個(gè)人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃書合集五篇-資料下載頁(yè)
2024-11-04 17:04本頁(yè)面
【正文】 五、未來人生職業(yè)規(guī)劃（畢業(yè)五年的職業(yè)行動(dòng)計(jì)劃）努力做好一名計(jì)算機(jī)老師。六、結(jié)束語計(jì)劃固然好，但更重要的在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都是一場(chǎng)空。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功，不相信幻影。成功，只垂青有充分磨礪充分付出的人。未來，掌握在自己手中。未來，只能掌握在自己手中。第五篇：職業(yè)發(fā)展規(guī)劃書職業(yè)發(fā)展規(guī)劃書一、自我評(píng)價(jià):，大學(xué)本科學(xué)了四年的公共藝術(shù)設(shè)計(jì)，成績(jī)排名年級(jí)第一，獲得了研究生保送資格，但是專業(yè)換成了建筑與土木工程，方向?yàn)榻ㄖO(shè)計(jì)方向。:性格樂觀向上，有拼搏精神，不怕失敗，不怕失去，不怕吃苦，如果有自己的目標(biāo)會(huì)不顧一切要達(dá)到。適應(yīng)性極強(qiáng)，抗壓能力強(qiáng)。興趣愛好廣泛，喜歡交友，興趣愛好以及交友范圍沒有任何限制，希望認(rèn)識(shí)各種不同年齡，不同階層，不同職業(yè)的社會(huì)人士，由于本身是設(shè)計(jì)專業(yè)，對(duì)于各種具有設(shè)計(jì)感，有創(chuàng)意，好玩的東西有偏愛，特長(zhǎng)繪畫，泥塑，手工制作，以及各種制圖軟件，希望有一天能特長(zhǎng)攝影，以及舞蹈3．劣勢(shì):生性懶惰，喜歡拖拉，如果一件事情沒有時(shí)間性要求便會(huì)無限往后退，沒有規(guī)劃事情的能力，偶爾有幾次列出日程表也從未達(dá)到過，沒有今天事今天做的概念。做事隨性，缺乏理性思維，不適合從事理性而缺乏突變性和偶然性的工作。二、環(huán)境分析：專業(yè)分析：本科專業(yè)公共藝術(shù)設(shè)計(jì)，公共藝術(shù)設(shè)計(jì)以及景觀設(shè)計(jì)目前在中國(guó)為起步狀態(tài)，有很大的發(fā)展空間，而且人才欠缺，就業(yè)空間很大，基本處于供不應(yīng)求狀態(tài)。研究生建筑設(shè)計(jì)方向較公共藝術(shù)設(shè)計(jì)來說相對(duì)飽和，人才濟(jì)濟(jì)，并且對(duì)于理性思維的要求要大于前者，各方面的要求都要高一些，薪資高于前者，但是更加幸苦，加班熬夜都是家常便飯。學(xué)歷分析：現(xiàn)在很多設(shè)計(jì)院對(duì)學(xué)歷的要求已經(jīng)升高，研究生學(xué)歷成為一個(gè)門檻，但是目前我研究生的學(xué)歷并非建筑學(xué)，浙江工業(yè)大學(xué)并沒有設(shè)有建筑學(xué)的碩士學(xué)位，于是我們僅有的幾個(gè)建筑設(shè)計(jì)的研究生便掛名在土木工程之下，也就是說畢業(yè)后拿到的文憑是土木工程的工程類碩士學(xué)位，這并不被建筑設(shè)計(jì)院認(rèn)可。課程分析：研究生兩年半的時(shí)間里專業(yè)課程比較少，并且本學(xué)期的兩門專業(yè)課程：建筑形態(tài)和人居環(huán)境概論到目前為止還未開展，據(jù)說是不上課，直接給我們?nèi)蝿?wù)書交一份作業(yè)。據(jù)此可知，研究生階段需要自學(xué)，以及幫導(dǎo)師做課題項(xiàng)目，從中學(xué)習(xí)。三、職業(yè)定位及發(fā)展路徑：根據(jù)自我的評(píng)價(jià)以及環(huán)境分析，我的基本職業(yè)定位為本科的專業(yè)方向，公共藝術(shù)設(shè)計(jì)以及景觀設(shè)計(jì)。發(fā)展路徑：一開始的實(shí)習(xí)生活要以學(xué)習(xí)為主，在公司里實(shí)習(xí)要勤學(xué)好問，積極參與各種項(xiàng)目。鍛煉自己的合作能力，交流能力，語言組織能力，交際能力。一步一步腳踏實(shí)地的走，慢慢的積累經(jīng)驗(yàn)和能力。從小職員做起，一直往上走，向著自己的目標(biāo)走。四、大學(xué)期間的目標(biāo)以及行動(dòng)措施：大學(xué)期間的目標(biāo)：由于定位在本科的專業(yè)，所以研究生期間學(xué)習(xí)，包括做課題項(xiàng)目，都有了自己的目標(biāo)和方向，學(xué)習(xí)建筑方向的設(shè)計(jì)理念和方法，對(duì)于我日后的職業(yè)生涯會(huì)有很大的幫助。行動(dòng)指南：，幫導(dǎo)師做好任務(wù)和課題，積極的學(xué)習(xí)各方面自己所欠缺的知識(shí)，圓滿的完成研究生期間的學(xué)業(yè)要求以及論文要求。然后盡早的找到實(shí)習(xí)，在實(shí)習(xí)中可以學(xué)到更多的具體知識(shí)。
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