【正文】 曠課）處理（1）曠工（曠課）期間不發(fā)工資、津貼，由學校財務部門如數扣除，專戶管理，專款使用，用于學校聘請教師的課時費和工作獎勵，對曠工（曠課）人員進行批評教育，同時視其情節(jié)輕重，給予緩聘或落聘。（2）教職工無故連續(xù)曠工15天或每學期累計超過15天者，由學校核定后報教育局，由教育局進行處理，并予以落聘。教職工遲到、早退一次扣績效工資10元，另行扣分處理；曠工，曠會，曠課，曠活動一次扣績效工資40元，另行扣分處理。:20分遲到（早退），（每天按6節(jié)計算），曠工，曠會，曠課，曠集體活動每次扣2分，總分扣完為止。：領導：。教師：上午3節(jié)，下午3節(jié)，集市上午前兩節(jié)。職工：，集市上午前兩節(jié)。第三篇：孝義市第十二中學孝義市第十二中學“真美校園，活力無限”慶元旦系列活動在我校領導的正確指導下政教處牽頭各處室協(xié)調聯動，各班級積極配合，全校師生共同努力為期一個月，圓滿落下帷幕活動的開展，不僅展示了學生的風采，豐富了校園生活，同時也凝聚了集體了力量，加強了團隊建設。在這一活動中涌現出的優(yōu)秀集體與個人都是值得我們學習的榜樣和今后努力的方向。同時，我們也要堅守一個原則，活動的開展，重在參與，享受過程帶來的歡樂。平臺的搭建重在相互交流，完美中暴露出的不足，考核的跟進，重在激勵。超越應有的動力?；顒拥慕M織難免會有一些疏忽，希望大家能有理解萬歲的姿態(tài)。本次活動有師生聯誼，中華魂讀書演講、班級拔河比賽、限時計數個人、跳繩合集體跳繩活動、藝術作品展、教職工乒乓球比賽這一系列的活動相關負責人的精心策劃，學校的統(tǒng)一部署，全校師生的積極配合之下都如期展開，而且達到了預期的效果。拔河比賽中，每位參賽隊員都能為班級榮譽而竭盡全力使勁，聲嘶力竭吶喊，教師們沒有了教室里的那種嚴肅，給同學們講策略，親自上場指揮，拉拉隊里焦急地吶喊，師生的如此和諧是一道道亮麗的風景線，天氣的寒冷也影響不到大家參與的熱情。我們的工作人員考慮到天氣情況，調整比賽時間，調整比賽場次，盡量 避免凍壞給大家身體帶來的傷害。我們的參賽隊也正真賽出了水平。賽出了風格。初一年級由開始的簡單回合賽道最后的僵持不下有持久站，看到了經驗的總結，有了技術含量。初三年級，尤其是下午117班陣隊的教量，讓人真切的感受到潛力于每個人體內爆發(fā)給人的震撼，雖敗尤榮。中華魂讀書活動演講比賽，無論是初賽還是預賽，我們的參賽選手都能認真對待，稿件的一改再改，對中華魂讀書的開眼，符合主題的演講，符合時代主題的吶喊，賽出了我十二中學生的風采，在這背后肯定離不了我們輔導老師的精心修改于耐心的指點，更離不開選手們的不斷練習，精益求精。他們清楚的知道，展示的是自己的風采，代表的都是班級的實力，對待的會是集體的榮譽，要求PPT為背景，選音樂來渲染氣氛，這些力不能及的事情，同學們都大膽去嘗試，努力去學習，不斷在排練，呈現出的完美讓我們認可一個理，沒有想辦辦不到的事，只是你不敢去想，沒有去嘗試。跳繩比賽，限時計數個人跳，下午天氣那寒冷，同學們?yōu)楹巫晕曳e極挑戰(zhàn)。堅持將比賽場地轉向戶外。面于準備工作不夠充分，人員的相對短缺，17班的同學臨時擔當了組織者的角色，21班的10名參賽女同學成了我們的評委，真正是學生的活動，學生自己來組織，活動開展的有條不紊，未出絲毫差錯的公平公正。讓我重新拾起曾有的學校志愿者隊伍的建設。第二天的集體跳大繩，班主任老師、代課教師的積極配合參與。成為我們的大亮、比技巧、比協(xié)助、比速度、師生的默契程度使得最高成績不斷刷新，活動中，師生增進了解。創(chuàng)優(yōu)爭先的意識，慢慢扎根于每個班。每一位學生心間。這也使我們的活動提升到又一個高度。教職工乒乓球比賽，男子組16名參賽隊員三組淘汰，晉級總決賽，女子組5名，女隊員單組循環(huán)排名次，通過激烈的角逐，種子選手脫穎而出，就從參與比分來看，體育活動的開展在教職工隊伍中不僅真正落到實處，而是競技水平也有很大的提高，希望這樣的傳統(tǒng)在我校能一直延續(xù)，真正將鍛煉一小時、工作三十年、幸福一輩子、落實一干行動中。師生藝術作品、硬筆字、素描、水粉、剪紙、一幅幅高質量的作品都將校園節(jié)日的氛圍營造的事那樣濃厚。我們有藝術天賦的同學，應該有藝術發(fā)展之路的想法和努力，對于前途這份珍貴不是一種很好的選擇。跨的師生聯誼會將我們的系列活動推到載歌載舞、管絲交錯、談學通唱，五彩繽紛，真正自編自導、原汁原味的視聽盛宴，圍繞我們的活動主題“真美校園、活力無限”美在臺下，積極準備，高標準呈現，美在臺上，老師學生超默契配合，一陣陣的掌聲，一聲聲的吶喊，那就是青春涌動的活力，激發(fā)豪情。相信若干年后，這會是我們難忘的回憶。系列活動很成功，值此新年到來之際，我們還就一學期為班級管理過程中所涌現出的先進集體和優(yōu)秀個人進行了評選，予以表彰，目的就是要讓模范引領比學趕幫，縮小的班風，純正我們的學風，規(guī)范我們的校風?；顒拥拈_展，旨在豐富我們的體驗，更要激發(fā)起你的熱情，明白團隊的力量。懂得合作的重要。重新學習與你而言的重要性；優(yōu)秀的評選，更加堅定著我們努力的方向和奮斗的目標，新年新氣象，新起點，新征程。第四篇：宣城市第十二中學2009宣城市第十二中學20092010學第一學期七年級級部教學工作計劃一、指導思想嚴格按照學校教務處的要求認真完成本學期七年級級部教學管理工作任務。緊緊圍繞教學這一中心環(huán)節(jié)，為廣大教師提供教學上的服務，努力創(chuàng)新，開拓進取，全面提高級部教學質量，力爭使級部教學工作走上一個臺階。二、主要工作級部教學日常管理工作（1）本學期的教學常規(guī)檢查、學生作業(yè)抽查以及學生問卷調查。（2）制定晚自習安排表、教師簽到表及級部值班表，保證級部日常教學工作的正常進行。（3）編撰級部周工作簡報認真完善級部周工作簡報中的“周工作安排”、“班級動態(tài)”、“表揚與批評”、“級部新聞”四個板塊內容，要將級部周工作簡報變成展現級部工作，服務于級部工作的一個重要平臺。（4）匯總級部各學科教學計劃各教研組安排教師制定好切實可行的學科教學計劃，并按時上傳至內網中相應的板塊，以備上級教育部門的開學檢查。深入開展聽課評課活動按照教務處的要求完成級部的 “青藍工程”和級部教師分教研組開展公開課聽課評課活動的工作，督促教師完善聽課跟帖。提倡教研組之間互聽互評，特別是年青教師要多聽課，多交流，多向師傅取經，以提高自身的教學水平。做好級部教研活動規(guī)范管理工作（1）各組要認真開展教學研究活動，要把分層次教學落到實處，發(fā)現、探討、解決教學中存在的問題。把提高教師教學水平當作中心工作來抓。要積極組織本組教師參加各種教學教研活動。，（2）各教研組在學期初制訂好切實可行的教研工作計劃，認真落實第二課堂活動，各教研組一學期至少要開展一次有主題的教研活動，活動要體現重過程，有專題，有落實、有資料記載（上傳至內網的相應位置）。（3）加強教研組建設。各教研組開好每周一次的教研組會議，要緊緊圍繞提高本組教師教學水平這個中心，積極探索如何提高課堂教學有效性的具體措施，及時傳達學校的教學任務，落實教研組的教學計劃，利用好教研組這個平臺，這也是提高級部教學管理效率的一項有效措施。（4）開展中青年教師教育教學論文評比活動。青年教師要在認真總結教育教學經驗的基礎上，寫出教育教學論文。做好級部教研成果的統(tǒng)計上報工作。完成級部班級“學習管理之星”的評比工作。各班級每周賦基準分80分，在一周內根據實施細則中的具體條款在基準分上進行加減，最后得分為班級的一周總分，該分不帶入下一周計算。四周的周總分的平均分即為班級的月總分，月總分前五名的班級即為該月的“學習管理之星”班級。要利用好“學習管理之星”這個抓手，本著公平、民主、透明的原則做好這項活動，要求加分有原因，減分有依據，在重過程也重結果的評比活動中使級部教學正規(guī)化，有效化。按級部要求做好兩次月考、一次聯考的組織工作。完善考試成績統(tǒng)計和利用工作。做好按學科、教師、班級和A、B組的成績統(tǒng)計，以考促教，以考促研，積極調動教師的教學積極性，通過成績反饋教學中的問題，最終服務于級部的教學工作宣城十二中七年級部2009年8月28日第五篇：中學坐班考勤制度（定稿）武湖中學坐班考勤制度第一章總則為了完善學校的坐班考勤制度，使之更有利于學校各項工作的有序進行，有利于教職工更好地工作，現結合我校實際，對本校教職工坐班考勤制度如下規(guī)定。第二章第一條坐班考勤管理機構政教處在校長的領導下負責執(zhí)行本制度，對全校教職工的出勤進行登記、匯總及處理，并按本制度的有關規(guī)定處理缺勤情況。第二條 坐班考勤管理小組及其職責一、管理小組成員名單 組長：方軍祥 副組長：汪溟濤組員：劉學勇熊俊張險峰二、職責學校校長負責領導學校的坐班考勤管理，對辦公室的坐班考勤管理工作進行經常性的檢查和督促；負責審批1天（包括1天）以內的假期。分管校長負責審本部門人員1天（包括1天）以內的假期。政教主任負責及時登記匯總全校教職工的坐班出勤情況、請假情況；并及時通過知相關部門。教導主任負責落實請假教師的課務安排。每天值班的行政干部應定時做好教職工出勤情況的檢查，并及時將檢查時發(fā)現的缺勤情況記錄在冊。第三條考勤對象為所有在崗教職員工。第四條教職工坐班考勤制度實行坐班制度和簽到制度。坐班時間為工作日的上午一、二、三節(jié)和下午一、二節(jié)（星期五下午除外）。簽到時間：上午：第一節(jié)課上課前；下午：第一節(jié)課。上午第一節(jié)課上課、下午第一節(jié)課上課半小時以后到校按遲到論處。上午11：00以前、下午第二節(jié)課下課以前離校按早退論處。簽到地點：校門衛(wèi)室第五條坐班期間，應全身心地投入教育教學工作中，嚴格執(zhí)行課程計劃，按課表上課。第六條 坐班時間禁止以下行為：無正當理由不到崗。遲到、早退。外出不打招呼、不請假，私自調課。長時間處理個人私事。聊天、打牌等娛樂休閑活動。第七條 請銷假制度及程序。（一）、請銷假制度：干部職工請婚假、產假、探親假、喪假、病假、事假等，必須按程序審批。請假有關規(guī)定執(zhí)行。（二）請銷假手續(xù)及程序辦理教職工因公出差、開會，因病住院治療、休養(yǎng)或因私離崗外出都必須辦理嚴格的請假手續(xù)。否則，按曠工處理。教職工因公出差、因病或因私事請假，須先到部門領導處領取并填寫請假申請單。校級領導外出兩天以上，應告知政教處。教職工請假先由各部門領導審批，時間在1天以內，再報由常務副校長審批，1天以上的，由校長審批。審批后將請假條交政教處備案。教學崗位人員因公、因病請假，由教導處主任安排課務。中層干部請假，由校長簽字同意后將假條交政教處備案。教職工因特殊緊急、重大事情不能按時辦理請假手續(xù)或需延長假期的，均須先向常務副校長（一天以上的假期，須向校長）口頭或電話請假，然后在第二天由本人或委托其他人補辦正式請假手續(xù)，否則，按曠工處理。教職工滿假后需立即到政教處銷假，否則滿假后的時間算為超假。教研活動，凡教導處下發(fā)通知，視同已準假半天，不必另辦手續(xù)，由教導處負責人在學校簽到表上注明；因故不參加的，應自覺到校準時上班。外出開會、教研活動等，如結束比較早，時間比較寬裕，提倡、鼓勵老師返校工作，特別是班主任老師。學校應對這類老師予以表揚。第八條請假缺勤處理辦法考勤獎每月一結一公示，結果與年終教師績效工資掛鉤。遲到、早退，按2元/每次扣除，每月累計遲到、早退達10次以上者，停發(fā)每月的考勤獎。事假，每天按2元扣除，連續(xù)超過3天的，停發(fā)每月的考勤獎。病假，每天按1元扣除。第九條 本制度的解釋權在校委會、教代會，執(zhí)行權在教導處。不當之處請廣大教職員工諒解，并尊重執(zhí)行。武湖中學 2009年9月