【正文】 育和醫(yī)療事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。（3）培訓方式多樣化，緊跟時代培訓一般分為醫(yī)學、規(guī)范理論知識和臨床的一些實習實驗，可以通過課堂講解、現(xiàn)場操作、拓展訓練等方式，不要拘泥與形式，文娛體育同樣可以應用其中。同時不要忘了現(xiàn)代信息技術的便利，它們可以使培訓的內容易學易懂，緊跟時代性，如使用多媒體課件進行演示，利用電腦進行模擬實驗室等，圖片聲音視頻的應用也培訓更加具有趣味性，還可以通過遠程培訓聽權威專家的講座?？傊Y合培訓內容和培訓對象選擇最恰當?shù)呐嘤柗绞剑员ＷC培訓的及時性、前沿性和有效性。（4）選擇良好師資正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，在新進人員培訓中，不一定要固定某個老師來進行培訓，良好師資即最合適的一批老師。在具體的培訓內容中可以選擇不同的老師，在宣傳醫(yī)院規(guī)章歷史上可以讓醫(yī)院領導來講解，在臨床操作的培訓中可以讓資深醫(yī)生來監(jiān)導，在理論前沿問題上請專家來授課，在日常的生活中可以讓一名老員工來專門指導等等，這些老師相互分工又緊密合作，從而全面有質量地培訓新員工。（5）建立完善的評價考核機制在評價內容上，理論與實際相結合，對新員工培訓必須掌握的知識、技能和態(tài)度都必須設定目標進行考核，只有這樣才能確保培訓工作的全面性和實效性，并且能避免醫(yī)院的后續(xù)培訓的內容重疊和資源的浪費。在評價方式上，可采取“師生互評”和“生生互評”。新進人員之間進行評價可以使考核更加真實可靠。醫(yī)院培訓老師對新進人員進行評價，新進人員也對培訓老師應進行評價，這樣新進人員對培訓過程中的一些問題以及他們以一個新成員的眼光來看待整個醫(yī)院系統(tǒng)所提出的某些意見，也可以通過互評送達醫(yī)院人事部，人事部及相關部門可以針對典型的問題做及時回答和相應思考，雙方相互反饋以促進醫(yī)院與各醫(yī)療人員共同進步。在評價結果上，還應與以后在醫(yī)院的評優(yōu)、提干等掛鉤，對于不合格者應給予補充培訓，以增加新進人員對崗前培訓的重視?？傊?，崗前培訓對新員工個人、醫(yī)院和整個醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展都起著很大的作用，社會、醫(yī)院和個人都應該重視起來，將醫(yī)院崗前培訓全面開展起來，落到實處。篇二：醫(yī)院新員工崗前培訓大綱及教學計劃岳陽市一人民醫(yī)院崗前培訓大綱 2012年版一、培訓目標 ，使新畢業(yè)的學生實現(xiàn)從學生到員工身份的轉變，適應綜合性醫(yī)院工作節(jié)奏。，特別是岳陽醫(yī)療領域的歷史、現(xiàn)狀和未來。（宗旨、使命、目標、服務理念和標識象征含義，）共同形成良好的醫(yī)院品牌形象。深入理解和掌握醫(yī)院行為規(guī)范，使員工全面知曉每個人該做什么和怎么做。，保證醫(yī)院工作運轉協(xié)調有序。，提高員工個人信心，使員工個人目標與醫(yī)院目標相統(tǒng)一。二、培訓對象新進醫(yī)院，尚未接受崗前培訓的員工。三、培訓時間一周。公共課程培訓13天，專業(yè)科目培訓7天。四、培訓內容分為公共內容和專業(yè)內容；專業(yè)內容分醫(yī)療藥學和護理，其余崗位參加公共內容的學習。1五、培訓方法：。、反饋。六、培訓考評 。，心得存入檔案。3篇三：醫(yī)院新員工崗前培訓內容醫(yī)院新員工崗前培訓內容課程對象：醫(yī)院新進員工、職場新人自我提升。培訓方式：案例貫穿講授，小組練習、情景模擬，體驗課程背景：新員工是醫(yī)院的新生力量,在醫(yī)院的人才梯隊建設和醫(yī)院的人才儲備方面具有重要的作用。新員工從學校步入醫(yī)院,存在著身份轉換、環(huán)境適應、心理適應、工作適應等諸多問題,為了使新員工盡快勝任工作,承擔起工作責任和社會責任,更好的服務于社會。課程收益：《醫(yī)院新員工培訓》目的是通過提升醫(yī)院新員工的職業(yè)素養(yǎng)，提高其實際工作技能和理性應對工作的能力，便于對其管理和進行自我管理，這樣才能使得新員工盡快融入醫(yī)院，擔起崗位重任，從而提升整個團隊的職業(yè)形象和組織績效；通過培訓，提升員工醫(yī)德，縮短心理適應期，增強人際關系協(xié)調能力；形成醫(yī)院發(fā)展良好的動力。課程大綱：第一講：醫(yī)院新員工企業(yè)文化培訓醫(yī)院文化概念醫(yī)院文化建設與醫(yī)院發(fā)展戰(zhàn)略的關系醫(yī)院文化的規(guī)劃與落實新員工融入醫(yī)院文化與企業(yè)共同成長第二講：醫(yī)院新員工必備職業(yè)意識熱愛本職工作病患至上換位思考責任意識吃苦耐勞不計較個人的事以身作則第三講：醫(yī)院新員工心態(tài)調整（一）積極心態(tài)迎接新工作 如何調整心態(tài)認識醫(yī)院新進人員的自覺（二）新員工應具備怎樣的心態(tài)心態(tài)決定狀態(tài)職業(yè)心態(tài)積極心態(tài)天倫心態(tài)新人心態(tài)第四講：醫(yī)院新員工工作觀工作：成功之路的起點忠誠：卓越一生的基礎逆境：喚醒心中的巨人信念：鑄造生命的奇跡目標：奔向人生的彼岸第五講：贏在職場的六大超越自信——精神超越速度——起點超越勤奮——時間超越擔當——問題超越學習——標桿超越創(chuàng)新——方法超越第六講：醫(yī)護人員服務形象塑造——為你的成功設計形象 “以規(guī)范禮儀，提升醫(yī)院形象力”盡顯專業(yè)的外在形象發(fā)型規(guī)范面容修飾及女士工作妝容工作服飾的規(guī)范及和諧配搭女士飾物的選擇和搭配原則善于利用態(tài)勢語言表情、眼神的修煉第七講： 醫(yī)護人員專業(yè)的服務舉止訓練——此時無聲勝有聲有風度的體態(tài)塑造（針對男性）有氣質的體態(tài)塑造（針對女性）健康筆挺的體態(tài)訓練坐姿要領與訓練站姿要領與訓練走姿要領與訓練蹲姿要領與訓練鞠躬要領與訓練特需動作——請姿、讓路及指引方向、引導、握手、持病歷夾、推手推車、服務手勢等第八講：微笑服務禮儀訓練——你的微笑價值百萬面部表情——眼神的應用 1）注視的部位 2）注視的角度 3）注視的技巧 4）注視的時間 3）微笑訓練第九講：禮儀中的語言魅力——掌握舒心的談話技巧舒心的問候1）標準式 2）實效式正確的稱呼方式服務過程中常用的禮貌用語語音、語調的標準化訓練 1）唇部力量訓練 2）普通話標準訓練第十講：新員工如何快速發(fā)揮自身優(yōu)勢 測試4：測一測你的克制力做好自我管理學會自我激勵切忌“眼高手低”修煉內功專心做好一件事識別優(yōu)勢與工作的結合點 學會控制你的劣勢如何緩解壓力第十一講：有效溝通的技巧理解溝通的過程避免溝通的障礙在溝通中運用聆聽、反饋等技巧 理解并合理運用溝通的模式 掌握對話溝通技巧實踐：角色扮演訓練 第十二講：時間管理的技巧認識時間時間管理中的陷阱如何跨越時間陷阱時間管理中的效能原則 時間管理的工具篇四：醫(yī)院新員工崗前培訓大綱及教學計劃德江縣人民醫(yī)院崗前培訓大綱及教學計劃 2013年版一、培訓目標 ，使新畢業(yè)的學生實現(xiàn)從學生到員工身份的轉變，適應綜合性醫(yī)院工作節(jié)奏。，特別是德江醫(yī)療領域的優(yōu)勢、局限和不足。（宗旨、使命、目標、服務理念和標識象征含義，）共同形成良好的醫(yī)院品牌形象。深入理解和掌握醫(yī)院行為規(guī)范，使員工全面知曉每個人該做什么和怎么做。，保證醫(yī)院工作運轉協(xié)調有序。，提高員工個人信心，使員工個人目標與醫(yī)院目標相統(tǒng)一。二、培訓對象 新進醫(yī)院，尚未接受崗前培訓的員工。三、培訓時間 一周。公共課程培訓13天，專業(yè)科目培訓7天。四、培訓內容分為公共內容和專業(yè)內容；專業(yè)內容分醫(yī)療藥學和護理，其余崗位參加公共內容的學習。五、培訓方法： 。、反饋。六、培訓考評 。，心得存入檔案。德江縣人民醫(yī)院崗前培訓總結為使我院工作的新職工盡快適應、熟悉我院環(huán)境，使他們在較短時間內對我院有一個全面、大致的了解，對我院文化盡快產生認同感和歸屬感，醫(yī)務科于12月17日對我院新職工進行了為期7天的崗前培訓。參加此次培訓的新職工共有36人。培訓分兩部分內容，第一部分是為期3天半的綜合素質教育、醫(yī)院概況介紹、醫(yī)院相關規(guī)章制定等理論知識的培訓；第二部分是為期半天的崗前培訓考試。12月1日培訓第一天，在院長楊定光對院做簡單簡介及致詞下拉開序幕，其對醫(yī)院的科室設置、人員配備以及科研教學情況作了詳盡的介紹，并對新來我院的職工給予很高的期許和美好的祝福。新職工對我院的發(fā)展歷程有了一個整體的了解，對我院今后的發(fā)展方向有了較清晰的認識。隨后院辦主任就名族團結教育作了生動的講解，穿插了許多在生活中隨處可見的細微知識。介紹了近期發(fā)生的暴力事件，講解了引發(fā)暴力事件的真正原因。講了在我們多名族國家因怎樣做好各名族互相幫助互相團結。作為一名醫(yī)院員工，必須具有良好的道德品質。我們要求人才德才兼?zhèn)?，德是第一位的。醫(yī)德、醫(yī)風的起碼要求是職業(yè)道德，即尊重病人，對病人負責，醫(yī)療行為自始至終認真、規(guī)范。醫(yī)德、醫(yī)風要求提供醫(yī)療服務的人具有良好的道德和工作作風、高標準的醫(yī)德、醫(yī)風要求做到對病人極端地熱忱，對工作極端地負責任，對技術精益求精。最后人事科科長講解了醫(yī)院的規(guī)章制度讓新進職工了解了在醫(yī)院享有的權利和應盡的義務。作為醫(yī)務工作者，必須具有良好的技術水平和崗位能力，能夠勝任本崗位工作，具有完成本職工作任務的水平和能力。醫(yī)務科主任就醫(yī)療安全，醫(yī)療相關法律，醫(yī)療核心制度及怎樣構建和諧的醫(yī)患關系做了詳細的介紹，讓我們對醫(yī)療有了更深層次的理解。后由科教科，合管辦及院內感染科分別對醫(yī)學教育制度規(guī)劃，醫(yī)保相關制度，新農合相關制度及院內感染知識做了深刻的講解。最后第三天上午由護理部總護士長結合實踐經驗就護理人員素質，護理語言行為規(guī)范，護理核心制度做了詳盡的介紹。常言道：三分治療，七分護理。作為一名臨床護士，我們與病人接觸最密切，應該給與病人親人般的關懷，時刻了解他們的需要，滿足他們的需求，要用我們的愛心去幫助每一個患者。這不僅能提高醫(yī)院的護理質量，同時給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信心。下午對這一周的學習進行了測試，其成果較為滿意。整個崗前培訓得到了院領導、相關科室主任、護士長及職能科室的大力支持，未出現(xiàn)因科室工作忙而影響畢業(yè)生參加培訓的情況，同時，本次培訓也受到新員工們的歡迎，對參加這樣的崗前培訓感到很有收獲，相信在全體職工的共同努力下，醫(yī)院將逐步走向更輝煌的明天！德江縣人民醫(yī)院 20131210篇五：醫(yī)院新進人員崗前培訓方案新進人員崗前培訓方案一、培訓目的要求新上崗及輪轉的醫(yī)護人員以及其他新進人員掌握醫(yī)院管理相關法律法規(guī)、熟悉醫(yī)院各項規(guī)章制度，了解醫(yī)院各科室崗位職責掌握各崗位醫(yī)務禮儀熟悉臨床常見急危重癥搶救流程。掌握愛嬰醫(yī)院管理的各項法律法規(guī)以及我院與之相關的規(guī)章制度，掌握母乳喂養(yǎng)知識以及新生兒常見病多發(fā)病的識別及處理。二、培訓對象 新上崗的醫(yī)護人員、本安排輪轉產兒科的醫(yī)療人員以及其他新進人員。三、培訓內容具體內容如下：本次培訓教材涉及法律法規(guī)包括《中華人民共和國執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《護士管理條例》、《處方管理辦法》、《抗菌藥物管理條例》、《病歷管理規(guī)定》、《中華人民共和**嬰保健法》、《中華人民共和**嬰保健法實施辦法》、《促使母乳喂養(yǎng)成功的十點措施》和《國際母乳代用品銷售守則》等法律法規(guī)；急危重癥搶救流程包括心肺復蘇、過敏性休克、輸液反應、新生兒窒息、羊水栓塞、產后大出血、dic、子癇的搶救流程；母乳喂養(yǎng)ppt根據(jù)《創(chuàng)建愛嬰醫(yī)院18小時課程》和《母乳喂養(yǎng)培訓教材》、who/unicef制定的《促使母乳喂養(yǎng)成功的十點措施》和《國際母乳代用品銷售守則》及本院母乳喂養(yǎng)規(guī)定、促進母乳喂養(yǎng)適宜技術等為教材。母乳喂養(yǎng)實習正確喂哺姿勢，手法擠奶。四、培訓反饋與考核對于本次培訓考核，可采取筆試和面試交流及實際操作相結合的方式，對于筆試和面試及實際操作結果要做好相應的記錄。五、培訓結果及要求必須對新上崗及輪轉的醫(yī)護人員以及其他新進人員進行醫(yī)院管理相關法律法規(guī)、醫(yī)院各項規(guī)章制度，醫(yī)院各科室崗位職責的培訓，并對所有人員進行愛嬰醫(yī)院相關知識的培訓，新上崗及輪轉的醫(yī)護人員以及其他新進人員掌握醫(yī)院管理相關法律法規(guī)、熟悉醫(yī)院各項規(guī)章制度，了解醫(yī)院各科室崗位職責，掌握各崗位醫(yī)務禮儀，熟悉臨床常見急危重癥搶救流程，使產兒科相關人員都掌握了有關母乳喂養(yǎng)的知識，人人樹立愛嬰意識，成為愛嬰醫(yī)院的支持者、宣傳者、執(zhí)行者。第五篇：醫(yī)院崗前培訓感想懷著無比崇敬的心情邁進了xxx醫(yī)院的大門。為了大家更好的實習，我們首先開始了一周的培訓。在這短短的一周中我接觸到了很多優(yōu)秀的老師，學習到了很多先進的理念，了解到xxx醫(yī)院濃厚的文化底蘊，更重要的是意識到怎樣更好的服務病人，起航251醫(yī)院讓我受益匪淺！首先我們學習到實習的基本管理制度，知道要求很嚴格。實行軍事化管理，有利于各種優(yōu)良品質的形成。醫(yī)院中可能遇到的一些事情的處理，比如醫(yī)療廢物的處理、常用工作流程及應急預策、糾紛的處理及輸液用藥安全等利于我們提前熟悉醫(yī)院事務。在實習時遇到此類事務不至于慌亂無策！通過這次培訓我知道了優(yōu)質護理文化的內涵，讓我感觸最深的是老師說的一句話“敬業(yè)，是最完美的學習態(tài)度，把每件簡單的事做始就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡”是的，護理工作是繁瑣的，可是當我們用心用愛去澆時遇到此類事務不至于慌亂無策！通過這次培訓我知道了優(yōu)質護理文化的內涵，讓我感觸最深的是老師說的一句話“敬業(yè)，是最完美的學習態(tài)度，把每件簡單的事做始就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡”是的，護理工作是繁瑣的，可是當我們用心用愛去澆時遇到此類事務不至于慌亂無策！通過這次培訓我知道了優(yōu)質護理文化的內涵，讓我感觸最深的是老師說的一句話“敬業(yè)，是最完美的學習態(tài)度，把每件簡單的事做始就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡”是的，護理工作是繁瑣的，可是當我們用心用愛去澆灌。