【正文】 （讓幾個(gè)學(xué)生聞一下醋瓶、酒瓶）哪瓶是醋，哪瓶是酒？（學(xué)生回答）師：現(xiàn)在，誰(shuí)能說一說鼻子和鼻毛有什么作用？（學(xué)生回答）介紹怎樣保護(hù)鼻子師：鼻子是我們重要的呼吸和嗅覺器官，人人都離不開它。如果它生了病，會(huì)怎樣？（學(xué)生回答）師：鼻子生了病，除了破壞個(gè)人衛(wèi)生外，還會(huì)影響正常的呼吸和嗅覺，嚴(yán)重的甚至?xí)鹕虾粑栏腥?，成為許多疾病的前兆，所以我們必須好好保護(hù)它。大家以前一定聽說過保護(hù)鼻子的方法，結(jié)合剛才學(xué)習(xí)的內(nèi)容，你們知道應(yīng)怎樣保護(hù)鼻子嗎？（學(xué)生討論、回答，教師可針對(duì)不足處給予補(bǔ)充）師：為什么要這樣做？（學(xué)生討論）27（教師補(bǔ)充介紹學(xué)生未說出的方法和原因）（注：對(duì)課文中所列舉的9點(diǎn)，還需開展一些討論、介紹、訓(xùn)練，詳見“課文說明”第3點(diǎn)）結(jié)束語(yǔ)師：（總結(jié)全課的學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)內(nèi)容）保護(hù)鼻子就是維護(hù)自身的健康，我們必須養(yǎng)成科學(xué)用鼻的好習(xí)慣。六、反饋檢測(cè)：?jiǎn)柎穑孩俦强桌镉辛伺K東西怎么辦？ ②怎樣正確擤鼻涕？ ③劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)怎樣呼吸？練習(xí)：聞化學(xué)物品的方法。閱讀保護(hù)鼻子的注意事項(xiàng)。第四篇：健康教育教案第一課第一課 我們的身體我們的身體由頭、頸、軀干和四肢組成。頭部有眼、耳、口、鼻。四肢分上肢和下肢。教學(xué)目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)使學(xué)生們對(duì)自己的身體外表各部分有一個(gè)簡(jiǎn)單的認(rèn)識(shí)；初步了解眼、耳、口、鼻的主要功能。教學(xué)重點(diǎn)：初步了解眼、耳、口、鼻的主要功能。教學(xué)難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)身體的各部分。教學(xué)用具：酒精、水、醋。教學(xué)過程：一、你認(rèn)識(shí)我們的身體嗎？看圖，老師指出身體的四個(gè)部分：頭、頸、軀干和四肢。頭部又有眼、耳、口、鼻。二、一個(gè)同學(xué)上講臺(tái)，老師分別指出身體的各個(gè)部分。再請(qǐng)同學(xué)指出同學(xué)身體的各部分。三、我們的身體各部分有什么作用呢？（說說做做）請(qǐng)同學(xué)們把眼睛閉上，教室里的一切都看不見了。（說說眼睛有什么作用。）把酒精、水、醋擺在講臺(tái)上，請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)上來聞。再請(qǐng)同學(xué)把鼻子捂住，于是什么也聞不到了。（說說鼻子的作用。）請(qǐng)同學(xué)用手把耳朵捂住，聲音就聽不見了。再請(qǐng)同學(xué)說說耳朵的作用。把嘴閉住，我們就不能說話和唱歌了。四、教讀課文背誦人體四個(gè)部分的名稱。五、看圖，畫出圖中小朋友頭部缺少的部分。六、作業(yè)：人的身體分為哪幾個(gè)部分？ 板書設(shè)計(jì)：眼頭 耳 頸 軀干鼻四肢第五篇：2010上學(xué)校健康教育工作總結(jié)泉園小學(xué)健康教育工作總結(jié)（2010—2011學(xué)上學(xué)期）一、指導(dǎo)思想：全面貫徹“三個(gè)代表”重要思想，落實(shí)學(xué)校衛(wèi)生工作條例，進(jìn)一步貫徹落實(shí)中共中央、國(guó)務(wù)院《深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》，樹立健康第一的指導(dǎo)思想，開齊開足了健康教育課程，保證教學(xué)質(zhì)量，要堅(jiān)持以改革求創(chuàng)新，以突破求發(fā)展，真抓實(shí)干，全面提高我校健康教育工作質(zhì)量，再上新臺(tái)階。二、主要指標(biāo)樹立“健康第一”的思想，為進(jìn)一步貫徹落實(shí)學(xué)校衛(wèi)生工作“條例”、及《學(xué)校健康教育評(píng)價(jià)方案》的規(guī)定要求，全面提升我校健康教育的質(zhì)量，本著高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的原則，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。積極預(yù)防學(xué)生常見病、多發(fā)病的發(fā)生，使學(xué)生能健康愉快地學(xué)習(xí)和生活，全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和社會(huì)的適應(yīng)能力。加強(qiáng)學(xué)校健康教育工作，健康教育開課率100％，衛(wèi)生知識(shí)知曉率達(dá)到90％，衛(wèi)生行為養(yǎng)成率達(dá)到90％以上。三、主要工作進(jìn)一步貫徹落實(shí)中共中央、國(guó)務(wù)院《深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》，樹立健康第一的指導(dǎo)思想。開齊開足了健康教育課程，保證教學(xué)質(zhì)量，還開展了許多有益于少兒身心健康的活動(dòng)，有機(jī)地把德育、智育、體育、美育等統(tǒng)一在教育活動(dòng)之中。較好培養(yǎng)了學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，增強(qiáng)了學(xué)生自我保健意識(shí)，了解了科學(xué)營(yíng)養(yǎng)知識(shí)，建立科學(xué)的生活方式，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)，既全面推進(jìn)了素質(zhì)教育，也為我市的雙創(chuàng)工作做出一定的貢獻(xiàn)。現(xiàn)將我校健康教育工作情況總結(jié)如下：（一）分工合作，責(zé)任到人。成立了健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組。明確了各部門的責(zé)任分工，制訂了健康教育工作制度，設(shè)立心理咨詢室，有專人負(fù)責(zé)保健衛(wèi)生工作。每天由大隊(duì)部對(duì)兩操的進(jìn)行、學(xué)生的衣著、行為舉止等八項(xiàng)進(jìn)行檢查，實(shí)行“創(chuàng)星級(jí)班級(jí)、奪流動(dòng)紅旗”的評(píng)比競(jìng)賽活動(dòng)。（二）設(shè)施配套，提供條件我校配備了許多教學(xué)設(shè)施，為健康教育提供了條件。所有教室的采光與黑板都符合要求。能做到教室平均照度不低于150LX；黑板無裂縫，無反光，無眩目。班班配備了飲水機(jī)，學(xué)生一律要求喝桶裝水。校園內(nèi)有相應(yīng)的綠化帶，做到無雜草，不亂丟棄物，無痰跡，無污水洼，無亂寫亂畫等現(xiàn)象。教學(xué)用房能做到地面和墻壁無煙頭、無污跡、無紙屑，窗明桌椅凈，物品擺放整齊。（三）質(zhì)量過硬，提高保障為了加強(qiáng)健康教育，我校按上級(jí)要求開齊開全健康教育課，配備了相應(yīng)的教材與教具，用過硬的教學(xué)質(zhì)量為學(xué)生的健康提供了有力的保障。并列入正式課表。教材能按要求配套發(fā)給學(xué)生使用。有完整的健康教育教學(xué)計(jì)劃，做到進(jìn)度與計(jì)劃一致；教案的8項(xiàng)內(nèi)容齊全，書寫正確、整潔簡(jiǎn)練。授課質(zhì)量過硬，做到概念清楚，啟發(fā)式教學(xué)，語(yǔ)言生動(dòng)，理論聯(lián)系實(shí)際，板書工整。授課教師平均每人每年能接受120小時(shí)以上培訓(xùn)。（四）開展活動(dòng)，落實(shí)教育為進(jìn)一步落實(shí)教育，我校開展了多項(xiàng)活動(dòng)，利用多種形式向?qū)W生、家長(zhǎng)及其他市民宣傳不同內(nèi)容的衛(wèi)生保健知識(shí)達(dá)20多次。利用家長(zhǎng)信、開家長(zhǎng)會(huì)、國(guó)旗下講話、出宣傳欄、開主題隊(duì)會(huì)、爭(zhēng)當(dāng)小衛(wèi)士等多種形式教育學(xué)生掌握保健知識(shí)，同時(shí)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳。由于大隊(duì)部委員與衛(wèi)生監(jiān)督員的督促評(píng)比，學(xué)生們都能做到頭發(fā)整潔，指甲整潔，面部與衣物整潔。學(xué)生能堅(jiān)持做好課間操，積極參加課外體育鍛煉，合格率達(dá)95%以上。在區(qū)保健所的協(xié)助下，每年對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行了體檢，體檢率達(dá)100％。每學(xué)期期末能堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康知識(shí)測(cè)試，健康知識(shí)知曉率達(dá)95％以上。對(duì)各班學(xué)生進(jìn)行了健康行為的抽測(cè)，行為養(yǎng)成率達(dá)90％以上。（五）創(chuàng)新發(fā)展，提高質(zhì)量我校的健康教育的形式多樣，效果較好，受到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，我校健康教育工作能以改革求創(chuàng)新，以突破求發(fā)展，真抓實(shí)干，全面提高了工作質(zhì)量，使我校健康教育工作又上新臺(tái)階。在今后的工作中，我們會(huì)更加努力工作，為學(xué)生創(chuàng)造更加健康和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。沈河區(qū)泉園小學(xué)2011年1月