【導(dǎo)讀】課本第45—46頁(yè)練習(xí)二第1~8題。地口算除法算式。這節(jié)課我們運(yùn)用以前學(xué)過(guò)的一些知識(shí),看一看誰(shuí)算得做好、最快。集體訂正,說(shuō)說(shuō)其中幾題的口算過(guò)程。學(xué)生一組一組完成。一句口訣可以計(jì)算幾道有聯(lián)系。請(qǐng)學(xué)生說(shuō)出每一組算式中另一道有聯(lián)系的除法算式。指導(dǎo)學(xué)生先算出一邊算式的商,再把商與另一邊的數(shù)進(jìn)行大小比較。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成,注意對(duì)班級(jí)準(zhǔn)確率、速度的記錄。出示掛圖,學(xué)生看圖。組織學(xué)生小組討論:說(shuō)說(shuō)各自的想法,并說(shuō)說(shuō)列式的理由。課本第46—47頁(yè)練習(xí)五第9~13題。使學(xué)生進(jìn)一步根據(jù)乘、除法的含義解決相關(guān)問(wèn)題。說(shuō)說(shuō)在算式中各數(shù)所表示的意思。獨(dú)立解決,指名板演。師小結(jié)后完成第4題。請(qǐng)學(xué)生按要求,用12個(gè)圓片擺一擺??梢酝阑ハ嗯浜希瓿蓴[一擺和表格。把一些物平均分成幾份,求每份是多少或者把一些物體每幾個(gè)分一份,求可以分成幾份,時(shí),每份的個(gè)數(shù)越多,分的份數(shù)就越少。