【正文】 （C）二、多項選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)在每小題列出的五個備選項中有二個至五個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選、少選或未選均無分。（ABCE） （ABDE） ，完全喪失工作能力的 （BDE），（ACDE） （BCD）三、簡答題（本大題共5小題，每小題6分，共30分）：“因事?lián)袢恕钡脑瓌t，分類的對像是職位，而不是職位上的人。，是該職位的工作性質(zhì)、責(zé)任輕重、難易程度和所需資格條件。，而是對各職位所面臨的工作進行客觀的分析與評價，進而確定每一職位在全部職位分類結(jié)構(gòu)中所處的位置，達到分類管理的目的。，以提高國家公務(wù)員管理水平。、組織職能和職位工作的變化而作相應(yīng)調(diào)整。：：前者是對違反公務(wù)員紀(jì)委行為的懲戒，后者是對違反行政管理法規(guī)行為和制裁。：前者依據(jù)《國家公務(wù)員暫行條例》，后者依據(jù)《中華人民共和國處罰法》。：前者是對違紀(jì)公務(wù)員的行政懲戒 四、論述題（本大題共2小題，每小題10分，共20分）五、案例分析題（本大題共1小題，共10分）W系某縣國稅局的公務(wù)員。他為人熱情，也有一定能力，但工作表現(xiàn)較差，組織紀(jì)律性松懈，常遲到早退和無故缺勤。1999年就連續(xù)泡了15天病假，還有一個多星期無故不上班，因此，1999年、2001年考核中均被定為不稱職等次。2001年初，局里“一把手”對他進行了嚴(yán)肅的批評教育，他表示痛改前非。4月份，“一把手”因工作需要調(diào)到其他部門任職。新上任的“一把手”為整頓工作作風(fēng)，自行決定辭退W。W不服，遂向縣人民政府提出控告。請問：上述案例中，有哪些方面不符合公務(wù)員辭退、申訴控告的有關(guān)規(guī)定？為什么？第五篇：全國2010年10月高等教育自學(xué)考試全國2010年10月高等教育自學(xué)考試應(yīng)用文寫作試題課程代碼：02126一、單項選擇題（本大題共22小題，每小題1分，共22分）在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。，記敘人物的活動、經(jīng)歷、行為的一種表達方式是（B），提煉主旨時，應(yīng)把材料本身的特點與解決具體問題的實際需要結(jié)合起來，對材料進行（A） ，又為實踐所驗證了的理論、思想、觀點是（C），采用科學(xué)的方法，對過去和現(xiàn)在的信息進行加工，對未來一定時期內(nèi)市場變化及其發(fā)展趨勢、特點進行推測，并提出有針對性的措施和建議的書面報告是（D），從而顯示雙方或多方進一步接觸、商談的可能性、積極性，因此，意向書行文具有（A），幫助消費者了解產(chǎn)品、使用產(chǎn)品，進而指導(dǎo)該產(chǎn)品的消費，因此產(chǎn)品說明書具有（D） ，具體向招標(biāo)人提出簽訂合同的建議而提供給招標(biāo)人的備選方案是（B），必須全面、客觀地分析、論證該項目實施的可行性、所能獲得的經(jīng)濟效益，以避免建設(shè)的盲目性和不必要的經(jīng)濟損失，因此需要書寫（A）、個人而寫作的書面文字或發(fā)表的口頭講話，稱為（A） ，鼓勵他們戒驕戒躁，繼續(xù)前進，應(yīng)寫作的慰問信屬于（C） （B） 、幫助或關(guān)心的個人或單位的，對象確定，因此感謝信具有（B） 、有問必答，請示在寫作時要求（D），寫作前應(yīng)認(rèn)真了解接受者的職責(zé)范圍、業(yè)務(wù)范圍、心理等有關(guān)情況，同時，申請書內(nèi)容必須局限于所請求的事項之內(nèi)，因此申請書寫作時要求（C） ，分析、研究、評價得失，探求規(guī)律性認(rèn)識的一種文體是（D），作為憑證或資料保存，以備日后備考和存檔，因此會議記錄具有特點（D）A． ，關(guān)于訴狀的寫法，司法機關(guān)有統(tǒng)一的格式，因此訴狀具有特點（A）A．，比如完全否定原告或上訴人提出的訴訟請求及提出的事實和證據(jù)等，因此答辯狀具有很強的（A） ，敗訴或負(fù)有義務(wù)的當(dāng)事人不履行或拒絕履行法律文書中所確定的義務(wù)時，勝訴方當(dāng)事人向人民法院提出的申請類文書，因此其具有特點（A）、扼要的文字，迅速及時地報道人們所關(guān)注的、新鮮的、重要的關(guān)于人和事件情況的報道稱為（B），不同于文學(xué)創(chuàng)作，不能用“藝術(shù)形象”說話，不允許虛構(gòu)，必須對事實作真實的報道，因此在廣播稿寫作時要求（A） ，說清楚一個意思就可以，因此簡訊在寫作時要求（A） 二、多項選擇題，應(yīng)注意（ABDE），（ABD）（ABCDE） 、（ACE） （ABCDE）三、簡答題？主要是三方面的材料。（1）新近發(fā)生的事實。（2）雖非新近發(fā)生卻為新近發(fā)現(xiàn)而鮮為人知的事實。（3）雖為人知卻因被變換視角而具有新意的材料。？有三方面：（1）把握市場形勢，全面搜集信息。在搜集信息階段，應(yīng)從宏觀到微觀，系統(tǒng)、全面、客觀、準(zhǔn)確地搜集信息。（2）步驟清晰、推導(dǎo)科學(xué)，以事實為基礎(chǔ)進行推測。其推導(dǎo)過程應(yīng)符合科學(xué)規(guī)律，選擇正確的預(yù)測方法。（3）重視現(xiàn)代技術(shù)。如數(shù)學(xué)分析、統(tǒng)計科學(xué)、微機等現(xiàn)代現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。？作用有三點：1）策劃演講內(nèi)容，明確演講思路。2）組織安排演講的語言，提高演講的技巧。3）解除緊張心理，有備無患。，其主體的寫法常用哪三種記錄方法？方法有：1）詳細記錄法。把會議上所有的發(fā)言都具體、完整地記錄下來，并盡量記錄原話。2）摘要記錄法。摘要記錄中心內(nèi)容及有關(guān)要點，討論問題或議決事項等。3）簡明記錄法。用概括的方法將會議的主要內(nèi)容加以記錄。？寫作要求有：1）表達準(zhǔn)確。不能用模棱兩可、含糊不清的語言，以免產(chǎn)生歧義，造成誤解。2）語言簡練。為了便于規(guī)定的執(zhí)行，語言應(yīng)簡練、通俗易懂，便于記憶。3）格式嚴(yán)格規(guī)范。規(guī)定在制定時，應(yīng)條款清晰、格式嚴(yán)格規(guī)范。？特點有三點：1）真實全面。解說詞以事實為依據(jù)，進行真實全面的介紹，使觀眾對事物有一個全面、清晰的了解。2）形象生動。使觀眾聽完后能留下深刻的印象。3）情景交融。其采用夾敘夾議的方法，充分展現(xiàn)圖畫或?qū)嵨锏乃枷雰?nèi)涵。