附近群眾進(jìn)行宣傳教育，效果良好。同時(shí)總務(wù)處、政教處、門衛(wèi)聯(lián)合起來(lái)加強(qiáng)內(nèi)部管理，一是嚴(yán)格監(jiān)督校食堂飯菜的數(shù)量、質(zhì)量，工作人員的服務(wù)態(tài)度，讓學(xué)生吃得飽，吃得好；二是對(duì)少數(shù)不顧大局的教師進(jìn)行罰款，甚至是停發(fā)工資，以示警戒。食堂并采取“陽(yáng)光政策”，承包人必須聘請(qǐng)教師家屬為工作人員，這樣既兩全齊美地解決了部分教師的后顧之憂，又凈化了校內(nèi)的不和諧因素；三是加大食堂的硬件和文化氛圍投入，改善師生的就餐環(huán)境。2006年春季，我校在縣教育局的關(guān)心和支持下，建起了一個(gè)集教師辦公、就餐、集會(huì)于一體的“三用堂”，并投資充實(shí)食堂內(nèi)部設(shè)施，極大地緩解了學(xué)校住房緊張的問(wèn)題。為使校園文化進(jìn)入學(xué)生餐廳（三用堂），學(xué)校“三管齊下”：校訓(xùn)上墻，以此對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想和信念教育；將新的《義務(wù)教育法》和胡總書(shū)記的“八榮八恥”制作成宣傳牌張掛在售飯窗口上方的醒目位置對(duì)學(xué)生進(jìn)行義務(wù)教育法和榮辱觀教育；電視入堂，利用三餐讓學(xué)生收看新聞或觀看安全教育、青春期教育等專題片，讓學(xué)生能夠“家事、國(guó)事、天下事事事關(guān)心”。（二）防患未然，狠抓安全，做好學(xué)校保衛(wèi)工作。學(xué)校會(huì)同__派出所、縣交警一中隊(duì)、縣衛(wèi)生防疫站、縣工商局等部門，整治好校園及周邊治安秩序，形成了學(xué)校安全防范體系。學(xué)校擬訂了特大事故處理預(yù)案，全體教職員工簽訂了安全責(zé)任書(shū)，并實(shí)施校園安全責(zé)任首問(wèn)制。建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。將學(xué)校安全工作列入教師考核內(nèi)容，簽訂安全責(zé)任狀。學(xué)校與轄區(qū)派出所簽訂安全工作責(zé)任狀，學(xué)校與各教師也有相關(guān)協(xié)議，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。不斷完善學(xué)校安全工作規(guī)章制度。根據(jù)安全工作形勢(shì)的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。堅(jiān)持門衛(wèi)制度。學(xué)校制定了《外來(lái)人員登記制度》、《教師外出登記制度》、《學(xué)生中途離校登記制度》。成立了學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校制定了嚴(yán)格入校制度，加強(qiáng)了門衛(wèi)、校園管理，不經(jīng)允許外來(lái)人員、車輛不得以任何借口進(jìn)入校園，家長(zhǎng)接送學(xué)生必須在校門以外。上課期間學(xué)生不準(zhǔn)外出，住校生不見(jiàn)生活老師簽字，任何人不得帶出校門，非學(xué)校工作人員不準(zhǔn)進(jìn)校園，有事要履行登記簽字消號(hào)手續(xù)。每學(xué)期開(kāi)學(xué)第一周我們邀請(qǐng)公安交警為師生進(jìn)行安全講座，利用國(guó)旗下講話、廣播、校報(bào)等形式向?qū)W生開(kāi)展安全教育，組織全校學(xué)生開(kāi)展緊急疏散演習(xí)，我們還組織學(xué)生代表通過(guò)小手拉大手，向社會(huì)進(jìn)行禁毒宣傳，通過(guò)各類教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生安全意識(shí)，形成了一定的自我防范、自救能力。利用班會(huì)課、晨會(huì)、學(xué)科滲透等途徑，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防觸電、防病、防食物中毒、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。學(xué)校還利用校園網(wǎng)、廣播、黑板報(bào)等工具及舉行主題班會(huì)等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育。學(xué)校利用教師會(huì)、周一升旗時(shí)間，小結(jié)上周安全工作。強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)，開(kāi)展常規(guī)檢查。社會(huì)上的一切活動(dòng)直接影響學(xué)生的思想，學(xué)校開(kāi)展了多種多樣的活動(dòng)：收看錄像、電視廣播、召開(kāi)主題班會(huì)、組織學(xué)生收看關(guān)于法制宣傳的錄像片，增強(qiáng)學(xué)生的法律觀念。學(xué)校教育是一方面，家庭、社會(huì)是不容忽視的重要部分。要求教師在學(xué)校做一名好老師，在家里做一位好家長(zhǎng)，在社會(huì)上做名守法公民。要求學(xué)生在學(xué)校做一名好學(xué)生，在家里做一個(gè)好孩子，在社會(huì)做一位文明小主人，把校外的表現(xiàn)作為評(píng)價(jià)教師和學(xué)生的一個(gè)重要方面，納入考核，提高了師生對(duì)安全文明的認(rèn)識(shí)。學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)安全教育工作文件，校園意外事故處理辦法等，對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識(shí)與安全技能等方面，開(kāi)展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對(duì)地扎實(shí)地開(kāi)展教育和防范工作。校領(lǐng)導(dǎo)親自講安全知識(shí)，組織學(xué)生觀看自我防護(hù)的錄相片，法制副校長(zhǎng)到學(xué)校上課，通過(guò)自身的經(jīng)歷生動(dòng)地向師生講解如何預(yù)防犯罪，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操。每個(gè)班級(jí)利用手抄報(bào)等形式宣傳安全知識(shí)，提高自覺(jué)遵守法律法規(guī)的自覺(jué)性。眾志成城，我校近些年來(lái)從來(lái)發(fā)生過(guò)重大安全事故。三、整體布局，開(kāi)源節(jié)流，因地制宜地逐步解決長(zhǎng)期困擾我校的六大難題。解決學(xué)生住宿難題。我校住宿學(xué)生較多，僅是女生每學(xué)期就有400至500多人。而原有寢室破爛擁擠，很不安全。在縣教育局的關(guān)心支持下，投資60多萬(wàn)元，建筑總面積為899．6平方米的女生宿舍樓于2006年4月份投入使用，較好地緩解了學(xué)生住宿緊張問(wèn)題，徹底男、女生宿舍分隔開(kāi)來(lái)，為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生寢室管理和住宿安全創(chuàng)造了良好的條件。2006年10月底，學(xué)校又多方籌集資金對(duì)家屬樓、學(xué)生宿舍樓、教學(xué)樓的樓頂進(jìn)行了維修，面積達(dá)1600多平方米，終于解決了雨水滲漏問(wèn)題。在著力解決學(xué)生寢室硬件建設(shè)的同時(shí)，還努力營(yíng)造和諧的寢室文化氛圍，如在寢室張貼“溫馨提示”條幅等，讓學(xué)生在日常生活中不斷提高自身修養(yǎng)。男女生寢室分別安置一名教師擔(dān)任管理員，負(fù)責(zé)寢室衛(wèi)生、安全等日常工作。解決車輛停放難題。隨著人們生活水平的不斷提高，我校校教師大多擁有摩托車，加上近一半教師住在城關(guān)，停車難的問(wèn)題日益突出。為此，學(xué)校自籌資金于2006年3月份在教師住宅樓旁邊建起了一個(gè)占地面積為364平方米的鋼架結(jié)構(gòu)停車棚，避免了過(guò)去亂放、日曬雨淋的現(xiàn)象。同政教處還把校內(nèi)所有摩托車的號(hào)做好登記，以便發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。解決廢水廢渣處理難題。如今農(nóng)村生活垃圾的堆放矛盾已經(jīng)成為影響新農(nóng)村建設(shè)的不和諧因素，而我校的生活垃圾清理難的矛盾更突出。我校附近乃至全鎮(zhèn)都沒(méi)有垃圾處理場(chǎng)，以致學(xué)校垃圾無(wú)處倒放，無(wú)法清理，這不僅嚴(yán)重影響校容校貌，還嚴(yán)重污染環(huán)境，并因此產(chǎn)生了一些校鄰矛盾。為及時(shí)清理校園垃圾，學(xué)校在征得臨近擁有垃圾場(chǎng)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)同意，于2006年9月將垃圾清理工作承包給該鎮(zhèn)城管中隊(duì)，從而讓我校垃圾得以“出口”并做到了一般性處理，解決了垃圾污染大、處理難的問(wèn)題。同時(shí)我校的生活污水排放難度也大，過(guò)去經(jīng)常因污水排放問(wèn)題與周邊村組關(guān)系緊張。針對(duì)這一情況學(xué)校經(jīng)多方協(xié)商與青涼村二組達(dá)成協(xié)議，污水排放到該組一廢棄池塘內(nèi)，經(jīng)發(fā)酵后再利用，每年學(xué)校給該組一定的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償，起到了事半功倍的效果。解決池糞清理難題。近幾年來(lái)，許多農(nóng)村學(xué)校的池糞已不再緊俏，過(guò)去挑糞能賣錢，農(nóng)戶爭(zhēng)著承包，現(xiàn)在是不要錢請(qǐng)別人來(lái)挑周邊農(nóng)戶還不愿意，主要原因是青壯年大多外出務(wù)工，農(nóng)民種地不交稅費(fèi)為圖簡(jiǎn)單就大量使用化肥，以致我校廁所池糞竟然無(wú)人無(wú)法無(wú)處清理。后經(jīng)多方打聽(tīng)，最終與陜西安康來(lái)我縣城關(guān)的種菜大戶寇某取得聯(lián)系，按照互利互惠的原則按時(shí)無(wú)償清理糞池并向?qū)W校交納一定押金，承包期5年，從而暫時(shí)解決了池糞清理難的問(wèn)題。解決生活用水難題。我校坐落在山坡上，上無(wú)水源，旁無(wú)河道，生活用水十分困難。唯一的水源是離學(xué)校近500米遠(yuǎn)的一條污染較小但流量不大的小河。曾在2000年學(xué)校與附近村組協(xié)商，學(xué)校在在萬(wàn)分困難的情況下擠出4萬(wàn)元資金在河邊打了一口小型水井，加上周邊極少數(shù)村民的人為破壞，學(xué)校用水乃是舉步維艱。無(wú)奈之下，2007年3月學(xué)校又爭(zhēng)取資金3萬(wàn)余元，經(jīng)鎮(zhèn)政府協(xié)調(diào)，對(duì)原有蓄水池、舊管道、抽水泵等進(jìn)行了更換和整修，并在水井旁建起了一個(gè)小型攔河壩，從而基本上解決了學(xué)校近2000名師生員工的生活用水。四、籌措資金，規(guī)范科學(xué)地改善教學(xué)條件。為了進(jìn)一步與現(xiàn)代化教學(xué)手段接軌，從上世紀(jì)九十年代學(xué)?？倓?wù)處根據(jù)學(xué)校的遠(yuǎn)景規(guī)劃目標(biāo)，迅速購(gòu)置了鋼琴、電子琴、收錄機(jī)等音樂(lè)教學(xué)器材，裝備了我校歷史上第一個(gè)微機(jī)室，并購(gòu)置了一臺(tái)“一體化”，為學(xué)生解決了上信息課的難題，也為教師減輕了刻印試卷負(fù)擔(dān)。2005年夏季在湖北省電教館的幫助下我校又裝備第二個(gè)網(wǎng)絡(luò)教室，并配備了一個(gè)多媒體教室，2006年8月學(xué)?；I集資金興建了校園網(wǎng)，各科室也配備電腦，為教師、學(xué)生上網(wǎng)查找資料提供了更便捷的條件。2005年5月又更換一臺(tái)復(fù)印設(shè)備，為學(xué)校節(jié)省了人力物力。同年還為每位教師添置了保險(xiǎn)貴。每年按計(jì)劃有的放矢地為學(xué)校圖書(shū)室添置一至兩千冊(cè)圖書(shū)，并作好登記、借閱、回收，杜絕資源浪費(fèi)。同時(shí)各實(shí)驗(yàn)室根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)及時(shí)添置相關(guān)儀器和藥品，并做到如時(shí)登記、妥善保管。2006年12月份我校又爭(zhēng)取到縣文化局的資助，配置了先進(jìn)的籃球架、乒乓球臺(tái)，并籌資更換了高檔音響設(shè)備。另外總務(wù)處為了便于教師、學(xué)生與家長(zhǎng)的聯(lián)系特別安裝了一臺(tái)包月公用電話，并由專人管理?？傊?，我校在教學(xué)資源投入上力爭(zhēng)節(jié)儉、實(shí)用，專款專用，讓每一分錢用刀刃上，使我校的長(zhǎng)足發(fā)展有了堅(jiān)強(qiáng)的后盾，也是我校教學(xué)水平連年攀升的根本原因所在。五、實(shí)事求是，量力而行，統(tǒng)籌兼顧，綜合平衡地進(jìn)行學(xué)校財(cái)務(wù)和財(cái)產(chǎn)管理。后勤管理工作是衡量一所學(xué)校服務(wù)教育、教學(xué)的窗口。為此，我?？倓?wù)后勤管理更要求做到帳目清楚，收支平衡，合理開(kāi)支，供給及時(shí)，達(dá)到規(guī)范、科學(xué)的管理水平。加強(qiáng)后勤人員的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。要求他們努力學(xué)習(xí)黨的方針政策，學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)工作有關(guān)法規(guī)、法令，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育局下發(fā)的《學(xué)校工作管理手冊(cè)》，做到工作中，目標(biāo)明確，有的放矢。熱情為學(xué)校師生服務(wù)。嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理制度。財(cái)會(huì)人員要能夠當(dāng)好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀，做到帳目日清月結(jié)，做到賬物相符，收支平衡，開(kāi)支合理，并做到每月按時(shí)向校長(zhǎng)報(bào)告收支情況，做到“管家”工作心中有數(shù)。在購(gòu)物方面嚴(yán)格履行審批手續(xù)。實(shí)行校長(zhǎng)一支筆審批制度，購(gòu)物單據(jù)需正式發(fā)票，有經(jīng)手人簽字，校長(zhǎng)批示方可生效。我們，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《會(huì)計(jì)法》和縣財(cái)政局、教育局聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)財(cái)務(wù)管理，完善中小學(xué)財(cái)務(wù)管理體制的意見(jiàn)》，義務(wù)教育階段“一費(fèi)制”實(shí)施意見(jiàn)，嚴(yán)格執(zhí)行三個(gè)“一”：即一支筆審批、一個(gè)部門管理、一本帳登記。財(cái)務(wù)上堅(jiān)持收支兩條線，所有收費(fèi)經(jīng)過(guò)學(xué)校同意，及時(shí)開(kāi)票，及時(shí)入帳，報(bào)銷實(shí)行“三章”制。嚴(yán)格遵守財(cái)務(wù)制度，每學(xué)期由稽核小組對(duì)學(xué)校經(jīng)費(fèi)使用情況進(jìn)行稽核審計(jì)，增強(qiáng)了財(cái)務(wù)管理的透明度。積極開(kāi)源節(jié)流，堅(jiān)持艱苦奮斗，勤儉節(jié)約的方針，加強(qiáng)了招待費(fèi)的管理，加強(qiáng)水電管理。強(qiáng)化后勤人員責(zé)任感。學(xué)校后勤人員在工作中能團(tuán)結(jié)協(xié)作，勤請(qǐng)示，勤匯報(bào)，管好財(cái)，當(dāng)好家，合理安排資金使用。有計(jì)劃、有目的地購(gòu)好教育、教學(xué)的必須品并及時(shí)發(fā)放，所購(gòu)物品力求價(jià)廉物美，確保了教學(xué)工作的順利進(jìn)行。嚴(yán)格學(xué)校財(cái)產(chǎn)的管理制度，對(duì)學(xué)校財(cái)產(chǎn)全部登記，建賬。實(shí)行了出借登記手續(xù)，損壞照價(jià)賠償機(jī)制。做到每周檢查一次電燈、開(kāi)關(guān)、水龍頭等設(shè)施，并每月定期檢修一次教學(xué)設(shè)備，有效地避免學(xué)校財(cái)產(chǎn)的損失。繼續(xù)實(shí)行班級(jí)財(cái)產(chǎn)的登記、管理制度。針對(duì)班級(jí)管理的漏洞，要求各班制定班級(jí)管理制度。后勤人員，根據(jù)班級(jí)桌椅板凳容易損壞的情況，本著修舊利廢，節(jié)約資金的原則，實(shí)行了早發(fā)現(xiàn)早維修的策略，采取從報(bào)廢桌凳中拼湊修復(fù)桌椅板凳的方法，為學(xué)校節(jié)約資金3000多元。2003年下半年，為學(xué)校所有辦公室、教室、功能室定做了門牌號(hào)碼，更加規(guī)范了各教室、功能室的管理，責(zé)任到人。鑰匙牌也與門牌號(hào)相對(duì)應(yīng)，實(shí)現(xiàn)了科學(xué)管理。六、利用花盆，加強(qiáng)綠化，力求校園環(huán)境更加美麗。從校園環(huán)境入手，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，一直是后勤工作堅(jiān)持的主題。我校由于近年來(lái)建設(shè)較頻繁，原有的綠化面積有所破壞。近兩年來(lái)，經(jīng)過(guò)精心策劃，采取樹(shù)木與花卉并存的措施，充分利用現(xiàn)有場(chǎng)地，投入資金20000多元在“逸夫綜合樓”前建起了了兩個(gè)面積為150平方米的草坪，栽種了10株雪松及紅楓，放置了100多盆鮮花，對(duì)學(xué)校原有綠化帶和花木進(jìn)行了修建。2007年3月，總務(wù)處又與縣園林局聯(lián)系，對(duì)學(xué)校操場(chǎng)周邊進(jìn)行綠化，種植了30多株直徑不小于10公分、高不低于2米的香樟樹(shù)。校園美了，隨手丟紙屑和亂扔雜物的現(xiàn)象也沒(méi)有了，呈現(xiàn)的是，一個(gè)干凈整潔、充滿詩(shī)意的美麗校園。在想辦法綠化室外環(huán)境的同時(shí)，我們也特別注重室內(nèi)文化氛圍的形成，在教學(xué)四樓走廊上多處張掛名人名言、名人畫(huà)像，營(yíng)造了濃厚的文化氛圍，使校園的每一處都成為了育人的陣地。七、心貼心、情連情，做好退休教師工作。為充分體現(xiàn)對(duì)退休教師的關(guān)懷，我們學(xué)校始終把全心全意為老干部服務(wù)，作為學(xué)校工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，用我們的真心和誠(chéng)意為老教師服務(wù)，讓老教師感到學(xué)校就是他們的家。每年中秋節(jié)、教師節(jié)、敬老節(jié)來(lái)臨之際，我們都舉辦退休教師茶話會(huì)，給每位老師發(fā)放了精美的像冊(cè)，帶領(lǐng)他們參觀學(xué)校各功能室，虛心聽(tīng)取他們的指導(dǎo)意見(jiàn)。讓他們盡享桑榆晚晴，不再有人走茶涼傷感。對(duì)于生病或家庭困難的離退休教師，學(xué)校竭盡所能地慰問(wèn)或幫助他們，讓他們充分感受到集體的溫暖。八、組建“溫馨協(xié)會(huì)”，溫暖每一位職工的心。我校教職工近百人，為了增強(qiáng)凝聚力，由校工會(huì)牽頭總務(wù)處協(xié)助，于2000年組建了“溫馨協(xié)會(huì)”。該協(xié)會(huì)具體負(fù)責(zé)教職工婚禮安排、教職工直系親屬故亡慰問(wèn)及教職工大病探視工作，有時(shí)也負(fù)責(zé)對(duì)患有重大疾病的特困學(xué)生進(jìn)行慰問(wèn)，并組織捐款活動(dòng)，有時(shí)也組織對(duì)災(zāi)區(qū)和貧困地區(qū)的捐款或捐物活動(dòng)。該協(xié)會(huì)本著發(fā)揚(yáng)人道主義精神，充分顯示了“一方有難，八方支援”校園文明。協(xié)會(huì)的資金由學(xué)校財(cái)政支援部分，再由每位教職工力所能及的拿出一部分，每一筆錢或物總務(wù)處都做如實(shí)的登記，并接受職工代表大會(huì)的監(jiān)督，真正做到人盡其力，物盡其才，讓校園沐浴在和諧陽(yáng)光下永遠(yuǎn)生機(jī)勃勃。今后我校的后勤工作還需要努力改進(jìn)，任重道遠(yuǎn)，突出的問(wèn)題較多，現(xiàn)提出如下整改措施：在會(huì)計(jì)網(wǎng)絡(luò)化記賬管理方面，財(cái)會(huì)人員還要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，熟練本職工作及業(yè)務(wù)，并力爭(zhēng)在2007年底實(shí)現(xiàn)無(wú)紙化記賬。還要不斷