【正文】 榮 劉研 王桂環(huán) 于志峰 閆蕾 袁野宣傳組：負(fù)責(zé)校園內(nèi)“三建五爭”活動氛圍的創(chuàng)設(shè)，進(jìn)行標(biāo)語、板報、的宣傳，在學(xué)校群上開辟“三建五爭”活動專欄，系統(tǒng)對“三建五爭”活動的信息進(jìn)行整合。組長：王丹組員：宋啟臣、田麗及板報組成員一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織?！叭ㄎ鍫帯被顒邮俏倚＝衲甑囊豁椫匾ぷ?，學(xué)校高度重視，首先成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組成員和聯(lián)絡(luò)員是“三建五爭”活動具體工作的責(zé)任人，落實責(zé)任分工，加強(qiáng)宣傳，廣大教職員工高度重視，及時把思想統(tǒng)一到“三建五爭”活動中來，積級參與，認(rèn)真對待。二是分類指導(dǎo)，整體推進(jìn)。充分發(fā)揮三個責(zé)任組及各個辦公室的作用，堅持統(tǒng)籌兼顧，活化方法，強(qiáng)化措施，拓寬渠道，推進(jìn)活動整體深入。三是培樹典型，引領(lǐng)示范。加強(qiáng)典型培育和挖掘，及時總結(jié)推廣在“三建五爭”活動中創(chuàng)造的好做法，好經(jīng)驗，及時宣傳報導(dǎo)，進(jìn)行大力推廣，形成學(xué)先進(jìn)、爭先進(jìn)、趕先進(jìn)的良好態(tài)勢。四是嚴(yán)格考評，務(wù)求實效。把“三建五爭”活動的落實作為教師考核的一項重要內(nèi)容，考核結(jié)果將作為評先、晉級、職稱評定的依據(jù)。第四篇：五學(xué)年文明禮儀爭章活動方案五學(xué)年文明禮儀爭章活動方案一、活動意義人無禮而不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。文明禮儀教育的重要性日益為人們所了解，并引起學(xué)生家長、老師、學(xué)校和全社會的重視。為切實提高學(xué)生的文明禮儀水平，時代小學(xué)五年級在落實大隊部活動要求的基礎(chǔ)上，在行動中培養(yǎng)學(xué)生莊重大方、禮貌待人的文明行為舉止，養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣，提高校園文化建設(shè)，共同構(gòu)建和諧的學(xué)年整體風(fēng)貌。二、活動目標(biāo)1．通過開展內(nèi)容豐富、形式多樣的主題教育，培養(yǎng)學(xué)生良好道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣，使學(xué)生具備文明生活的基本素養(yǎng)。2．通過活動，提高學(xué)生的文明修養(yǎng)，達(dá)到人人遇見老師、客人主動問好；不亂扔紙屑；集會守紀(jì)。三、人員分工實施方案：楊麗麗 萬春雪 進(jìn)行活動：班科任四、活動安排1．學(xué)習(xí)宣傳階段（三月份的上旬），各班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，以及相關(guān)禮儀知識。（三月份中旬），各班切實按學(xué)校、學(xué)年制定的方案做細(xì)、做實文明禮儀活動。3．考核評比表彰階段（三月份下旬），各班認(rèn)真總結(jié)活動開展情況，表彰文明禮儀之星5名，其中一名上報學(xué)校，并上交事跡材料。五、活動要求1．結(jié)合學(xué)年總方案，擬定出本班“文明舉止我先行”主題教育具體實施方案，做好活動記錄。2．開展“文明舉止我先行”主題教育。（1）利用課堂、晨會、班隊對學(xué)生“就餐禮儀、就寢禮儀、行進(jìn)禮儀、問好禮儀、交往禮儀、集會禮儀、衛(wèi)生禮儀”進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練；通過爭章形式，重點突破“問好禮儀、集會禮儀、衛(wèi)生禮儀”三個方面。（2）通過規(guī)范的指導(dǎo)和訓(xùn)練，逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的文明舉止。（3）多渠道、多手段、多方位地開展文明禮儀教育活動，如講身邊的禮儀小故事、演講比賽、知識競賽等。（4）動員學(xué)生廣泛參與到主題宣傳教育活動中來，按《小學(xué)生日常行為規(guī)范》約束自己，在參與和體驗中成為文明禮儀的宣傳者、實踐者、示范者。六、總結(jié)表彰在月底根據(jù)考核情況評選文明禮儀之星，并進(jìn)行表彰，頒發(fā)獎狀。時代小學(xué)五年級 2010年9月2日第五篇：三學(xué)四創(chuàng)五爭自查報告開展“三學(xué)、四創(chuàng)、五爭”活動自查總結(jié)按照《中共福貢縣委關(guān)于在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中開展“三學(xué)四創(chuàng)五爭”主題實踐活動的通知》（福發(fā)[2011]2號）文件精神和《福貢縣開展“三學(xué)四創(chuàng)五爭”主題實踐活動督查方案》的通知要求，結(jié)合工作實際，現(xiàn)將自查總結(jié)如下：一、在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中開展“三學(xué)四創(chuàng)五爭”情況 自活動開展以來，我認(rèn)真按照“三學(xué)四創(chuàng)五爭”的要求，認(rèn)真學(xué)理論，增長引領(lǐng)群眾的才干；學(xué)業(yè)務(wù)，拓寬幫助群眾的渠道；學(xué)榜樣，提高服務(wù)群眾的能力。努力按照創(chuàng)“業(yè)績一流、作風(fēng)扎實、團(tuán)結(jié)和諧、群眾公認(rèn)”的優(yōu)秀組織要求，在工作中做到團(tuán)結(jié)協(xié)作、服務(wù)群眾、愛崗敬業(yè)、遵紀(jì)守法。二、存在的問題一是思想認(rèn)識不到位的地方，學(xué)習(xí)的自覺性不夠。對學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識不夠，一直以來，我的平時政治理論學(xué)習(xí)主要限于部里面安排的周五集體學(xué)習(xí)，擠出時間、靜下心來全面學(xué)習(xí)、系統(tǒng)鉆研還不夠。學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時缺乏思考，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。特別是作為服務(wù)干部工作的具體工作人員，業(yè)務(wù)理論水平與現(xiàn)階段工作要求還有一定差距。二是工作方式方法不科學(xué)，經(jīng)常出現(xiàn)顧此失彼的現(xiàn)象。由于對干部工作熟悉不夠，工作中創(chuàng)新意識還不夠強(qiáng)，創(chuàng)新的思路還不夠?qū)掗煟€沒有完全脫離過去的老路子，沒有走出照搬照抄、生搬硬套的誤區(qū)。干部工作政策性強(qiáng)，涉及日常性的工作多，分 不清輕重緩急，只講求量的完成，沒有過多考慮完成的效果，造成自己手頭的工作總是一大堆，經(jīng)管經(jīng)常加班加點在干工作，但完成效果很不盡如人意。三是工作預(yù)見性、主動性還有待于進(jìn)一步的加強(qiáng)。在平時的工作中，想問題、干工作、辦事情循規(guī)蹈矩、按部就班，缺乏前瞻性，沒有超前考慮意識，只求于完成當(dāng)前工作，存在等的現(xiàn)象。三、整改落實情況一是提高思想認(rèn)識，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的自覺性。嚴(yán)格的要求自己，自覺學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任，一種精神追求，一種思想境界，通過學(xué)習(xí)，提高綜合分析研究問題的能力。在學(xué)習(xí)中，立足本職，有目的，有方向，學(xué)會思考和運用。努力刻苦地學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，增強(qiáng)做好本職工作的本領(lǐng)，使自己盡快熟悉干部工作。二是認(rèn)真總結(jié)和思考，不斷創(chuàng)新工作方法。牢固樹立創(chuàng)新意識，解放思想，突破傳統(tǒng)思維模式，創(chuàng)新觀念、創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新方法，始終保持與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)。不斷改進(jìn)工作方法，優(yōu)化服務(wù)方式。三是合理分配作息時間，盡量做到當(dāng)日事當(dāng)日畢。嚴(yán)格要求，自我加壓，對工作堅持高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，提高工作效率。樹立強(qiáng)烈的時間觀念、效率觀念，明天的事情今天做，今天的事情現(xiàn)在做，用最短的時間完成任務(wù)。四是進(jìn)一步增強(qiáng)主動性，提高協(xié)調(diào)能力。樹立大局意識，加強(qiáng)與同事間的溝通，充分征得其他同事支持自己的工作?？傊?，我將以這次活動為契機(jī)，結(jié)合本職工作，按照“個人形象一面旗、工作熱情一團(tuán)火、謀事布局一盤棋”的“三個一”要求，審視自己、規(guī)范自己，進(jìn)一步增強(qiáng)做好干部工作的責(zé)任感和緊迫感，提升素質(zhì)，增強(qiáng)本領(lǐng)，以求又快又好地完成各項工作任務(wù)。