蘇教版科學三上做一位小科學家-資料下載頁
2024-12-08 13:57本頁面
【導讀】能夠從“玩”中提出問題。找出與科學家發(fā)明創(chuàng)造的相似之處，認識科學是什么。樹立起我們也能做科學的信心，立志做一位小科學家。今天，我們來認識一位偉大的科學家、發(fā)明家愛迪生。學生閱讀P5的愛迪生發(fā)明電燈的故事；老師講青霉素的發(fā)現(xiàn)和濾毒罐的發(fā)明故事。把它記在書后的活動記錄上。原來科學離我們這么近。4．看P6上的一幅圖，說一說科學是什么？自然界→提出問題→觀察測量查問資料→思考→得出結(jié)論。書后P74頁的表格里。
【正文】 資料 → 思考 → 得出結(jié)論。 5．觀察我們周圍的事物，每個小科學家提出 10個科學的問題，記在書后 P74頁的表格里。提出后最好能夠想辦法解決這些問題。 附板書： 2．做一位小科學家 自然界 → 提出問題 → 觀察測量 查問資料 → 思考 → 得出結(jié)論
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