如何做好當代大學生-資料下載頁
2024-11-04 22:21本頁面
【正文】 業(yè)的高端和龍頭，圍繞貫徹落實黨的十八大提出的高等教育發(fā)展目標，提高質(zhì)量是核心，確立正確的人才培養(yǎng)質(zhì)量觀，抓好人才培養(yǎng)的著力點，才能更好培養(yǎng)高質(zhì)量的有正確人生觀的大學生。優(yōu)化結(jié)構(gòu)，深化教育改革，促進教育公平，做好高校就業(yè)工作，完善高校資助工作，搞好高校黨風廉政工作，切實關注大學生的成才。把黨的高教政策落到實處，為大學生的成才和成人提供有力的保障，進而更好的培養(yǎng)一批批具有高尚情操和理想的當代大學生。 二、認真落實十八大精神，從德育的視角詮釋十八大精神 認真學習十八大精神，分析十八大的成果，貫徹十八大關于教育的指導思想。十八大確立了大學生思想政治教育的戰(zhàn)略地位和“育人為本，德育為先”的教育理念，有力推進了高校思想政治教育的發(fā)展。特別是中國特色社會主義理論體系的發(fā)展和馬克思主義理論一級學科的創(chuàng)立，為高校思想政治教育學科建設提供了理論基礎和建設平臺；科教興國、人才強國和建設創(chuàng)新型國家戰(zhàn)略的實施，既向高校思想政治教育及學科建設提出了新要求，也為高校思想政治教育及學科建設提供了新機遇；高校思想政治教育學科建設取得了很大的成績，積累了寶貴的經(jīng)驗，同時也面臨著新的挑戰(zhàn)與任務。三、把握大學生的本質(zhì)特征，利用科學發(fā)展觀來指導德育工作 當代大學生的主體仍然是愛國的、誠信、熱忱、自信、奉獻、有責任心的，但也缺乏不少東西，比如對社會主義的認同感薄弱。我們高教工作者應利用科學發(fā)展觀來正確引導和教育他們，培養(yǎng)他們正確的世界觀和人生觀。貫徹落實科學發(fā)展觀，高校思想政治教育學科建設理論不斷豐富和發(fā)展。黨中央提出的以人為本，堅持全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的科學發(fā)展觀，是在新形勢下指導我國社會發(fā)展、思想政治教育及其學科發(fā)展的正確理論。其中堅持以人為本，是思想政治教育應遵循的根本宗旨。大學生思想政治教育堅持以人為本，就是既把大學生作為教育對象，又把大學生作為教育主體；既把大學生的全面發(fā)展作為根本目標，又把大學生的全面發(fā)展作為社會發(fā)展的根本基礎；既尊重、關心大學生，又要培養(yǎng)、提高大學生。高校一些思想政治教育工作者，研究了如何堅持人本發(fā)展觀，改變文本發(fā)展觀；怎樣堅持全面發(fā)展，克服片面發(fā)展；如何堅持協(xié)調(diào)發(fā)展，避免成長沖突；努力堅持可持續(xù)發(fā)展，超越功利發(fā)展等，從而使思想政治教育及其學科建設，進一步富有人文性和在理論上深化。四、大力弘揚中國傳統(tǒng)文化，建設大學生的健康精神家園 中國傳統(tǒng)文化中蘊含著豐富的民族精神，有利于提高大學生的民族自尊心和自信心。中國的民族精神在《周易》中有很好的體現(xiàn)，如“天行健，君子以自強不息”；“地勢坤，君子以厚德載物”。學者們認為，中華民族剛毅奮進、積極進取的人生態(tài)度；“天下為公、世界大同”的理想精神；憂國憂民、獻身祖國的愛國熱情；“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的博大情懷；“富貴不能淫、貧賤不能移、威武不能屈”的高尚情操；“殺身成仁”，“舍生取義”的浩然正氣，是對大學生進行愛國主義教育的極好教材，是傳統(tǒng)文化教育與愛國主義教育相結(jié)合的典范。當前，我國所進行的社會主義精神文明建設，愛國主義教育的內(nèi)容是不可缺少的。我們應該以傳統(tǒng)文化中有價值的愛國主義的思想和主張來促進現(xiàn)代愛國主義教育的順利進行，把傳統(tǒng)文化中的精華，如憂國憂民的憂患意識等思想轉(zhuǎn)化為愛國行動。中國傳統(tǒng)文化高揚生命意識，強調(diào)自強不息、以德化人，其最終目的是要培養(yǎng)出正直、頑強、善良、對社會有用的人。對當代大學生樹立正確的人生觀具有積極意義。如強調(diào)對生命的敬畏和終極關懷，在生與死的問題上，以強烈的生命意識來通透死亡意識。中國傳統(tǒng)文化所倡導的這種人生觀，用來教育當代大學生，既能醫(yī)治少數(shù)學生存在的“人生冷漠癥”，又能高揚起生命意識，拓寬其精神空間，催其奮進，促其進取，形成積極有為、健康向上的人生觀。總之，我們作為高等教育的工作者應關注世界、面向未來、面向現(xiàn)代化，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，落實優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進公平、提高質(zhì)量的工作方針，努力營造以學生為中心的全員、全方位、全過程育人環(huán)境，加強大學生的思想政治教育，激勵大學生樹立遠大理想，不斷提高他們的思想道德素質(zhì)，同時提高人文素質(zhì)和創(chuàng)新能力，培養(yǎng)出高質(zhì)量的大學生。高校應以科學發(fā)展觀為指導，堅持以人為本，與時俱進，不斷探索，努力創(chuàng)新，促進高校的和諧發(fā)展。
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