西師大版二年級上冊奧運五環(huán)-資料下載頁
2024-12-08 13:46本頁面
【導(dǎo)讀】和培養(yǎng)能力，堅持大語文教育觀；注重課程資源的開發(fā)利用，培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息的能力。1認識12個生字，學(xué)會8個字，要求做到書寫規(guī)范、端正、整潔，感受漢字的形體美。2正確、流利、有感情地朗讀課文，知道奧運五環(huán)的意義。3在課外了解更多的奧運知識，有主動搜集信息的興趣。學(xué)習(xí)生字詞，朗讀課文，知道五個圓環(huán)分別代表什么。上空飄揚，它是團結(jié)的象征，是拼搏的表現(xiàn)。讓我們共同期盼2021年奧運五環(huán)旗升起飄揚在北京的碧空。2揭題：出示課題學(xué)生齊讀，質(zhì)疑課題。1分段落朗讀，隨機指導(dǎo)。晚上，陽陽做了個夢，他夢見了什么？學(xué)生通過朗讀來感悟、理解課文內(nèi)容，和作者產(chǎn)生共鳴。畫一幅表達自己喜愛體育，向往奧運的彩色畫。寫一首詩、幾句話或唱一支歌表達自己對奧運的向往。再次播放歌曲《奧林匹克風(fēng)》，結(jié)束全課。
【正文】 競爭之后才爭取到的機會，令我們非常自豪，它是那樣的令人激動 ，令人向往，那你準(zhǔn)備為 2021 北京奧運會做點什么呢？（課件出示文字，同時播放歌曲《奧林匹克風(fēng)》） 1 說。談?wù)勀愕南敕ā? 2 畫。畫一幅表達自己喜愛體育，向往奧運的彩色畫。 3 寫。寫標(biāo)語或廣告語。 4 贊。寫一首詩、幾句話或唱一支歌表達自己對奧運的向往。 六、學(xué)生交流自己的創(chuàng)想 七、教師激情小結(jié) 再次播放歌曲《奧林匹克風(fēng)》，結(jié)束全課。 附：板書設(shè)計 奧運五環(huán)
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