如何做好當(dāng)前形勢(shì)下的互聯(lián)互通工作-資料下載頁(yè)
2025-02-26 11:00本頁(yè)面
【正文】 技術(shù)不是單一的技術(shù)從從 “動(dòng)手做動(dòng)手做 ”到到 “動(dòng)腦做動(dòng)腦做 ”從技術(shù)制作到技術(shù)設(shè)計(jì)從技術(shù)制作到技術(shù)設(shè)計(jì)從豐富感性到深刻理性從豐富感性到深刻理性從學(xué)科價(jià)值到通用價(jià)值從學(xué)科價(jià)值到通用價(jià)值從地方課程到國(guó)家課程從地方課程到國(guó)家課程 3．立足學(xué)生生活．立足學(xué)生生活 ,體現(xiàn)技術(shù)教育裝體現(xiàn)技術(shù)教育裝 備的安全性和開放性。備的安全性和開放性。p 技術(shù)實(shí)踐室建設(shè)的建議技術(shù)實(shí)踐室建設(shè)的建議 4．立足教育實(shí)際．立足教育實(shí)際 ,不斷體現(xiàn)通用技術(shù)不斷體現(xiàn)通用技術(shù) 教育裝備的專業(yè)化和現(xiàn)代性。教育裝備的專業(yè)化和現(xiàn)代性。p 技術(shù)實(shí)踐室建設(shè)的建議技術(shù)實(shí)踐室建設(shè)的建議v技術(shù)設(shè)計(jì)水平與資源技術(shù)設(shè)計(jì)水平與資源 手手 工工 設(shè)設(shè) 計(jì)計(jì) 階階 段段 機(jī)機(jī) 械械 設(shè)設(shè) 計(jì)計(jì) 階階 段段 計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)階段計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)階段v 技術(shù)實(shí)踐室技術(shù)實(shí)踐室 技技 術(shù)術(shù) 設(shè)設(shè) 計(jì)計(jì) 系系 列列 技技 術(shù)術(shù) 制制 作作 系系 列列 技技 術(shù)術(shù) 試試 驗(yàn)驗(yàn) 系系 列列 技技 術(shù)術(shù) 探探 究究 系系 列列?注重實(shí)踐室儀器設(shè)備的硬軟結(jié)合、注重實(shí)踐室儀器設(shè)備的硬軟結(jié)合、 工具工具 與材料的結(jié)合與材料的結(jié)合?充分考慮學(xué)生的生理、心理發(fā)展水平充分考慮學(xué)生的生理、心理發(fā)展水平?立足現(xiàn)實(shí)、分步建設(shè)，逐步體現(xiàn)技術(shù)教立足現(xiàn)實(shí)、分步建設(shè)，逐步體現(xiàn)技術(shù)教 育裝備的現(xiàn)代性和先進(jìn)性育裝備的現(xiàn)代性和先
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