浙教版科學(xué)八下植物體中物質(zhì)的運(yùn)輸-資料下載頁
2024-12-08 15:10本頁面
【導(dǎo)讀】自然界最常見的莖是直立莖。常常借助莖和葉的變態(tài)結(jié)構(gòu)（如卷須），而附著在。無論呈現(xiàn)什么特點(diǎn)，都是對(duì)環(huán)境的一種適應(yīng)，是對(duì)光合作用這種營養(yǎng)方式的一種適應(yīng)，即從環(huán)境中最大可能地獲取其生長所需的陽光。⑴橫切面可以明顯看出三層：樹皮、木質(zhì)部和髓。⑵質(zhì)地較硬的是木質(zhì)部，比較軟的是樹皮和髓。⑶燒瓶較易剝下來。勢必影響小樹的生長。⑵實(shí)使用土壤浸出液，其中含有大量的礦物質(zhì)，可供植物生長需要。組織產(chǎn)生不定根，干擾實(shí)驗(yàn)效果。⑷“放在陽光下培養(yǎng)”使希望柳枝進(jìn)行正常的光合作用。第3課時(shí)為水分、實(shí)驗(yàn)在課前提前準(zhǔn)備，便于學(xué)生觀察。
【正文】 現(xiàn)象：⑴未經(jīng)環(huán)割處理的柳枝，不定根生長狀況良好。而經(jīng)過環(huán)割處 理的不定根生長狀況較差。 ⑵在切口的上方，可以看到一些愈合組織，有機(jī)物積累在那里。 實(shí)驗(yàn)結(jié)論：有機(jī)物通過篩管自上而下運(yùn)輸。 【解釋】割橡膠：橡膠乳膠的主要成分是有機(jī)物。是在篩管中運(yùn)輸?shù)模懈钕鹉z樹皮采橡膠，實(shí)際上是切割了篩管，讓有機(jī)物流出來而已。 【小結(jié)】 軼 事 記 錄 學(xué)生通過這節(jié)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，對(duì)于植物莖的了解有很大的興趣，表現(xiàn)出濃厚的求知欲。很多學(xué)生在顯微鏡下把植物的莖的結(jié)構(gòu)畫下來，又在課后去查找資料作進(jìn)一步的了解。 課 后 反 思 本節(jié)內(nèi)容用 3 課時(shí)。第 2 課時(shí)完成莖的結(jié)構(gòu)和學(xué)生 實(shí)驗(yàn)，包括學(xué)生在校園內(nèi)觀察各類植物的莖和在實(shí)驗(yàn)室觀察雙子葉植物莖的結(jié)構(gòu)。第 3課時(shí)為水分、無機(jī)鹽的運(yùn)輸和有機(jī)物的運(yùn)輸。實(shí)驗(yàn)在課前提前準(zhǔn)備，便于學(xué)生觀察。
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