西師大版二年級(jí)上冊(cè)借鏡子教案-資料下載頁(yè)
2024-12-05 00:18本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】1認(rèn)識(shí)12個(gè)生字，會(huì)寫8個(gè)字，感受漢字的形體美。2學(xué)習(xí)用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。學(xué)習(xí)小湯姆善于觀察、愛動(dòng)。腦，從生活中獲得經(jīng)驗(yàn)并應(yīng)用于生活巧妙地解決問(wèn)題的好品質(zhì)。察生活和思考問(wèn)題的熱情，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛能。，動(dòng)腦想辦法就能解決問(wèn)題的道理。，在媽媽病危時(shí)用鏡子救了媽媽。這個(gè)孩子就是后來(lái)的大。他一生一共發(fā)明了約2021種東西，多了不起呀！那讓我們走近童年時(shí)代的愛迪生，共同學(xué)習(xí)《借鏡子》的。，出示生字、詞語(yǔ)課件，屏幕出示完后生齊讀。組摘得又多又快。情況如此危急，小湯姆在想什么？，小組討論，集中大家的智慧想辦法解決。生明白小湯姆的辦法來(lái)源于平時(shí)生活中積累的生活經(jīng)驗(yàn)。，向大家介紹自己最得意的記字方法。，指導(dǎo)學(xué)生感知字的結(jié)構(gòu)。
【正文】 點(diǎn) 撥，引導(dǎo)學(xué)生明白小湯姆的辦法來(lái)源于平時(shí)生活中積累的生活經(jīng)驗(yàn)。只要你們從小養(yǎng)成善于觀察、善于思 考的習(xí)慣，你們也有可能成為小發(fā)明家。 、齊讀、賽讀的方式讀課文。 重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)反問(wèn)句的用法。 四、指導(dǎo)書寫 ，向大家介紹自己最得意的記字方法。 要寫好這些字，你想給大家提個(gè)什么醒兒？ ，指導(dǎo)學(xué)生感知字的結(jié)構(gòu)。 第 三、 第 四題。 附：板書設(shè)計(jì) 借鏡子： ，醫(yī)生和爸爸沒(méi)辦法 ，留心生活 、 善于思考
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