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人生觀漫談-資料下載頁

2024-11-04 17:12本頁面
  

【正文】 人審時(shí)度勢,繼續(xù)保持其先進(jìn)性,弘揚(yáng)帶領(lǐng)人民干革命的精神來整改我們的黨,改革是中國的第二次革命,這真的是下了一番大決心。我們一代大學(xué)生黨員,在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中成長起來,對(duì)身邊存在的問題在思想上引起重視,在今后的工作中切實(shí)加以整改,充滿使命感與緊迫感,堅(jiān)定信心跟黨走。安德列耶夫說:生活就像一條小河,漂送著我們向前。峽谷中,水流是那樣湍急,淺灘處,又是那樣平緩。陽光照射,水面上波光粼粼,一顆顆小石子閃閃發(fā)亮,仿佛在開顏歡笑。我們每一位共產(chǎn)黨員,就像是黨旗上的一抹,我們都閃出最燦爛的光芒,黨旗就會(huì)變得越發(fā)輝煌奪目!第五篇:淺談人生觀20102011年第二學(xué)期《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》科目考查卷淺談人生觀每個(gè)人來到這個(gè)世界上,都會(huì)擁有自己的人生觀。而大學(xué)時(shí)代則是我們樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的關(guān)鍵時(shí)期。大學(xué)是一個(gè)特殊的階段,大學(xué)生在這個(gè)階段會(huì)擁有更多的人際關(guān)系,接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)也會(huì)大大的增加,看到的社會(huì)現(xiàn)象也會(huì)有著自己獨(dú)特的見解。如果我們大學(xué)生能夠結(jié)合自己的大學(xué)生活與學(xué)習(xí)思考自己的人生觀、價(jià)值觀,那么這無疑將會(huì)對(duì)我們以后的生活以及工作、領(lǐng)悟人生真諦、創(chuàng)造人生價(jià)值有至關(guān)重要的作用。人生觀回答了我們?nèi)齻€(gè)問題,即:人為活著是為了追求理想;人活著的態(tài)度應(yīng)該是樂觀積極的;人生價(jià)值的評(píng)判應(yīng)該是追求意義、價(jià)值。因此對(duì)于我們當(dāng)今的大學(xué)生來說,如何來正確的樹立我們的人生觀是一個(gè)很值得我們進(jìn)行探討的問題。一:世界觀與人生觀的產(chǎn)生與關(guān)系我們?nèi)祟惻c動(dòng)物最重要的區(qū)別在于,人類不僅僅是一個(gè)自然過程而且還有一個(gè)包涵著極為復(fù)雜的社會(huì)內(nèi)容。動(dòng)物每天只是為了填飽肚子,而我們?nèi)祟?,除了要養(yǎng)家糊口外,還要進(jìn)行娛樂、運(yùn)動(dòng)等高級(jí)活動(dòng)。從而形成一定的人生價(jià)值目標(biāo),而正是因?yàn)槲覀冇辛俗约旱淖非笈c向往,所以才會(huì)有人生的意義。世界觀是源于我們?nèi)粘I钪械?。生產(chǎn)使我們形成了人與人之間的各種社會(huì)關(guān)系,而在社會(huì)生活中,人們逐漸形成了對(duì)世界以及人與世界的看法。這就是世界觀,是人們對(duì)生活在其中的世界以及人與世界的關(guān)系的總體看法和根本觀點(diǎn)。人生觀是世界觀的重要組成部分,是人們?cè)趯?shí)踐中形成的對(duì)于人生目的和意義的根本看法,它決定著人們實(shí)踐活動(dòng)的目標(biāo)、人生道路的方向和對(duì)待生活的態(tài)度。當(dāng)人們達(dá)到一定的年齡之后,無論自覺與否,都會(huì)形成與自己的生活閱歷、實(shí)際體驗(yàn)密切相關(guān)的關(guān)于人生的根本看法、價(jià)值判斷和生活態(tài)度,這就是一個(gè)人的人生觀。世界觀與人生觀是密切聯(lián)系在一起的。從一方面來說,世界觀決定人生觀,一個(gè)人有怎樣的世界觀,就會(huì)有一個(gè)怎樣的人生觀。正確的世界觀,是正確的人生觀的基礎(chǔ),人們對(duì)人生意義的正確理解,需要建立在對(duì)世界發(fā)展客觀規(guī)律正確認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上。從這個(gè)意義上來說,人生觀從屬于世界觀,沒有正確的世界觀也就沒有正確的人生觀。另一方面,人生觀對(duì)世界觀的鞏固、發(fā)展和變化起著重要作用。如果在生活中,一個(gè)人經(jīng)不起拜金主義、享樂主義和極端個(gè)人主義等腐朽人生觀的侵蝕,放棄了為人民服務(wù)和艱苦奮斗的的人生觀,那么這個(gè)人的世界觀必然也會(huì)喪失。二:人生目的重要性我們的人生觀是通過人生目的、人生態(tài)度和人生價(jià)值三方面體現(xiàn)出來的。這三個(gè)方面相輔相成,但其中的人生目的是人生觀的核心,一個(gè)人有怎么樣的人生有態(tài)度,就會(huì)去追求怎樣的人生價(jià)值。人的活動(dòng)具有目的性和自覺性,這也是我們?nèi)祟惻c動(dòng)物的一個(gè)很重要的區(qū)別。一個(gè)人的人生目的決定著這個(gè)人的人生道路:一方面,人生目的規(guī)定了人生活動(dòng)的大方向,對(duì)人們所從事的具體活動(dòng)起著定向作用。另一方面,人生目的又是人生行為的動(dòng)力源泉,為實(shí)現(xiàn)人生目的,人們會(huì)注重培養(yǎng)能力、磨練意志、奮發(fā)進(jìn)取、努力拼搏。同時(shí)我們的人生目的又決定著我們的人生態(tài)度:面對(duì)不同的社會(huì),不同的經(jīng)歷,每個(gè)人都會(huì)有不同的態(tài)度,這就是不同人生目的所起到的作用。正確的人生目的會(huì)使人腳踏實(shí)地、頑強(qiáng)拼搏、積極進(jìn)取、樂觀向上;相反,錯(cuò)誤的人生目的則會(huì)使人虛度年華、游戲人生、放縱自己,或者是悲觀消沉、厭世輕生等等......除此之外,人生目的還決定著人生價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。由此可見,人生目的是人生的導(dǎo)航,它指引著我們?nèi)松暮较?。正因?yàn)槿绱?,不同的人生目的?huì)有不同的人生選擇,不同的人生選擇決定著不同的人生追求,不同的人生追求又決定著不同的人生價(jià)值。三:要確立積極進(jìn)取的人生態(tài)度一個(gè)人有怎樣的人生態(tài)度對(duì)一個(gè)人今后的生活有著重要的作用。因此每個(gè)人都應(yīng)認(rèn)識(shí)生活應(yīng)有的意義,明確要追求的人生目標(biāo)和前進(jìn)的方向。人生態(tài)度和人生觀是相互聯(lián)系的。所謂的人生態(tài)度是人們通過生活和社會(huì)實(shí)踐形成的對(duì)人生問題的一種穩(wěn)定的心里傾向和基本愿望。生活在當(dāng)今這個(gè)金錢、名利和權(quán)力的物質(zhì)至上的社會(huì)中,無論是誰都會(huì)遇到許多的人生矛盾,如果我們能夠以正確的人生態(tài)度去對(duì)待和處理這些問題,那么我們就可以準(zhǔn)確地把握住自己的人生,取得人生的成功。人生態(tài)度是人生觀的重要內(nèi)容:一個(gè)人有怎樣的人生觀就會(huì)有怎樣的人生態(tài)度。一個(gè)人懂得如何去正確的對(duì)待自己人生觀并做出選擇,那么這個(gè)人就可以在他今后的社會(huì)生活和工作中,以正確的方式處理各種人生問題。反過來,一個(gè)人對(duì)自己的態(tài)度如何,往往又會(huì)制約著他對(duì)整個(gè)世界和人生的看法,從而對(duì)世界觀和人生觀產(chǎn)生重要的影響。人生態(tài)度是人生觀的表現(xiàn)和反應(yīng):如今許多的大學(xué)生來到新的生活環(huán)境,往往會(huì)因?yàn)楝F(xiàn)在和以前忙碌的高中生活截然不同而產(chǎn)生極度的放松心理。對(duì)什么事都顯的無所謂,不僅經(jīng)常逃課而且還經(jīng)常不交作業(yè),考試作弊,整天呆在宿舍打游戲,不懂得如何去生活。這樣的人其背后必然是低俗、庸碌、沉淪、消極的人生觀。與此相反的人對(duì)待生活則是充滿希望和激情、熱愛生活、珍視時(shí)間和生命。這是一種積極正確的人生觀。我們來到這個(gè)世界就必須要端正我們的人生態(tài)度,在平時(shí)的生活中,要做到永遠(yuǎn)不向困難和問題低頭,要記住方法總比困難多,條條大路總會(huì)通羅馬,即使山窮水盡也會(huì)有柳暗花明時(shí),所以對(duì)待生活必須要有一種敢于拼搏、敢于嘗試、敢于創(chuàng)新的精神。只有這樣我們的人生才有意義,我們的人生觀才是正確的人生觀。四:以正確的人生觀指引我們的人生由于每個(gè)人的家境、所接受的教育和經(jīng)歷的生活不盡相同,所以每個(gè)人對(duì)人生的看法也不同。不同的人生觀往往意味著不同的生活道路和生活方式,并賦予人生不同的意義。因此,我們要有以為人民服務(wù)為核心內(nèi)容的人生觀,要站在人民的立場上立身處世,以人民的利益作為言行宗旨,尊重人民主人翁的地位,與人民共同奮斗。我們要自覺地用為人民服務(wù)的人生觀指引我們的人生,在服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會(huì)的實(shí)踐中創(chuàng)造人生的價(jià)值。如果一個(gè)人樹立了為人民服務(wù)的人生觀,那么他對(duì)于人生目的就會(huì)有更加深刻的理解,他會(huì)以正確的人生態(tài)度對(duì)待人生、對(duì)待生活。一個(gè)懂得奉獻(xiàn)的人也是一個(gè)為人民著想、助人為樂、造福人民的人,他必將受到人民群眾的歡迎。全心全意為人民服務(wù),毫不利己、專門利人的精神應(yīng)當(dāng)成為我們當(dāng)今時(shí)代最崇高的精神,我們每個(gè)大學(xué)生都應(yīng)為做到此而努力奮斗。同時(shí)“毛澤東思想”、鄧小平的“三個(gè)有利于”理論、江澤民的“三個(gè)代表”重要思想、胡錦濤的“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀也是我們當(dāng)今大學(xué)生必須認(rèn)真學(xué)習(xí)的,他們對(duì)我們樹立正確的人生觀起著極為重要的作用。樹立為人民服務(wù)的人生觀,要求我們要堅(jiān)決抵制錯(cuò)誤人生觀的影響,堅(jiān)決反對(duì)社會(huì)上的各種拜金主義、享樂主義和極端個(gè)人主義等錯(cuò)誤的人生觀。大學(xué)是我們?nèi)松凶钪匾碾A段,樹立正確的人生觀對(duì)我們以后的生活以及工作有著至關(guān)重要的作用。當(dāng)代大學(xué)生身處國家發(fā)展的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期,既面臨著人生難得的機(jī)遇,又面臨著巨大的人生的挑戰(zhàn)。這就要求我們當(dāng)代大學(xué)生要正確地對(duì)待機(jī)遇,要頂?shù)米毫?,有迎難而上的精神。敢于創(chuàng)新,敢于開辟新的天地,為祖國的發(fā)展以及人民的服務(wù)提供源源不斷后繼力量。同時(shí)要樹立終生學(xué)習(xí)的志愿,多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。相信我們現(xiàn)在的大學(xué)生都應(yīng)有了屬于自己的人生觀,雖然我們可能并不知道我們的人生觀到底是什么,但我想我們的這個(gè)人生觀正在潛移默化的影響著我們的生活方式,指引著我們向著正確的人生道路行進(jìn)。一個(gè)大學(xué)生要想樹立正確的人生觀,就要把理想與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合起來,不要好高騖遠(yuǎn),要結(jié)合自己的實(shí)際,立足本職,腳踏實(shí)地,不斷的追求更加高尚的人生。而且我們也要珍視分分秒秒,從平凡的小事做起。正所謂一屋不掃何以掃天下就是這個(gè)道理。人生觀是我們學(xué)習(xí)、生活與實(shí)踐的產(chǎn)物,對(duì)我們實(shí)現(xiàn)有價(jià)值的人生具有重要的作用。每個(gè)大學(xué)生都應(yīng)樹立正確的人生觀,并以此指引我們向著更高的方向發(fā)展。參考文獻(xiàn)思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)
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