【正文】 慘痛教訓(xùn)轉(zhuǎn)化為寶貴的精神財富：一定要以法治取代人治。只有建成社會主義法治國家，形成制衡機制和約束機制，才能使各級官吏只能在憲法和法律允許的軌道上運作。只有依法履行公務(wù)，依法實施監(jiān)督，才能使國家長治久安、健康發(fā)展。（2）在法治社會里，作為最終決定權(quán)的司法權(quán)享有至高無上的權(quán)威，任何人和任何單位都無權(quán)凌駕于法律之上。如果以權(quán)代法，必將導(dǎo)致司法不公，司法腐敗，權(quán)貴橫行而趾高氣揚，平民遭害而難以伸冤，社會必將由部分質(zhì)變演變成整體倒退性的質(zhì)變。因此，江澤民同志尖銳地指出：“司法腐敗，吏治腐敗，是最大的腐敗?！保?）解決司法不公和司法腐敗的前提條件和有效保證是司法公開，包括審判公開和檢察公開。公開才能使公眾知情，知情才能進行有效的監(jiān)督。暗箱操作，預(yù)定調(diào)子，審判分離（審者不判，判者不審），以罰代法，本身即是司法腐敗。（4）有效的監(jiān)督機制是公正司法的關(guān)鍵。不受監(jiān)督的權(quán)力是腐敗之源。為了迅速而有效地 5 遏制司法腐敗，除了加強公檢法三家的互相制衡和互相監(jiān)督外，還應(yīng)強調(diào)人大的立法監(jiān)督，包括定期的執(zhí)法檢查和經(jīng)常性的執(zhí)法監(jiān)督。同時，應(yīng)加強和改善黨的監(jiān)督，加強和改善民主監(jiān)督，支持和強化新聞監(jiān)督，把嚴重違法者暴露于光天化日、眾目睽睽之下。在工作中．假如遇到主要領(lǐng)導(dǎo)對你工作不支持．該怎么辦？ 【答面要點】：（1）冷靜對待，認真分析，首先從自己身上找原因。（2）調(diào)查研究，了解情況，分析問題，找出癥結(jié)所在。（3）若屬自己失誤，應(yīng)及時調(diào)整工作思路，與主要領(lǐng)導(dǎo)在思想上、行動上保持一致。（4）若是主要領(lǐng)導(dǎo)失誤，應(yīng)講明情況，說明理由，求得支持。（5）若遇特殊情況，可及時向上級領(lǐng)導(dǎo)反映。例因29：假如你是一名副職．若“一把手”安排工作往往一竿子插到底，你將如何對待這個問題？ 答案要點：有兩種情況：（1）如果是“一把手”工作方法上的問題，那么：①首先應(yīng)該肯定這也是“一把手”對工作負責(zé)的態(tài)度，應(yīng)給予理解。③自己對分管工作應(yīng)主動超前進行考慮，積極、主動地向“一把手”提建議，以自己的實際行動來影響與改變“一把手”的這種工作習(xí)慣。③溝通思想，交換意見，建議建立起工作程序和制度，規(guī)范正副職的工作行為。（2）如果是自身不足而造成“一把手”不信任，致使其親自安排工作的，那么： ①提高自己的工作能力、工作水平。③增強術(shù)業(yè)心，責(zé)任感，工作做到積極主動。③認真反思自己其他方面有沒有讓“一把手”不信任的地方，在工作中加以改進。你上任后，在布置工作時遇到下級反對，將如何處理？ 【答題要點】：（1）首先冷靜分析下級反對的具體情況（多數(shù)人反對，還是少數(shù)人、個別人反對）。（2）若是決策失誤，要進一步調(diào)查研究，實施跟蹤決策，修訂原決策方案。（3）若是下級對此項決策不夠理解，應(yīng)加強宣傳，分析比較，做好工作，取得支持。（4）若是下級在執(zhí)行這一決策過程中有一些實際困難，應(yīng)積極幫助解決。作為國家機關(guān)公務(wù)人員打電話和接電話是一種常見的日常工作，你認為做好這項工作有哪些要注意的禮議和環(huán)節(jié)？打電話：（1）音量適宜，咬字清楚，交代問題要仔細，對方復(fù)詢時要耐心講清；（2）因事情緊急，或心情不好，更避免急躁情緒；（3）公務(wù)電話，不扯家常，不開玩笑；（4）注意細節(jié)：如撥錯號，應(yīng)說對不起；要找的人不在，要說謝謝。接電話：（1）及時接，語氣和藹；（2）對方請你找人，要說“請等一下”，馬上去找；（3）如對方請你轉(zhuǎn)達，問清對方單位、姓名和要轉(zhuǎn)達的事情，及時轉(zhuǎn)告等等。電話后續(xù)處理：（1）電話打過或接過之后，除特殊電話，一般應(yīng)把若干電話集中整理，向領(lǐng)導(dǎo)匯報；（2）凡自己能夠處理的電話，就不必事無巨細向領(lǐng)導(dǎo)請示匯報，有的可在事后順便匯報一下；（3）較為復(fù)雜的電話內(nèi)容，應(yīng)整理謄寫清楚，附上擬辦意見，及時匯報；（4）對 6 電話內(nèi)容的落實情況要搞好信息反饋。你的上級間關(guān)系不很協(xié)調(diào)，經(jīng)常為一些事爭吵，你在中間打算怎么辦？答：領(lǐng)導(dǎo)因為工作經(jīng)歷不同，角度不同，性格不同，看問題的角度不同，意見不統(tǒng)一，發(fā)生爭吵，是正常的，對這個問題要有正確的認識，不要大驚小怪。對上級要一視同仁，平等對待，保持中立。對上級間的爭吵，要不介入，不評論，不傳播，領(lǐng)導(dǎo)間的矛盾，原則上由上級間自行解決，作為下級，不應(yīng)參與。同時，加強紀(jì)律性，不利于團結(jié)的話不話，不利于團結(jié)的事不做。工作中，遇到問題單向請示，不多頭請求，以免政出多門，自己反而無所適從。如領(lǐng)導(dǎo)對工作的安排有不同的意見，我會按組織原則辦事。其它領(lǐng)導(dǎo)和主管領(lǐng)導(dǎo)意見不一，以主管領(lǐng)導(dǎo)意見為準(zhǔn)，上級領(lǐng)導(dǎo)與分管領(lǐng)導(dǎo)意見不一，以上級領(lǐng)導(dǎo)意見為準(zhǔn)，領(lǐng)導(dǎo)個人與集體決定的意見不一，以集體決定為準(zhǔn)。如果是因為自己的工作引發(fā)的矛盾或誤會，要會選擇適當(dāng)時間，在適當(dāng)場合，委婉地向領(lǐng)導(dǎo)解釋清楚。如領(lǐng)導(dǎo)對我有一些不公正的做法，能夠正確對待。在工作中，加強學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)能力和業(yè)務(wù)水平，提高工作效率，完成領(lǐng)導(dǎo)安排的每件工作。你的工作出現(xiàn)了失誤，你的上一級領(lǐng)導(dǎo)已有所耳聞，但是你的本級領(lǐng)導(dǎo)因為害怕影響單位的評功評獎，決定掩飾你的錯誤，問你在這種情況下怎么辦？答：在工作中出現(xiàn)失誤，我有不可推卸的責(zé)任，首先考慮的應(yīng)該是能否及時采取有效措施彌補，挽回損失。如果不涉及原則性問題，則接受本級領(lǐng)導(dǎo)的安排，但也要自我檢討，引以為戒。如果涉及原則問題，要勇于承擔(dān)責(zé)任，向領(lǐng)導(dǎo)說明情況。無論什么情況下，如果上一級領(lǐng)導(dǎo)向下調(diào)查真實情況，都要如實匯報。事后認真總結(jié)，避免失誤。第四篇：試題處級領(lǐng)導(dǎo)干部競爭上崗面試題4面試題目（一）你好，首先歡迎你參加今天的面試。請你來，是希望通過交談，增進對你的直接了解。我們會問你一些問題，回答每個問題前，你可以先考慮一下，不必緊張。回答時，請注意語言要簡潔明了。好，現(xiàn)在我們開始（稍停頓一下）：第一題：測查要素：綜合分析能力目前，我國反腐敗斗爭取得了重大成績，但也遇到了很大的阻力。有人認為：這是因為缺乏一整套反腐敗的法規(guī)所致；也有人認為：這是權(quán)力缺乏有效監(jiān)督的結(jié)果。你贊同哪種觀點？你怎么看，為什么？ 第二題：測查要素：言語理解與表達能力常言說：“人無壓力輕飄飄，地?zé)o壓力不出油?！闭埬阋詨毫εc動力為題，做一即興演講。你可以先思考一分鐘，演講時間控制在3分鐘以內(nèi)。第三題：測查要素：人際關(guān)系溝通意識與技巧假如這次你競聘成功了，另一位年齡比你大，資力也比你長的科長成了你的下屬，過去和你關(guān)系很好，可現(xiàn)在有點疏遠了，在研究工作時也不太發(fā)言，工作也不太主動，你覺得有必要進行溝通，你準(zhǔn)備怎么找他談，準(zhǔn)備談些什么？第四題：測查要素：組織計劃與決策能力，應(yīng)變能力一天夜間，你作為帶班領(lǐng)導(dǎo)在單位值班。這時，你接到下級單位保安人員電話，有一團伙盜取公共財產(chǎn)，裝車馬上要運走，并把阻止的保安人員打成重傷。這時，你怎么辦？第五題：測查要素：組織計劃與決策能力有人把對下屬的管理比喻成放風(fēng)箏，即要放出去，也要經(jīng)常拉一下，你認為如何?今天的面談就進行到這里，謝謝你的合作，再見！面試題目（二）你好，首先歡迎你參加今天的面試。請你來，是希望通過交談，增進對你的直接了解。我們會問你一些問題，回答每個問題前，你可以先考慮一下，不必緊張?；卮饡r，請注意語言要簡潔明了。好，現(xiàn)在我們開始（稍停頓一下）：第一題：測查要素：綜合分析能力中央一直對安全生產(chǎn)非常重視，但最近仍常?？梢钥吹接兄卮蟀踩藛T傷亡事故發(fā)生，你有何看法？第二題：測查要素：言語理解與表達能力請你以繼承與創(chuàng)新為題，做一即興演講。你可以先思考一分鐘，演講時間控制在3分鐘以內(nèi)。第三題：測查要素：組織計劃與決策能力假如你上崗后，經(jīng)過調(diào)查研究，起草了一項改革方案。在領(lǐng)導(dǎo)班子討論時，有人表示贊同，有人認為：此項改革涉及很多人的利益，還是慎重出臺為好。更多的人不置可否。這時，你怎么辦？（追問：假如會上決定把這項改革方案暫時擱置起來，你經(jīng)過深思熟慮后，認為這項改革不能放，要及時出臺。這時，你怎么辦？）第四題：測查要素：應(yīng)變能力在一次招商引資的簽約現(xiàn)場會上，正要和外商簽合同時，領(lǐng)導(dǎo)要你拿出準(zhǔn)備好的合同時卻怎么也找不到了，你怎么辦？第五題：測查要素：人際關(guān)系的溝通意識與技巧作為副職有人說不要什么事都管，有人說要主動出擊，你該怎么辦？今天的面談就進行到這里，謝謝你的合作，再見！2005下半年公務(wù)員招考結(jié)構(gòu)化面試題你好，首先歡迎你參加今天的面試。請你來，是希望通過交談，增進對你的直接了解。我們會問你一些問題，回答每個問題前，你可以先考慮一下，不必緊張?；卮饡r，請注意語言要簡潔明了。好，現(xiàn)在我們開始（稍停頓一下）：一、試題類別：智能性題目測查要素：重點測查綜合分析能力我市提出建設(shè)和諧天津的目標(biāo)，這與大家關(guān)系密切，請你談?wù)勛鳛橐幻珓?wù)員為實現(xiàn)這一目標(biāo)應(yīng)怎樣發(fā)揮自己的作用？二、試題類別：情景性題目測查要素：重點測查計劃、組織與協(xié)調(diào)能力、創(chuàng)新意識 中小學(xué)生進網(wǎng)吧的現(xiàn)象屢禁不止，嚴重影響了他們的學(xué)業(yè)和身心健康。面對這種情況，請你設(shè)計一個對這一社會問題進行有效治理的方案。三、試題類別：智能性題目測查要素：重點測查綜合分析能力、應(yīng)變能力在一場辯論會上，正方的觀點是：“成功對人的發(fā)展有益”，反方的觀點是：“失敗對人的發(fā)展有益”。請問你支持哪個觀點，并用你支持的觀點進行演講。你可以進行2分鐘的思考，演講時間不要超過5分鐘。四、試題類別：智能性題目測查要素：重點測查人際交往的意識和技巧和你一起進入機關(guān)的一位同志，經(jīng)過一段時間后擔(dān)任了你們部門的領(lǐng)導(dǎo)，成為你的頂頭上司。而你覺得他的學(xué)歷和能力都不如你，這時，你該怎么辦？五、試題類別：情景性題目測查要素：重點測查應(yīng)變能力與情緒穩(wěn)定性你工作很努力，成績也很突出，領(lǐng)導(dǎo)不但不表揚你，反而對你工作中出現(xiàn)的一些小問題從不放過，面對這種情況，你怎么辦？今天的面談就進行到這里，謝謝你的合作，再見！第五篇：處級領(lǐng)導(dǎo)干部競爭上崗面試題3面試題目（一）你好，首先歡迎你參加今天的面試。請你來，是希望通過交談，增進對你的直接了解。我們會問你一些問題，回答每個問題前，你可以先考慮一下，不必緊張?；卮饡r，請注意語言要簡潔明了。好，現(xiàn)在我們開始（稍停頓一下）：第一題：測查要素：綜合分析能力今年年初，在全國人大、政協(xié)會議期間，中央電視臺在網(wǎng)上開展征集“我有問題問總理”活動，如果你參加這一活動，你準(zhǔn)備向溫總理提什么問題，為什么？第二題：測查要素：言語理解與表達能力常言說：“人無壓力輕飄飄，地?zé)o壓力不出油?！闭埬阋詨毫εc動力為題，做一即興演講。你可以先思考一分鐘，演講時間控制在3分鐘以內(nèi)。第三題：測查要素：人際關(guān)系溝通意識與技巧假如這次你競聘成功了，另一位年齡比你大，資力也比你長的科長成了你的下屬，過去和你關(guān)系很好，可現(xiàn)在有點疏遠了，在研究工作時也不太發(fā)言，工作也不太主動，你覺得有必要進行溝通，你準(zhǔn)備怎么找他談，準(zhǔn)備談些什么？ 第四題：測查要素：計劃、組織與協(xié)調(diào)能力、創(chuàng)新意識今年，我單位準(zhǔn)備到外省市就“如何進一步發(fā)揮人才作用”進行學(xué)習(xí)調(diào)研，如果領(lǐng)導(dǎo)安排你來做外出調(diào)研的前期籌備工作，請談一下你的思路。第五題：測查要素：組織計劃與決策能力，應(yīng)變能力一天夜間，你作為帶班領(lǐng)導(dǎo)在單位值班。這時，你接到下級單位保安人員電話，有一團伙盜取公共財產(chǎn)，裝車馬上要運走，并把阻止的保安人員打成重傷。這時，你怎么辦？今天的面試就進行到這里，謝謝你的合作，再見?。ǘ┠愫茫紫葰g迎你參加今天的面試。請你來，是希望通過交談，增進對你的直接了解。我們會問你一些問題，回答每個問題前，你可以先考慮一下，不必緊張?；卮饡r，請注意語言要簡潔明了。好，現(xiàn)在我們開始（稍停頓一下）：第一題：測查要素：綜合分析能力中央一直對安全生產(chǎn)非常重視，但最近仍常?？梢钥吹接兄卮蟀踩藛T傷亡事故發(fā)生，你有何看法？ 第二題：測查要素：言語理解與表達能力請你以繼承與創(chuàng)新為題，做一即興演講。你可以先思考一分鐘，演講時間控制在3分鐘以內(nèi)。第三題：測查要素：組織計劃與決策能力假如你上崗后，經(jīng)過調(diào)查研究，起草了一項改革方案。在領(lǐng)導(dǎo)班子討論時，有人表示贊同，有人認為：此項改革涉及很多人的利益，還是慎重出臺為好。更多的人不置可否。這時，你怎么辦？（追問：假如會上決定把這項改革方案暫時擱置起來，你經(jīng)過深思熟慮后，認為這項改革不能放，要及時出臺。這時，你怎么辦？）第四題：測查要素：應(yīng)變能力在一次招商引資的簽約現(xiàn)場會上，正要和外商簽合同時，領(lǐng)導(dǎo)要你拿出準(zhǔn)備好的合同時卻怎么也找不到了，你怎么辦？第五題：測查要素：人際關(guān)系的溝通意識與技巧作為副職有人說不要什么事都管，有人說要主動出擊，你該怎么辦？今天的面試就進行到這里，謝謝你的合作，再見！