【正文】 不吃零售、不暴飲暴食，樸素節(jié)儉，不亂花錢。1早晚刷牙，飯后漱口，飯前便后及時洗手，睡前洗腳。勤剪指（趾）甲、勤洗頭勤洗澡。按時起居作息。1未經(jīng)家長同意，不看電視、不看有害的書，按時作息，早睡早起，每天保證八個小時的睡眠時間。1不早到校，上課前半小時離家；放學(xué)后不在校內(nèi)外逗留，及時回家。1家長叫時，應(yīng)馬上停下自己的事情，及時應(yīng)答，不拖拉。1在家能按時、獨立完成作業(yè)，不用家長陪學(xué)，先做完作業(yè)后休息。1遇事愛問“為什么”，勤于思考；相信科學(xué)，不迷信更不能參加迷信活動。(二)、學(xué)習(xí)好習(xí)慣1讀書聲音哄亮，充滿感情，使用普通話。1讀書寫字做到“頭正、身直、足平、臂開”，姿勢正確，書寫工整，卷面整潔，懂得學(xué)習(xí)是學(xué)生的首要任務(wù)。上課前做好課前準(zhǔn)備，準(zhǔn)備好本節(jié)課需要的書、練習(xí)本和工具。2課堂上積極回答問題、提出問題。2認真完成老師布置的各種作業(yè)，書寫工整、規(guī)范。2課外時間多讀書、讀好書，與圖書交朋友；讀書時，勤做筆記，注意積累材料，養(yǎng)成不動筆墨不讀書的好習(xí)慣。2愛惜學(xué)習(xí)用品，自己的學(xué)習(xí)用品分類擺放，整潔有序。2懂得字典是無言的老師，養(yǎng)成勤查字典的良好習(xí)慣。留心觀察身邊的事物，勤于思考，不懂就問，善于積累材料。2能合理安排學(xué)習(xí)時間，主動求學(xué)。2能早起晨鍛，為一天的學(xué)習(xí)生活提供充沛而旺盛的精力。2寫完作業(yè)至少再從頭到尾檢查一遍，確認沒有錯誤后才可收拾，嚴(yán)肅、虛心、認真負責(zé)。(三)、學(xué)校好習(xí)慣2按時到校，不遲到、不曠課，有事或有病須向班主任請假。入校時，不帶零食，并根據(jù)班級所在方向自動排成一隊靠邊走。3按時上兩操，做操態(tài)度認真，姿勢正確，不隨便說話，站隊快、齊、靜，散開集合不說話。3上課時不隨便下位、不隨便推桌椅發(fā)出聲響。3在走廊內(nèi)要輕聲慢步，上下樓梯要靠右邊，不在樓道內(nèi)大聲喧嘩、追來跑去。3課間做有益活動，不在教室敲桌凳、不罵人、不隨便外出、不隨便進花園、園地，不亂涂亂畫，不吃零食。3見到師長主動問好，不欺負、不侮辱小朋友，不給別人起綽號，也不叫別人的外號。3升國旗、奏國歌時，肅立、脫帽、行注目禮，少先隊員行隊禮。有愛國意識，有民族自尊心、自豪感。3有主人公意識，能對班級集體提出合理的意見或建議，自覺服從大家的意見。3放學(xué)時，站隊離校，站隊和行進都有要整齊有序，不說話不打鬧，出校后，根據(jù)回家方向列隊而行，騎自行車的同學(xué)出校門到指定地點方能上車。3坐班車的同學(xué)上下車要遵守紀(jì)律，不要擠，在車內(nèi)不打鬧，不亂說話。在學(xué)校里和老師同學(xué)交流要講普通話。4做事有恒心，有耐性。成功后不驕傲，失敗后不自卑。(四)、社會好習(xí)慣4借東西要及時歸還，損壞東西要賠償；拾到東西要歸還失主或交公，尊重別人的勞動成果。4團結(jié)他人，心地善良，遇事多為別人著想，不損人利己，做到“心中有他人”。4不譏笑別人的生理缺陷，同情并幫助貧困者和殘疾人，4遇見外賓有禮貌，熱情大方，不卑不亢，不圍觀尾隨。4謙虛、誠實、待人誠懇，與人交往重信用，答應(yīng)別人的事要盡力做到，說做一致，不說謊話、不騙人，有錯就改。4不隨地吐痰，不亂扔亂放垃圾，主動撿拾廢物，能自覺維持環(huán)境衛(wèi)生，4遇到壞人壞事要主動、及時向家長或老師報告，敢于、善于同壞人壞事作斗爭。4愛護公共財物，不亂觸亂摸，不亂涂亂畫。50、遵守公共秩序，不打鬧，不喧嘩，不罵人，不干擾影響別人。5關(guān)心、尊重他人，乘車、坐船主動給老弱病殘讓座，不私拿、私拆別人的信件，5遵守交通規(guī)則，來回靠右行走，不違章騎車；不在公路、鐵道、路口等有危險的地方玩耍。5遵守校規(guī)校紀(jì)和國家法律法規(guī)，不做違法亂紀(jì)的事情。5熱愛勞動，力所能及地參與社會生活，自覺服務(wù)公眾。5關(guān)心身邊環(huán)境的變化，搞一些有關(guān)環(huán)境、自然的小調(diào)查、小研究，并對環(huán)境保護提出合理的意見或建議。5自覺維持環(huán)境衛(wèi)生。5自覺使用“請、謝謝、對不起”等文明禮貌語言。5走路抬頭、挺胸，步伐有力，精神面貌良好。小學(xué)生行為規(guī)范三字經(jīng)規(guī) 范 常 規(guī)新守則，新規(guī)范，小學(xué)生，請牢記：愛祖國，愛人民；升國旗，要肅立；學(xué)法規(guī)，守校紀(jì)；愛科學(xué)，勤好問；樂探究，重實踐；學(xué)知識，學(xué)做人；愛生命，講安全；做事情，有責(zé)任：自己事，自己做；做值日，要負責(zé)；生活上，要儉樸；不攀比，要記?。挥盟?，要節(jié)約；敬父母，尊師長；愛集體，關(guān)心人；守誠信，不說謊；勤鍛煉，身體棒；愛公物，不亂涂；游戲房，不能去；知錯改，好孩子。課 堂 常 規(guī)鈴聲響，進教室；上課時，坐端正；師生講，傾心聽；先思考，后發(fā)言；發(fā)言時，有新意；朗讀時，有感情；做作業(yè)，要質(zhì)量；有錯題，要訂正；學(xué)功課，要刻苦；長大當(dāng)好接班人！衛(wèi) 生 常 規(guī)早上到，請記?。合乳_窗，再抹桌；書包內(nèi)，放整齊；抽屜里，不零亂；課桌椅，排整齊；喝水杯，洗干凈；不亂吐，不亂扔；搞衛(wèi)生，別忘記：先灑水，再掃地；人離開，關(guān)電器；大家做個有心人。路 隊 常 規(guī)集隊時，靜齊快；行進時，不講話；踏步走，有精神；做操時，聽口令；開會時，專心聽；放學(xué)時，要排隊；出校門，不擁擠；跟老師，說再見；按時回家別忘記??！下 課 常 規(guī)下節(jié)課，準(zhǔn)備好；出教室，不擁擠；上廁所，要洗手；請記住，三個走：教室里，輕輕走；走廊上，慢步走；上下樓，靠右走；不追打，講文明；大家都是好朋友。禮 儀 常 規(guī)見老師，行個禮；見同學(xué)，問個好；遇客人，不圍觀；敬個禮，問聲好；課間時，講文明；不奔跑，不高叫；借東西，說謝謝；不小心，對不起；沒關(guān)系，氣量大；明是非，講道理；爭做文明小公民。作 業(yè) 常 規(guī)老師講，記清楚；做作業(yè)，要認真；看清題，別做錯；書寫時，要工整；做完后，要檢查；今日事，今日畢；人人爭做好學(xué)生??！第五篇：養(yǎng)成教育活動方案“好習(xí)慣養(yǎng)成教育月”活動實施方案行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣造就性格，性格決定命運。日常行為規(guī)范和文明習(xí)慣的養(yǎng)成是學(xué)校立德樹人的基礎(chǔ)性教育，是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。為了進一步夯實德育基礎(chǔ)，更好地規(guī)范學(xué)生的日常行為，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣。現(xiàn)根據(jù)教育局有關(guān)通知要求，經(jīng)學(xué)校研究決定，在全校開展“好習(xí)慣養(yǎng)成教育”活動。為了使這項活動有序、順利開展，增強養(yǎng)成教育的實效性，現(xiàn)結(jié)合學(xué)校實際，特制定本實施方案：一、指導(dǎo)思想以市教育局《關(guān)于進一步推進小學(xué)生好習(xí)慣養(yǎng)成教育實踐的指導(dǎo)意見》為指導(dǎo)，以全面實施素質(zhì)教育，促進學(xué)生健康成長為目的，遵循小學(xué)生的認知和成長規(guī)律，從細節(jié)入手，從小事抓起，運用多種形式、多種方法培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明習(xí)慣，促進學(xué)生身心健康、快樂成長，為其終身發(fā)展和一生幸福奠定基礎(chǔ)。二、目標(biāo)任務(wù)和主要內(nèi)容通過加強好習(xí)慣養(yǎng)成教育，讓學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會求知、學(xué)會生活，在學(xué)校做愛讀書、會學(xué)習(xí)、善合作的好學(xué)生，在家庭做愛生活、能自理、懂感恩的好孩子，在社會做明禮儀、講誠信、守公德的好公民?；A(chǔ)好習(xí)慣養(yǎng)成教育實踐以小學(xué)低、中年級學(xué)生為主，著重抓好三類習(xí)慣養(yǎng)成。（一）生活習(xí)慣。倡導(dǎo)現(xiàn)代健康的生活方式，著重培養(yǎng)小學(xué)生關(guān)注健康、喜歡清潔、學(xué)會自理、勤儉節(jié)約、規(guī)律生活和珍愛生命等好習(xí)慣，引導(dǎo)他們從小事做起，從身邊做起，初步養(yǎng)成樂觀向上的生活態(tài)度和高雅的生活情趣。（二）學(xué)習(xí)習(xí)慣。注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，著重養(yǎng)成小學(xué)生主動預(yù)習(xí)、專心聽講、及時練習(xí)、認真書寫、大膽質(zhì)疑和喜愛閱讀等好習(xí)慣，引導(dǎo)他們主動學(xué)習(xí)、主動發(fā)展，努力提高文化知識素養(yǎng)。（三）文明習(xí)慣。加強中華民族傳統(tǒng)美德教育，著重培養(yǎng)小學(xué)生愛國守紀(jì)、崇尚禮儀、堅守誠信、表達感恩、交往合作和敢于擔(dān)當(dāng)?shù)群昧?xí)慣，引導(dǎo)他們追求真善美，摒棄假惡丑，不斷提高品行修養(yǎng)。三、活動形式：（一）學(xué)生方面：1．各班利用晨會、隊會，通過講故事、背三字經(jīng)、弟子規(guī)等形式讓學(xué)生知道“好習(xí)慣成就好人生”，在認知上產(chǎn)生養(yǎng)成好習(xí)慣的愿望；2．利用班級板報、文化布置張貼與養(yǎng)成教育有關(guān)的圖片、標(biāo)語、師生語錄等營造活動氛圍；“啄木鳥醫(yī)生捉蟲”活動，發(fā)現(xiàn)自身和同學(xué)身上的種種不文明行為，班主任搜集整理學(xué)生的提議，選擇一項好習(xí)慣，作為重點訓(xùn)練的內(nèi)容，制定班級活動計劃；各班成立若干“好習(xí)慣互幫互學(xué)小組”，互相督促，共同進步；各班組織 “好習(xí)慣伴我成長”主題隊會，由年級組長牽頭，組織活動的觀摩、評比，推選“優(yōu)秀主題隊會”；組織開展“我的進步我來講”、“我的同伴我來夸”征文評選活動。（二）學(xué)校方面：利用教師會、班主任會，布置養(yǎng)成教育活動月工作，講明養(yǎng)成教育的重要性，自上而下達成重視和強化養(yǎng)成教育的共識。利用國旗下講話，對全體師生進行文明習(xí)慣宣傳教育；大隊部著力加強“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”的檢查力度，并利用紅領(lǐng)巾廣播臺及時宣傳活動的進程；開展多個評比工作：“好習(xí)慣小標(biāo)兵”、“養(yǎng)成教育先進班級”等，樹立典型，表揚先進，促進后進。（三）家長方面：對家長進行家庭教育方面的指導(dǎo)，通過發(fā)放《致家長朋友的一封信》的形式，讓家長了解學(xué)校活動開展情況，積極配合學(xué)校共同做好學(xué)生的行為規(guī)范教育工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明習(xí)慣。