寫字教學工作小結(jié)-資料下載頁
2025-10-26 17:27本頁面
【正文】 想，從各方嚴格要求自己，積極向老教師請教，并結(jié)合本校學生的具體情況，不斷探索，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學期教學工作做出總結(jié)，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗教訓，繼往開來，以促進教學工作更上一層樓。一．為人師表，從師德做起剛踏足教師行列，各方面還處在摸索期，但我以師德規(guī)范嚴格要求自己，并時刻認真貫徹學校的各項規(guī)章制度。我深知我們學校的學生的具體情況：活潑好動，基礎偏差等。所以，開學伊始，我就采取寓教于樂的教學策略，課堂上穿插些其他學生感興趣的知識，比如：我的大學生活，探討社會生活等等。我把學生當成自己的朋友來對待，尊重他們，當學生犯錯誤時，或?qū)W習不用心時，我會用帶著“幽默的調(diào)侃”語氣去“調(diào)侃”他們，顧及他們的自尊心，并附帶動之以情，曉之以理的教導去循循善誘他們，去引導他們。所以我在處理與學生之間的關系時候，比較理想，能和學生打成一片，我還積極參與學生組織的各項活動，運動會，元旦晚會等等，我的一個理念就是：不成材，便成人，所以，當學生們無法從學習上有所造詣的時候，我便抱著這種理念去引導他們，好好做人，使學生的個性得到充分，全面，自由，自主，健康的發(fā)展。另外，當同事們有困難時盡自己的全力幫助他們因此和同事相處和睦融洽。二．教學為主，認真學習：我根據(jù)教學大綱，聯(lián)系教材內(nèi)容以及學生的實際，設計教學過程，認真寫好教案，響應學校的號召：“有備而來”，不上無教案的課，每堂課都在課前做好充分的準備，課后及時對該課做出總結(jié)，寫好課后小結(jié)。：為了發(fā)現(xiàn)我教學過程中的不足，我邀請了易書記，周組長，沈老師等經(jīng)驗豐富的教師聽課，之后，提出了幾點非常好的改進措施，促使我提高教學質(zhì)量，提升了我的教學水平，他們給我的教學生涯劃上了重要的一筆。：在教學上，有疑必問，為響應示范校建設，學校一直推行新課程改革方針，對于我們新教師來說，很陌生，所以我積極地“依葫蘆畫瓢”，看著其他老師怎么做，不懂就問，學習他們的優(yōu)點，克服自己的不足。：布置作業(yè)及時批改，對作業(yè)當中反應出來的不足，予以標注，有針對性的要求學生，力求每一次作業(yè)，練習都起到最大的效果，做到有的放矢。，為即將到來的宣城市技能大賽輔導學生，我?guī)У捻椖渴牵浩髽I(yè)網(wǎng)規(guī)劃。與徐老師配合共同完成輔導任務，在這里，我不斷的像徐老師學習，并配合他完成任務，我相信，在接下來的各項大賽里，我們一定會去的理想的成績。三．教學成績總結(jié)本學期，我?guī)У挠兴膫€班級：10秋對口計算機 2班，教授的是計算機原理；11春數(shù)控4班，教授的是數(shù)學；11秋對口體育班，教授的是計算機基礎。在這一個學期中，我慢慢摸索出來了適合自己的、適合學生的教學方法，在此基礎上，我響應國家示范校建設的號召，認真、完滿的按照教學計劃完成了教學內(nèi)容。四．反思，困惑之處在一個班里學生的思維反應速度不一，反應快的學生很快便可學會新知識，而慢的同學總要很長時間反復教才能學會。面對這種情況，如何設計教學？與學生之間的交流幽默的時候，學生往往把握不好度，往往導致課堂氛圍過分活躍，學生的心思很難收回來。面對這種情況，教師如何把握？以上是我教學工作中遇到的困惑，也是我的不足之處，更是我下一學期努力的目標。我在教學工作中還有其他的不足，希望領導批評指正，也希望能幫我解決這些問題。一封耕耘，一份收獲。教學工作苦樂相伴。我將本著“勤學、善思、實干”的準則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。
試題試卷相關推薦
鄂ICP備17016276號-1