如何做好當(dāng)代大學(xué)生-在線瀏覽
2024-11-04 22:21本頁面
【正文】 塑性比較強(qiáng)。此外，我認(rèn)為一名優(yōu)秀的當(dāng)代大學(xué)生還應(yīng)具有追求崇高的理想，崇高優(yōu)秀道德情操，向往和塑造健全完美的人格，熱愛和追求真理，嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)的科學(xué)精神，儒雅的風(fēng)度氣質(zhì)。如何做一名當(dāng)代小學(xué)教師？首先，也是最重要的，就是擁有一顆愛孩子的心。當(dāng)然，小學(xué)教師還應(yīng)具備教學(xué)的創(chuàng)新精神。教師應(yīng)該是孩子學(xué)習(xí)潛能的開發(fā)者，而不是知識(shí)的灌輸者，這才是一名當(dāng)代小學(xué)教師應(yīng)該充當(dāng)?shù)慕巧?。所以，把國家的命運(yùn)與個(gè)人聯(lián)系結(jié)合發(fā)展，便是一份責(zé)任。大學(xué)是知識(shí)的海洋，是個(gè)人最后一個(gè)可以集中精力提升自己的地方，所以要對(duì)自己有個(gè)規(guī)劃，要學(xué)習(xí)什么，怎么學(xué)習(xí)，技能提升這些問題是關(guān)鍵的。實(shí)踐也是積累經(jīng)驗(yàn)、使自己更強(qiáng)的途徑之一，也是證明自己的絕佳方式方法，并且在當(dāng)代競(jìng)爭(zhēng)壓力極大的社會(huì)環(huán)境中贏得先機(jī)。當(dāng)我們邁入大學(xué)校門，人生的歷程翻開了新的一頁，人生的道路跨入了新的階段。人，有了信仰才會(huì)崇高，有了目標(biāo)，才有動(dòng)力。在漫長奮斗之路上的小目標(biāo)自然也必定能一一克服。同時(shí)，社會(huì)的發(fā)展也要求著我們也要懂得怎么做人，做怎么樣的人，如何處理好這些問題已成為當(dāng)代大學(xué)生基本素質(zhì)要求的當(dāng)務(wù)之急。究其根源，是因?yàn)樵谖覈?，大學(xué)在“配置”個(gè)人的“社會(huì)地位”中發(fā)揮著獨(dú)特作用。這極大地推動(dòng)了公眾對(duì)高考和大學(xué)的追求，但同時(shí)也成為中國大學(xué)發(fā)展的最大羈絆。然而，隨著高等教育普及程度的迅速提高，與之伴生的社會(huì)現(xiàn)象和心理現(xiàn)象出現(xiàn)了：大學(xué)文憑在謀取好職業(yè)乃至較高社會(huì)地位中的作用不斷降低，就讀大學(xué)帶來的價(jià)值感、榮耀感逐漸減退。對(duì)此，每個(gè)選擇上大學(xué)的人，的確該思考一下自己為什么要讀大學(xué)，又期待從大學(xué)得到什么。大學(xué)幫助學(xué)生獲得知識(shí)與能力，而學(xué)生運(yùn)用知識(shí)和能力尋求就業(yè)，并逐步獲得自己的社會(huì)地位。一個(gè)人選擇讀大學(xué)，根本意義在于形成幫助自己發(fā)展的人力資本，或者說勞動(dòng)能力，用這樣的資本和能力謀取就業(yè)和持續(xù)進(jìn)步。飲冰室主人梁?jiǎn)⒊f過，“少年智則國智，少年富則國富，少年進(jìn)步則國進(jìn)步。作為受著高等教育的大學(xué)生更是被社會(huì)寄托了無限的希望與期待。年輕人的思想是活躍的，社會(huì)需要這一新鮮血液的不斷涌入。當(dāng)代大學(xué)生成長成才和創(chuàng)業(yè)發(fā)展的時(shí)期正是國家發(fā)展的機(jī)遇是時(shí)期，這便是我們能施展才華貢獻(xiàn)社會(huì)國家發(fā)展的大好機(jī)會(huì)。每個(gè)大學(xué)生應(yīng)該把國家命運(yùn)與個(gè)人聯(lián)系起來當(dāng)作自己義務(wù)的責(zé)任感。相應(yīng)的，擁有一份強(qiáng)烈的責(zé)任感也能促進(jìn)思想道德修養(yǎng)素質(zhì)的提高。對(duì)于我們來說青年時(shí)期是一個(gè)可塑性大，是人生起步階段，品德養(yǎng)成的關(guān)鍵時(shí)期。學(xué)會(huì)這些對(duì)于一個(gè)人，一個(gè)民族，一個(gè)國家，毋庸置疑是一個(gè)質(zhì)的改變與突破。我們應(yīng)放眼與世界，著眼與未來，看到國際形勢(shì)局面的變化，去樹立一個(gè)觀念。但理想總是源于現(xiàn)實(shí)，卻又總是超越現(xiàn)實(shí)，因此我們應(yīng)確立一個(gè)方向，一個(gè)成才的目標(biāo)。學(xué)法，懂法，守法，依法也已成為了大學(xué)生修養(yǎng)水平與法律深度的表現(xiàn)。同時(shí)，也要在此基礎(chǔ)上增強(qiáng)國家安全意識(shí)，運(yùn)用一切方法和法律去保衛(wèi)國家安全統(tǒng)一與領(lǐng)土完整。隨著社會(huì)的變化，當(dāng)代大學(xué)生該做什么，該學(xué)什么，該有什么，已成為大學(xué)生提高思想道德的普遍且必然的要求，我們應(yīng)當(dāng)積極推動(dòng)社會(huì)主義物質(zhì)文明，政治文明，精神文明為己任。在深入學(xué)習(xí)《馬克思主義原理概論》、《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》這幾門課之后，我覺得很必要也很贊成，它能教會(huì)我們學(xué)會(huì)如何去做人，人與人之間的溝通與交流總在無形中存在這一種尊重，而這一種尊重則來源與個(gè)人自身的修養(yǎng)中，怎么相處，怎么好好的交流，都存在著一門學(xué)問。對(duì)于這門課程所廣納的內(nèi)容與深度，我們也有許多想法和感觸，而我所亟亟所想表示的是怎么樣才是一個(gè)真正的大學(xué)生，也許太廣泛了。這本書涉及了很多很大很全面的觀念與知識(shí)面，能幫助我們更廣泛更精確的去把握什么是思想道德修養(yǎng)。也正因?yàn)槿绱?，老師便總?huì)在例子或生活中給我們啟示與想法，去更深刻理解與認(rèn)識(shí)什么是思想道德素質(zhì)修養(yǎng)，懂得如何做一個(gè)有修養(yǎng)的人，這樣反而更容易激發(fā)我們學(xué)習(xí)的興趣與更便于了解與記憶，我認(rèn)為這是相當(dāng)重要的。參考書目：《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》高等教育出版社；《馬克思主義原理概論》高等教育出版社；《如何在大學(xué)里脫穎而出》卡爾第四篇：當(dāng)代大學(xué)生如何做好自我管理當(dāng)代大學(xué)生如何做好自我管理趙青青 131200006 環(huán)境學(xué)院關(guān)鍵詞：大學(xué)生 學(xué)習(xí)管理 生活管理 身心調(diào)節(jié) 人生規(guī)劃前言：Time
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