【正文】 知識(shí)重要得多D．應(yīng)注重提升中學(xué)生的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)，國(guó)家統(tǒng)計(jì)局發(fā)布第六次全國(guó)人口普查公報(bào)：；60歲及%。從上述材料中可以看出我國(guó)，增長(zhǎng)速度快，人 ，老齡化進(jìn)程加快，留予子孫耕。隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，土地變得越來(lái)越金貴。為堅(jiān)守全國(guó)耕地不少于18億畝這條紅線，《中華人民共和國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十二個(gè)五年規(guī)劃綱要》明確指出：堅(jiān)持最嚴(yán)格的耕地保護(hù)制度，從嚴(yán)控制各類建設(shè)占用耕地。右圖中弄虛作假、違規(guī)占用耕地的做法有悖于我國(guó)的A．科教興國(guó)戰(zhàn)略B．中部崛起戰(zhàn)略C．西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略D．可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略11.“活雷鋒”郭明義無(wú)私奉獻(xiàn)，勇?lián)?zé)任的事跡獲得了社會(huì)的一致好評(píng)。他承擔(dān)責(zé)任收到的回報(bào)是A、良好的自我感覺(jué)B、獲得新的知識(shí)C、獲得他人的、社會(huì)的贊許D、獲得新的技能 “為當(dāng)?shù)厝罕娮鲆稽c(diǎn)實(shí)事不要任何報(bào)酬”的承諾，楊善洲退休后，主動(dòng)放棄進(jìn)省城安享晚年的機(jī)會(huì)，扎根大亮山，義務(wù)植樹(shù)造林，一干就是22年，價(jià)值3億元的林場(chǎng)，且將林場(chǎng)無(wú)償上繳給國(guó)家。下列對(duì)楊善洲的行為認(rèn)識(shí)正確的是A、他的奉獻(xiàn)喪失了個(gè)人的人生價(jià)值B、他的行為詮釋了責(zé)任的深刻內(nèi)涵C、他認(rèn)真工作是為了個(gè)人名譽(yù)D、他處處對(duì)自己負(fù)責(zé)，為自己著想13.《尼瑪?shù)南奶臁肥且徊恐v述藏族孩子到東部學(xué)校上學(xué)的故事，其時(shí)代背景是國(guó)家對(duì)西藏、青海等少數(shù)民族的教育事業(yè)大力扶持，從而促進(jìn)少數(shù)民族經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步。下列關(guān)于我國(guó)民族的說(shuō)法正確的有A．民族區(qū)域自治制度是我國(guó)的根本政治制度B．民族平等、團(tuán)結(jié)、互助和諧是我國(guó)處理民族關(guān)系的原則C．維護(hù)民族團(tuán)結(jié)不僅是國(guó)家的事情，也是我們青少年的責(zé)任與義務(wù)D．維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，促進(jìn)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展已經(jīng)成為我國(guó)目前的中心工作《應(yīng)對(duì)氣候變化國(guó)家方案》的發(fā)展中國(guó)家，也是近年來(lái)節(jié)能減排力度最大的國(guó)家。這表明我國(guó)A．承擔(dān)了一切國(guó)際義務(wù)B．是世界上發(fā)展速度最快的國(guó)家C．有能力獨(dú)自解決人類面臨的所有問(wèn)題D．是一個(gè)和平、合作、負(fù)責(zé)任的國(guó)家，北京市人大代表邱淦清等15人聯(lián)名提出議案，建議把“孝道”明確寫進(jìn)中小學(xué)課本。從這個(gè)議案中，我們可以看出A．“孝道”教育只需在中小學(xué)開(kāi)展B．青少年根本沒(méi)有孝敬父母的意識(shí)C．青少年沒(méi)有學(xué)過(guò)孝敬父母的知識(shí)D．要弘揚(yáng)中華民族孝親敬長(zhǎng)的傳統(tǒng)美德16.“全球化”是當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的共同趨勢(shì)，對(duì)于“全球化”的正確認(rèn)識(shí)是A“全球化”將會(huì)導(dǎo)致文化的單一，使各國(guó)和民族之間的文化差異消失B 在“全球化”過(guò)程中，各個(gè)國(guó)家和民族之間應(yīng)相互融合，相互促進(jìn)，呈現(xiàn)多元化的發(fā)展趨勢(shì)C“全球化”就意味著人類將使用通用的世界語(yǔ)言進(jìn)行交流，并共同促進(jìn)世界的和平與發(fā)展D“全球化”不會(huì)導(dǎo)致文化的單一，但會(huì)使各國(guó)和民族之間的文化差異消失二、多項(xiàng)選擇（6小題，每小題3分，共18分。下列每小題的四個(gè)選項(xiàng)中，至少有兩項(xiàng)是符合題意的。多選、錯(cuò)選均不得分。少選者：若有兩個(gè)正確選項(xiàng)，只選一項(xiàng)者得1．5分；若有三個(gè)正確選項(xiàng)，每少選一項(xiàng)即少得1分；若有四個(gè)正確選項(xiàng)，選三項(xiàng)者得2分，選一、二項(xiàng)者均得1分）1．2012年11月8日，中國(guó)共產(chǎn)黨第十八次全國(guó)代表大會(huì)在北京召開(kāi)，胡錦濤同志代表十七屆中央委員會(huì)向大會(huì)作報(bào)告。報(bào)告中的新表述、新思想、新論斷包括A．突出生態(tài)文明建設(shè)，拓展形成了“五位一體”的國(guó)家戰(zhàn)略新布局B．首次將科學(xué)發(fā)展觀確立為黨必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想C．努力建設(shè)美麗中國(guó)，實(shí)現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展D．從國(guó)家、社會(huì)和個(gè)人三個(gè)層面概括了社會(huì)主義核心 價(jià)值觀2．當(dāng)國(guó)人沉浸在“遼寧號(hào)”航母成功完成艦載機(jī)起降的喜悅時(shí)，殲一15飛機(jī)研制現(xiàn)場(chǎng)總指揮羅陽(yáng)，卻在他最幸福的時(shí)刻倒下了，年僅5l歲。羅陽(yáng)一生致力航空?qǐng)?bào)國(guó)，用生命換來(lái)艦載機(jī)的完美升空，他身上值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)秀品質(zhì)有A．披肝瀝膽，報(bào)效祖國(guó)B．愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)C．艱苦創(chuàng)業(yè)，勇于創(chuàng)新D．鞠躬盡瘁，死而后已3．2012年9月11日，日本政府不顧中方反對(duì)，與所謂的土地所有者簽訂“購(gòu)買”釣魚(yú)島合同，引起中國(guó)政府和人民的強(qiáng)烈抗議。下列行動(dòng)有利于解決爭(zhēng)端、保衛(wèi)釣魚(yú)島主權(quán)的有[來(lái)源:]A．中國(guó)中央氣象臺(tái)將釣魚(yú)島納入國(guó)內(nèi)城市預(yù)報(bào)B．中國(guó)有關(guān)部門對(duì)釣魚(yú)島海域開(kāi)展常態(tài)化監(jiān)視監(jiān)測(cè)C．多地民眾自發(fā)組織示威游行，抗議日本“購(gòu)島”行為D．多地爆發(fā)抵制日貨活動(dòng)，甚至出現(xiàn)打砸日系車的行為4．一位女中學(xué)生要求母親給她買iPhone4s、iPad3和Mac book“蘋果三件套”，但這2萬(wàn)多元的費(fèi)用遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了母親的支付能力，女孩憤怒地與母親爭(zhēng)吵起來(lái)。對(duì)此，下列說(shuō)法正確的有A．撫養(yǎng)子女是父母的義務(wù)，應(yīng)該滿足子女的要求B．家庭矛盾分不清對(duì)錯(cuò)，子女應(yīng)學(xué)會(huì)向父母妥協(xié)C．中學(xué)生應(yīng)學(xué)會(huì)理性消費(fèi)，克服盲目攀比的心理D．購(gòu)買物品應(yīng)堅(jiān)持量入而出，子女應(yīng)當(dāng)體諒父母5．因購(gòu)物糾紛，小張將銷售員小李的名片和手機(jī)號(hào)公布在網(wǎng)絡(luò)論壇上，并對(duì)其進(jìn)行辱罵。小李一紙?jiān)V狀將小張告上法庭，法院判決小張侵權(quán)，需賠償小李精神損害撫慰金，并在網(wǎng)絡(luò)論壇上刊登道歉函。這說(shuō)明A．公民維權(quán)須采取合法方式B．網(wǎng)上言行也應(yīng)該遵紀(jì)守法C．消費(fèi)者始終處于弱勢(shì)地位D．小李缺乏寬以待人的品質(zhì)6．12月5日是國(guó)際志愿者日。當(dāng)天，鄭州市一批青年志愿者到某小學(xué)給進(jìn)城務(wù)工人員子女講故事，和他們一起做游戲；醫(yī)療衛(wèi)生志愿服務(wù)隊(duì)啟動(dòng)了“健康快車”關(guān)愛(ài)行動(dòng)，為進(jìn)城務(wù)工人員子女提供免費(fèi)體檢……近年來(lái)，在我省每一次愛(ài)心涌動(dòng)的公益行動(dòng)中，頭戴小紅帽的志愿者都是一道不可或缺的風(fēng)景線。這些志愿者行動(dòng)A．是幫助社會(huì)弱勢(shì)群體的最有效途徑B．是群眾性精神文明建設(shè)的唯一載體C．有利于形成“我為人人，人人為我”的氛圍D．展示了志愿者積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的優(yōu)秀品質(zhì)三、請(qǐng)你辨析（10分）甲說(shuō)：外來(lái)文化很豐富，全盤吸收有好處。乙說(shuō)：傳統(tǒng)文化是根基，全部傳承最受益。四、請(qǐng)你進(jìn)行觀察與思考（1題14分，2題12分，共26分）1．材料一：個(gè)人需要夢(mèng)想，夢(mèng)想引領(lǐng)人生航船；國(guó)家需要夢(mèng)想，夢(mèng)想凝聚民族力量。近代以來(lái)，為了實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，在不同歷史時(shí)期，中國(guó)人民懷揣著不同的夢(mèng)想，在屈辱苦難中奮起抗?fàn)?，在探索道路上曲折前行，在改革大潮中披荊斬棘，取得了一個(gè)又一個(gè)勝利。實(shí)踐證明，有夢(mèng)想，就有希望。材料二：2012年11月29日，總書(shū)記在國(guó)家博物館參觀“復(fù)興之路”展覽時(shí)指出，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)想，凝聚了幾代中國(guó)人的夙愿，體現(xiàn)了中華民族和中國(guó)人民的整體利益，是每一個(gè)中華兒女的共同期盼。現(xiàn)在，我們比歷史上任何時(shí)期都更接近中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)，比歷史上任何時(shí)期都更有信心、有能力實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)！閱讀上述材料，聯(lián)系所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：（l）近代以來(lái)，為了實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，中國(guó)人民有哪些不同的夢(mèng)想？（兩方面即可，4分）（2）我們應(yīng)如何正確處理“個(gè)人夢(mèng)”與“中國(guó)夢(mèng)”之間的關(guān)系？（4分）（3）作為中國(guó)公民，你能為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)做些什么？（三方面即可，6分）2．近年來(lái)，隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人們生活水平的提高，鄭州市城區(qū)生活垃圾激增，城市在高速發(fā)展的同時(shí)正遭遇著“垃圾圍城”之痛。目前，鄭州城區(qū)主要由環(huán)衛(wèi)部門負(fù)責(zé)收集生活垃圾，各種生活垃圾混雜在一起，被運(yùn)往候寨垃圾處理廠進(jìn)行處理，其中最主要的方式是填埋。這種處理方式投資少、工藝簡(jiǎn)單、處理量大，但電池、日光燈管等垃圾所含的重金屬會(huì)長(zhǎng)久地污染地下水源，給子孫后代帶來(lái)無(wú)窮的后患。有關(guān)專家表示，垃圾是放錯(cuò)地方的資源，在我國(guó)資源短缺的今天，這種浪費(fèi)實(shí)在可惜。生活產(chǎn)生垃圾，垃圾污染環(huán)境，環(huán)境影響生活……近年來(lái)，在這種鏈條上博弈的鄭州市民已經(jīng)意識(shí)到環(huán)境的重要性，他們?cè)絹?lái)越多地加入到保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)中。閱讀上述材料，聯(lián)系所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：（1）請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明環(huán)境的重要性。（4分）（2）請(qǐng)就如何減少生活垃圾對(duì)環(huán)境的危害提幾條合理化建議。（四條即可，8分）五、請(qǐng)你進(jìn)行活動(dòng)與探索（14分）3．“湊夠一攝人就可以走了，和紅綠燈無(wú)關(guān)”。前段時(shí)間，一條“中國(guó)式過(guò)馬路”的微博在全社會(huì)產(chǎn)生了強(qiáng)烈反響。據(jù)統(tǒng)計(jì)，2012年1至10月，86人死于違反道路標(biāo)志線肇事。2012年12月2日是首個(gè)“全國(guó)交通安全日”，中央文明辦等部門圍繞“遵守交通信號(hào)，安全文明出行”的主題，聯(lián)合部署了相關(guān)活動(dòng)。鄭州市公安局開(kāi)展了交通安全宣傳教育活動(dòng)，組織民警走上街頭，走進(jìn)學(xué)校和社區(qū)，以豐富多彩的形式，宣傳普及道路交通安全法律法規(guī)，提高人們的交通安全意識(shí)。據(jù)悉，你校學(xué)生會(huì)打算組織一批志愿者參與本次宣傳教育活動(dòng)，請(qǐng)你加入并完成如下任務(wù)：（l）簡(jiǎn)要闡述“中國(guó)式過(guò)馬路”的危害。（兩方面即可，4分）（2）為促進(jìn)全社會(huì)“告別?中國(guó)式過(guò)馬路”?，請(qǐng)?zhí)釒讞l合理化建議。（三條即可，6分）（3）請(qǐng)為本次宣傳教育活動(dòng)設(shè)計(jì)兩條標(biāo)語(yǔ)。（4分，與材料內(nèi)容重復(fù)不得分）