關于開展關愛留守學生活動的方案-資料下載頁
2025-10-26 17:26本頁面
【正文】 學習上輔導、生活上指導、言行上引導，并在生活上幫助、情感上溝通、習慣上培養(yǎng)、品德上塑造，讓留守學生與其它孩子一樣健康成長，為新農村建設服務，為農村經濟社會發(fā)展服務，為構建和諧社會服務！二、主要目標1．建立留守兒童檔案，使留守兒童建檔率達100％；散居留守兒童建檔率達98％；2．100％的留守兒童都有臨時監(jiān)護人；每名教職工必須作一名留守學生的代理家長，尤其是做無人監(jiān)護留守學生的代理家長。3．3—6歲留守幼兒園入園率達90％以上；4．留守兒童入學率、鞏固率均達100％；5．7歲以下留守兒童保健管理率達95％；6．留守兒童計劃免疫接種率達95％；7．為留守兒童建立心理保健工作檔案，建檔率達100％；8．到2010年社會各界與農村留守兒童結對幫扶率達95％以上；9．對涉及留守兒童的案件，符合法律援助規(guī)定的，100％給予法律援助；10．留守兒童家長家教知識普及率達98％；三、活動內容：建好一個“留守學生之家”。學校要建一個“留守學生之家”，室內布臵要做到溫馨、人性化、有文化品位，有檔案資料柜并分班級存放本校留守學生檔案袋，有一部電話機、一臺電視機和DVD機、一臺或多臺計算機，有一定數(shù)量的藝體器材，有可供閱讀的圖書，每天有教師輪流值班管理并接受學生心理咨詢，利用雙休日節(jié)假日組織留守學生在“家”中開展活動。開通一部親情電話。學校開通一部親情電話，設立專線，將電話號碼公開，為留守學生在課間、休息時、雙休日或節(jié)假日與家長聯(lián)系、溝通提供方便，增進學生與家長的感情。落實一名代理家長。學校要為每位留守學生落實一名代理家長，代理家長可以是祖父母、外祖父母、親友、社會熱心人士、鄰居，每名教職工必須作一名留守學生的代理家長，尤其是做無人監(jiān)護留守學生的代理家長。舉辦一次法制、安全、心理健康教育講座。學校每月舉辦一次法制、安全、心理健康教育講座，教育學生遵紀守法、了解安全常識，讓學生身心都健康。參加一項課外興趣小組活動。學校要成立各種課外興趣小組，組織留守學生至少參加一項課外興趣小組活動，豐富留守學生的課余生活。談一次心。學校教師、代理家長每周與留守學生談一次心，了解他們一周的學習、生活、情緒、交友、身體等方面的情況，交流感情，培養(yǎng)學生良好的心態(tài)和健康的心理。讀一本好書。教師或代理家長指導學生每學月讀一本好書，三年級以上學生寫一篇讀后感，學校還可以開展讀書活動、書評、讀后感征文比賽等活動，陶冶學生的情操。寫一封親情書信。教育學生利用傳統(tǒng)節(jié)日、長輩生日、寒暑假等特殊日子給遠方的家長寫一封親情書信，或致以祝福，或匯報學業(yè)，或述說家事，或報告喜訊，既培養(yǎng)學生的表達能力，又對學生進行感恩教育，培養(yǎng)學生尊敬師長的傳統(tǒng)美德。四、活動組織學校成立以黨支部書記、校長雷曉全同志為組長、副校長鄭清海副組長，團委書記黃治國以及各村小主任老師為成員的關愛留守學生“十個一”活動領導小組。五、活動要求各班及各村小要充分認識這項活動的重要性，緊迫性和現(xiàn)實意義，要從辦人民滿意教育、提高全民素質、構建和諧社會、服務新農村建設，維護社會穩(wěn)定的大局和高度出發(fā)，扎實抓好關愛留守學生“十個一”活動。各班及各村小切實按照學?；顒訉嵤┓桨傅挠嘘P安排做好留守學生“十個一”活動。各班及各村小要創(chuàng)造性地開展工作，確?；顒邮盏綄嵭?，不走過場，不流于形式，讓全鄉(xiāng)所有留守學生都得到溫馨的關愛，和其他孩子一樣健康成長。同時，要注意總結經驗，發(fā)現(xiàn)和樹立典型，強化對外宣傳，擴大活動的社會影響，讓更多的社會有識之士關愛留守學生、幫助留守學生健康地成長，用我們的愛心托起明天的希望，讓孩子們開開心心，同享一片藍天！
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