【導讀】,積累重點文言詞語,背誦默寫本詩。2.學習詩中靈活運用比喻、夸張、對比、互文、對偶的修辭格,使語言鮮明形象的技巧。本詩是邊塞詩的名篇佳作。全詩從塞外冰天雪地的奇麗風光著筆,通過特殊的環(huán)境背景。自己的豪邁氣概和壯烈胸懷。詩人張開了想像的翅膀:“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”。以梨花比雪,雄奇明。麗,新穎獨特,落筆傳神。冬天,把冬天寫出春意,情調樂觀而昂揚。這句話是詠雪的千古名句。來喻“北風”使雪花飛舞,極為新穎貼切?!昂鋈纭倍钟玫蒙衩?,不僅寫出“胡天”變幻。極富浪漫色彩的“千樹萬樹梨花開”的壯美情境。排了一個典型的送別環(huán)境。如此惡劣的天氣長途跋涉必將是無比艱辛的。修辭格,使語言鮮明形象?!搬沃荨?,有《岑嘉州集》傳世。欲將輕騎逐,大雪滿弓刀。進行班級展示和抽組開展評價,教師必須發(fā)表自己的看法,學生有權質疑教師。感作出具體矯正指導,并盡可能做好示范性朗讀。