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促進(jìn)低碳生活文章600字。五篇范例-資料下載頁

2024-11-04 17:17本頁面
  

【正文】 撼和感悟。應(yīng)到學(xué)生搜集有關(guān)低碳生活的資料,并且引導(dǎo)學(xué)生注意關(guān)注自己家庭成員、社區(qū)成員對低碳生活的認(rèn)識,能夠起到提倡低碳傳員的作用。認(rèn)真組織好班級投入低碳倡議書的撰寫工作,認(rèn)真研究、討論,使得投入低碳倡議書的撰寫活動成為每個同學(xué)主動參與的事情,從而提高自己對低碳生活的認(rèn)識。三、活動設(shè)計與指導(dǎo)者1.宣布主題,制訂本學(xué)期的綜合活動計劃。提出制訂計劃的要求:切合自己生活實際的,便于操作的課題。每組先確定三個。布置下周活動任務(wù):制定課題研究計劃。2.確定課題,搜集資料,了解什么樣的生活屬于低碳生活,制定計劃。然后每組選講得最好的同學(xué)上臺展示。講后談?wù)勛约旱捏w會、看法或想法。3.通過各種途徑收集資料,收看錄像,了解低碳的好處、倡導(dǎo)低碳的故事。《倡導(dǎo)低碳》的班隊主題活動,寫倡議書,提醒人們要保護(hù)環(huán)境。5.課前搜集資料,并寫好感受,課堂上請生先小組交流,再集體交流。6.搜集世界各國進(jìn)行的環(huán)境保護(hù)行動,作交流。7.指導(dǎo)學(xué)生分小組制作手抄小報。指導(dǎo)學(xué)生分小組展示自己小組的作品,大家一起分享。評選出一、二、三等獎。,開展環(huán)保知識競賽。9.制作《低碳生活》的ppt并展示、評比。13.寫小論文,整理資料工作,學(xué)生成果展示。指導(dǎo)學(xué)生該如何選材,并分小組撰寫小論文。指導(dǎo)者:猶剛四、活動適用對象六年級全體學(xué)生五、活動準(zhǔn)備1.介紹當(dāng)今環(huán)境保護(hù)的背景,談感想。認(rèn)識環(huán)境保護(hù)的必要性。2.了解“低碳生活”。3.搜集 破壞環(huán)境的圖片和故事,作交流。5.搜集世界各國進(jìn)行的環(huán)保,作交流。6.了解自己家庭成員、社區(qū)成員對低碳生活的認(rèn)識(了解身邊的故事)。7.撰寫倡議書。8.向家人朋友或者低年級小朋友作宣傳,在課上交流宣傳情況。六、活動時長本活動三個月:第一周~:第三周~第十周。3.活動評價總結(jié)階段:第十一周~第十二周。七、活動實施過程:本活動分三個階段進(jìn)行。第一階段:活動準(zhǔn)備階段:1.先分組討論,將本小組覺得合適的三個課題寫下來,等待交流。2.全班集中討論,然后匯總,將多數(shù)同學(xué)感興趣的課題最后確定一個主題:“低碳生活”。教師指導(dǎo)學(xué)生親自選題,制定活動方案。通過具體的實例,讓學(xué)生進(jìn)一步了解課題研究方案的方法。第二階段:活動實施階段:1.查找資料(1)指導(dǎo)學(xué)生獲取資料的途徑,如翻閱各種參考書籍,從網(wǎng)上查詢,從報紙上獵取。(2)每個學(xué)生圍繞“閱讀”收集有關(guān)資料。2.搜集文稿。發(fā)動學(xué)生把搜集到的有關(guān)環(huán)保的資料整理好,課堂上交流,可有同學(xué)們可以互相借閱。師生共同收集相關(guān)材料。3.召開主題班會,不斷把低碳生活推向深入。與中隊委利用班隊會的時間向本班學(xué)生進(jìn)行倡導(dǎo)低碳活動的推薦及動員工作。按照活動方案分別召開動員會、進(jìn)行經(jīng)驗交流會。總結(jié)交流心得體會,互相介紹反邪教的經(jīng)歷。4.小報評比。以“倡導(dǎo)低碳”為主題的小報。(1)學(xué)生分小組制作小報,由組長負(fù)責(zé)分工合作。(2)學(xué)生分小組展示自己小組的作品,大家一起分享。教師指導(dǎo)學(xué)生分小組制作小報。指導(dǎo)學(xué)生分小組展示自己小組的作品,大家一起分享。(1)學(xué)生分小組制作書簽。(2)學(xué)生分小組展示自己小組的作品,大家一起分享。教師指導(dǎo)學(xué)生制作書簽,指導(dǎo)學(xué)生分小組展示自己小組的作品,大家一起分享。6.開展倡導(dǎo)低碳生活的指導(dǎo)課,加強對學(xué)生讀書活動的指導(dǎo)和引導(dǎo),增強學(xué)生的環(huán)保的意識。第三階段:活動總結(jié)階段1.認(rèn)真聽老師介紹有關(guān)撰寫小論文的知識。2.學(xué)生根據(jù)自己所獲取的各種資料,分小組撰寫小論文。3.開展一次小小的研究交流會。4.學(xué)生交流本次活動的心得感受。5.舉辦小報、圖片、資料展,將有關(guān)調(diào)查的資料、文章、圖片等在校內(nèi)公開展覽。6.評選優(yōu)秀小組。
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