【正文】 慘痛教訓(xùn)轉(zhuǎn)化為寶貴的精神財(cái)富：一定要以法治取代人治。只有建成社會(huì)主義法治國家，形成制衡機(jī)制和約束機(jī)制，才能使各級(jí)官吏只能在憲法和法律允許的軌道上運(yùn)作。只有依法履行公務(wù)，依法實(shí)施監(jiān)督，才能使國家長治久安、健康發(fā)展。（2）在法治社會(huì)里，作為最終決定權(quán)的司法權(quán)享有至高無上的權(quán)威，任何人和任何單位都無權(quán)凌駕于法律之上。如果以權(quán)代法，必將導(dǎo)致司法不公，司法腐敗，權(quán)貴橫行而趾高氣揚(yáng)，平民遭害而難以伸冤，社會(huì)必將由部分質(zhì)變演變成整體倒退性的質(zhì)變。因此，江澤民同志尖銳地指出：“司法腐敗，吏治腐敗，是最大的腐敗。”（3）解決司法不公和司法腐敗的前提條件和有效保證是司法公開，包括審判公開和檢察公開。公開才能使公眾知情，知情才能進(jìn)行有效的監(jiān)督。暗箱操作，預(yù)定調(diào)子，審判分離（審者不判，判者不審），以罰代法，本身即是司法腐敗。（4）有效的監(jiān)督機(jī)制是公正司法的關(guān)鍵。不受監(jiān)督的權(quán)力是腐敗之源。為了迅速而有效地 5 遏制司法腐敗，除了加強(qiáng)公檢法三家的互相制衡和互相監(jiān)督外，還應(yīng)強(qiáng)調(diào)人大的立法監(jiān)督，包括定期的執(zhí)法檢查和經(jīng)常性的執(zhí)法監(jiān)督。同時(shí)，應(yīng)加強(qiáng)和改善黨的監(jiān)督，加強(qiáng)和改善民主監(jiān)督，支持和強(qiáng)化新聞監(jiān)督，把嚴(yán)重違法者暴露于光天化日、眾目睽睽之下。在工作中．假如遇到主要領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你工作不支持．該怎么辦？ 【答面要點(diǎn)】：（1）冷靜對(duì)待，認(rèn)真分析，首先從自己身上找原因。（2）調(diào)查研究，了解情況，分析問題，找出癥結(jié)所在。（3）若屬自己失誤，應(yīng)及時(shí)調(diào)整工作思路，與主要領(lǐng)導(dǎo)在思想上、行動(dòng)上保持一致。（4）若是主要領(lǐng)導(dǎo)失誤，應(yīng)講明情況，說明理由，求得支持。（5）若遇特殊情況，可及時(shí)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)反映。例因29：假如你是一名副職．若“一把手”安排工作往往一竿子插到底，你將如何對(duì)待這個(gè)問題？ 答案要點(diǎn)：有兩種情況：（1）如果是“一把手”工作方法上的問題，那么：①首先應(yīng)該肯定這也是“一把手”對(duì)工作負(fù)責(zé)的態(tài)度，應(yīng)給予理解。③自己對(duì)分管工作應(yīng)主動(dòng)超前進(jìn)行考慮，積極、主動(dòng)地向“一把手”提建議，以自己的實(shí)際行動(dòng)來影響與改變“一把手”的這種工作習(xí)慣。③溝通思想，交換意見，建議建立起工作程序和制度，規(guī)范正副職的工作行為。（2）如果是自身不足而造成“一把手”不信任，致使其親自安排工作的，那么： ①提高自己的工作能力、工作水平。③增強(qiáng)術(shù)業(yè)心，責(zé)任感，工作做到積極主動(dòng)。③認(rèn)真反思自己其他方面有沒有讓“一把手”不信任的地方，在工作中加以改進(jìn)。你上任后，在布置工作時(shí)遇到下級(jí)反對(duì)，將如何處理？ 【答題要點(diǎn)】：（1）首先冷靜分析下級(jí)反對(duì)的具體情況（多數(shù)人反對(duì)，還是少數(shù)人、個(gè)別人反對(duì)）。（2）若是決策失誤，要進(jìn)一步調(diào)查研究，實(shí)施跟蹤決策，修訂原決策方案。（3）若是下級(jí)對(duì)此項(xiàng)決策不夠理解，應(yīng)加強(qiáng)宣傳，分析比較，做好工作，取得支持。（4）若是下級(jí)在執(zhí)行這一決策過程中有一些實(shí)際困難，應(yīng)積極幫助解決。作為國家機(jī)關(guān)公務(wù)人員打電話和接電話是一種常見的日常工作，你認(rèn)為做好這項(xiàng)工作有哪些要注意的禮議和環(huán)節(jié)？打電話：（1）音量適宜，咬字清楚，交代問題要仔細(xì)，對(duì)方復(fù)詢時(shí)要耐心講清；（2）因事情緊急，或心情不好，更避免急躁情緒；（3）公務(wù)電話，不扯家常，不開玩笑；（4）注意細(xì)節(jié)：如撥錯(cuò)號(hào)，應(yīng)說對(duì)不起；要找的人不在，要說謝謝。接電話：（1）及時(shí)接，語氣和藹；（2）對(duì)方請你找人，要說“請等一下”，馬上去找；（3）如對(duì)方請你轉(zhuǎn)達(dá)，問清對(duì)方單位、姓名和要轉(zhuǎn)達(dá)的事情，及時(shí)轉(zhuǎn)告等等。電話后續(xù)處理：（1）電話打過或接過之后，除特殊電話，一般應(yīng)把若干電話集中整理，向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)；（2）凡自己能夠處理的電話，就不必事無巨細(xì)向領(lǐng)導(dǎo)請示匯報(bào)，有的可在事后順便匯報(bào)一下；（3）較為復(fù)雜的電話內(nèi)容，應(yīng)整理謄寫清楚，附上擬辦意見，及時(shí)匯報(bào)；（4）對(duì) 6 電話內(nèi)容的落實(shí)情況要搞好信息反饋。你的上級(jí)間關(guān)系不很協(xié)調(diào)，經(jīng)常為一些事爭吵，你在中間打算怎么辦？答：領(lǐng)導(dǎo)因?yàn)楣ぷ鹘?jīng)歷不同，角度不同，性格不同，看問題的角度不同，意見不統(tǒng)一，發(fā)生爭吵，是正常的，對(duì)這個(gè)問題要有正確的認(rèn)識(shí)，不要大驚小怪。對(duì)上級(jí)要一視同仁，平等對(duì)待，保持中立。對(duì)上級(jí)間的爭吵，要不介入，不評(píng)論，不傳播，領(lǐng)導(dǎo)間的矛盾，原則上由上級(jí)間自行解決，作為下級(jí)，不應(yīng)參與。同時(shí)，加強(qiáng)紀(jì)律性，不利于團(tuán)結(jié)的話不話，不利于團(tuán)結(jié)的事不做。工作中，遇到問題單向請示，不多頭請求，以免政出多門，自己反而無所適從。如領(lǐng)導(dǎo)對(duì)工作的安排有不同的意見，我會(huì)按組織原則辦事。其它領(lǐng)導(dǎo)和主管領(lǐng)導(dǎo)意見不一，以主管領(lǐng)導(dǎo)意見為準(zhǔn)，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與分管領(lǐng)導(dǎo)意見不一，以上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)意見為準(zhǔn)，領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人與集體決定的意見不一，以集體決定為準(zhǔn)。如果是因?yàn)樽约旱墓ぷ饕l(fā)的矛盾或誤會(huì)，要會(huì)選擇適當(dāng)時(shí)間，在適當(dāng)場合，委婉地向領(lǐng)導(dǎo)解釋清楚。如領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我有一些不公正的做法，能夠正確對(duì)待。在工作中，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)能力和業(yè)務(wù)水平，提高工作效率，完成領(lǐng)導(dǎo)安排的每件工作。你的工作出現(xiàn)了失誤，你的上一級(jí)領(lǐng)導(dǎo)已有所耳聞，但是你的本級(jí)領(lǐng)導(dǎo)因?yàn)楹ε掠绊憜挝坏脑u(píng)功評(píng)獎(jiǎng)，決定掩飾你的錯(cuò)誤，問你在這種情況下怎么辦？答：在工作中出現(xiàn)失誤，我有不可推卸的責(zé)任，首先考慮的應(yīng)該是能否及時(shí)采取有效措施彌補(bǔ)，挽回?fù)p失。如果不涉及原則性問題，則接受本級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安排，但也要自我檢討，引以為戒。如果涉及原則問題，要勇于承擔(dān)責(zé)任，向領(lǐng)導(dǎo)說明情況。無論什么情況下，如果上一級(jí)領(lǐng)導(dǎo)向下調(diào)查真實(shí)情況，都要如實(shí)匯報(bào)。事后認(rèn)真總結(jié)，避免失誤。第四篇：試題處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部競爭上崗面試題4面試題目（一）你好，首先歡迎你參加今天的面試。請你來，是希望通過交談，增進(jìn)對(duì)你的直接了解。我們會(huì)問你一些問題，回答每個(gè)問題前，你可以先考慮一下，不必緊張?；卮饡r(shí)，請注意語言要簡潔明了。好，現(xiàn)在我們開始（稍停頓一下）：第一題：測查要素：綜合分析能力目前，我國反腐敗斗爭取得了重大成績，但也遇到了很大的阻力。有人認(rèn)為：這是因?yàn)槿狈σ徽追锤瘮〉姆ㄒ?guī)所致；也有人認(rèn)為：這是權(quán)力缺乏有效監(jiān)督的結(jié)果。你贊同哪種觀點(diǎn)？你怎么看，為什么？ 第二題：測查要素：言語理解與表達(dá)能力常言說：“人無壓力輕飄飄，地?zé)o壓力不出油?！闭埬阋詨毫εc動(dòng)力為題，做一即興演講。你可以先思考一分鐘，演講時(shí)間控制在3分鐘以內(nèi)。第三題：測查要素：人際關(guān)系溝通意識(shí)與技巧假如這次你競聘成功了，另一位年齡比你大，資力也比你長的科長成了你的下屬，過去和你關(guān)系很好，可現(xiàn)在有點(diǎn)疏遠(yuǎn)了，在研究工作時(shí)也不太發(fā)言，工作也不太主動(dòng)，你覺得有必要進(jìn)行溝通，你準(zhǔn)備怎么找他談，準(zhǔn)備談些什么？第四題：測查要素：組織計(jì)劃與決策能力，應(yīng)變能力一天夜間，你作為帶班領(lǐng)導(dǎo)在單位值班。這時(shí)，你接到下級(jí)單位保安人員電話，有一團(tuán)伙盜取公共財(cái)產(chǎn)，裝車馬上要運(yùn)走，并把阻止的保安人員打成重傷。這時(shí)，你怎么辦？第五題：測查要素：組織計(jì)劃與決策能力有人把對(duì)下屬的管理比喻成放風(fēng)箏，即要放出去，也要經(jīng)常拉一下，你認(rèn)為如何?今天的面談就進(jìn)行到這里，謝謝你的合作，再見！面試題目（二）你好，首先歡迎你參加今天的面試。請你來，是希望通過交談，增進(jìn)對(duì)你的直接了解。我們會(huì)問你一些問題，回答每個(gè)問題前，你可以先考慮一下，不必緊張。回答時(shí)，請注意語言要簡潔明了。好，現(xiàn)在我們開始（稍停頓一下）：第一題：測查要素：綜合分析能力中央一直對(duì)安全生產(chǎn)非常重視，但最近仍常?？梢钥吹接兄卮蟀踩藛T傷亡事故發(fā)生，你有何看法？第二題：測查要素：言語理解與表達(dá)能力請你以繼承與創(chuàng)新為題，做一即興演講。你可以先思考一分鐘，演講時(shí)間控制在3分鐘以內(nèi)。第三題：測查要素：組織計(jì)劃與決策能力假如你上崗后，經(jīng)過調(diào)查研究，起草了一項(xiàng)改革方案。在領(lǐng)導(dǎo)班子討論時(shí)，有人表示贊同，有人認(rèn)為：此項(xiàng)改革涉及很多人的利益，還是慎重出臺(tái)為好。更多的人不置可否。這時(shí)，你怎么辦？（追問：假如會(huì)上決定把這項(xiàng)改革方案暫時(shí)擱置起來，你經(jīng)過深思熟慮后，認(rèn)為這項(xiàng)改革不能放，要及時(shí)出臺(tái)。這時(shí)，你怎么辦？）第四題：測查要素：應(yīng)變能力在一次招商引資的簽約現(xiàn)場會(huì)上，正要和外商簽合同時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)要你拿出準(zhǔn)備好的合同時(shí)卻怎么也找不到了，你怎么辦？第五題：測查要素：人際關(guān)系的溝通意識(shí)與技巧作為副職有人說不要什么事都管，有人說要主動(dòng)出擊，你該怎么辦？今天的面談就進(jìn)行到這里，謝謝你的合作，再見！2005下半年公務(wù)員招考結(jié)構(gòu)化面試題你好，首先歡迎你參加今天的面試。請你來，是希望通過交談，增進(jìn)對(duì)你的直接了解。我們會(huì)問你一些問題，回答每個(gè)問題前，你可以先考慮一下，不必緊張。回答時(shí)，請注意語言要簡潔明了。好，現(xiàn)在我們開始（稍停頓一下）：一、試題類別：智能性題目測查要素：重點(diǎn)測查綜合分析能力我市提出建設(shè)和諧天津的目標(biāo)，這與大家關(guān)系密切，請你談?wù)勛鳛橐幻珓?wù)員為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)應(yīng)怎樣發(fā)揮自己的作用？二、試題類別：情景性題目測查要素：重點(diǎn)測查計(jì)劃、組織與協(xié)調(diào)能力、創(chuàng)新意識(shí) 中小學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧的現(xiàn)象屢禁不止，嚴(yán)重影響了他們的學(xué)業(yè)和身心健康。面對(duì)這種情況，請你設(shè)計(jì)一個(gè)對(duì)這一社會(huì)問題進(jìn)行有效治理的方案。三、試題類別：智能性題目測查要素：重點(diǎn)測查綜合分析能力、應(yīng)變能力在一場辯論會(huì)上，正方的觀點(diǎn)是：“成功對(duì)人的發(fā)展有益”，反方的觀點(diǎn)是：“失敗對(duì)人的發(fā)展有益”。請問你支持哪個(gè)觀點(diǎn)，并用你支持的觀點(diǎn)進(jìn)行演講。你可以進(jìn)行2分鐘的思考，演講時(shí)間不要超過5分鐘。四、試題類別：智能性題目測查要素：重點(diǎn)測查人際交往的意識(shí)和技巧和你一起進(jìn)入機(jī)關(guān)的一位同志，經(jīng)過一段時(shí)間后擔(dān)任了你們部門的領(lǐng)導(dǎo)，成為你的頂頭上司。而你覺得他的學(xué)歷和能力都不如你，這時(shí)，你該怎么辦？五、試題類別：情景性題目測查要素：重點(diǎn)測查應(yīng)變能力與情緒穩(wěn)定性你工作很努力，成績也很突出，領(lǐng)導(dǎo)不但不表揚(yáng)你，反而對(duì)你工作中出現(xiàn)的一些小問題從不放過，面對(duì)這種情況，你怎么辦？今天的面談就進(jìn)行到這里，謝謝你的合作，再見！第五篇：處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部競爭上崗面試題3面試題目（一）你好，首先歡迎你參加今天的面試。請你來，是希望通過交談，增進(jìn)對(duì)你的直接了解。我們會(huì)問你一些問題，回答每個(gè)問題前，你可以先考慮一下，不必緊張?；卮饡r(shí)，請注意語言要簡潔明了。好，現(xiàn)在我們開始（稍停頓一下）：第一題：測查要素：綜合分析能力今年年初，在全國人大、政協(xié)會(huì)議期間，中央電視臺(tái)在網(wǎng)上開展征集“我有問題問總理”活動(dòng)，如果你參加這一活動(dòng)，你準(zhǔn)備向溫總理提什么問題，為什么？第二題：測查要素：言語理解與表達(dá)能力常言說：“人無壓力輕飄飄，地?zé)o壓力不出油?！闭埬阋詨毫εc動(dòng)力為題，做一即興演講。你可以先思考一分鐘，演講時(shí)間控制在3分鐘以內(nèi)。第三題：測查要素：人際關(guān)系溝通意識(shí)與技巧假如這次你競聘成功了，另一位年齡比你大，資力也比你長的科長成了你的下屬，過去和你關(guān)系很好，可現(xiàn)在有點(diǎn)疏遠(yuǎn)了，在研究工作時(shí)也不太發(fā)言，工作也不太主動(dòng)，你覺得有必要進(jìn)行溝通，你準(zhǔn)備怎么找他談，準(zhǔn)備談些什么？ 第四題：測查要素：計(jì)劃、組織與協(xié)調(diào)能力、創(chuàng)新意識(shí)今年，我單位準(zhǔn)備到外省市就“如何進(jìn)一步發(fā)揮人才作用”進(jìn)行學(xué)習(xí)調(diào)研，如果領(lǐng)導(dǎo)安排你來做外出調(diào)研的前期籌備工作，請談一下你的思路。第五題：測查要素：組織計(jì)劃與決策能力，應(yīng)變能力一天夜間，你作為帶班領(lǐng)導(dǎo)在單位值班。這時(shí)，你接到下級(jí)單位保安人員電話，有一團(tuán)伙盜取公共財(cái)產(chǎn)，裝車馬上要運(yùn)走，并把阻止的保安人員打成重傷。這時(shí)，你怎么辦？今天的面試就進(jìn)行到這里，謝謝你的合作，再見?。ǘ┠愫茫紫葰g迎你參加今天的面試。請你來，是希望通過交談，增進(jìn)對(duì)你的直接了解。我們會(huì)問你一些問題，回答每個(gè)問題前，你可以先考慮一下，不必緊張?；卮饡r(shí)，請注意語言要簡潔明了。好，現(xiàn)在我們開始（稍停頓一下）：第一題：測查要素：綜合分析能力中央一直對(duì)安全生產(chǎn)非常重視，但最近仍常?？梢钥吹接兄卮蟀踩藛T傷亡事故發(fā)生，你有何看法？ 第二題：測查要素：言語理解與表達(dá)能力請你以繼承與創(chuàng)新為題，做一即興演講。你可以先思考一分鐘，演講時(shí)間控制在3分鐘以內(nèi)。第三題：測查要素：組織計(jì)劃與決策能力假如你上崗后，經(jīng)過調(diào)查研究，起草了一項(xiàng)改革方案。在領(lǐng)導(dǎo)班子討論時(shí)，有人表示贊同，有人認(rèn)為：此項(xiàng)改革涉及很多人的利益，還是慎重出臺(tái)為好。更多的人不置可否。這時(shí)，你怎么辦？（追問：假如會(huì)上決定把這項(xiàng)改革方案暫時(shí)擱置起來，你經(jīng)過深思熟慮后，認(rèn)為這項(xiàng)改革不能放，要及時(shí)出臺(tái)。這時(shí)，你怎么辦？）第四題：測查要素：應(yīng)變能力在一次招商引資的簽約現(xiàn)場會(huì)上，正要和外商簽合同時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)要你拿出準(zhǔn)備好的合同時(shí)卻怎么也找不到了，你怎么辦？第五題：測查要素：人際關(guān)系的溝通意識(shí)與技巧作為副職有人說不要什么事都管，有人說要主動(dòng)出擊，你該怎么辦？今天的面試就進(jìn)行到這里，謝謝你的合作，再見！