【總結(jié)】第一篇:人物外貌描寫教案 片段作文訓練: 巧用外貌描寫,鮮活人物形象 周恩來紅軍中學 高廣喜 目標定向: 1、掌握外貌描寫的基本方法; 2、學習運用外貌描寫,凸顯人物性格特征,鮮活人物形...
2024-10-08 21:17
【總結(jié)】第一篇:人物外貌描寫作文教案公開課解讀 課題:人物外貌描寫指導課型:寫作指導課教學目標: 1、掌握描寫人物外貌的要求及方法,能抓住人物特征進行較準確、具體地描述人物的外貌。 2、能夠通過人物的外...
2024-11-04 17:12
【總結(jié)】第一篇:《人物的肖像描寫》作文教案 《人物的肖像描寫》作文教案 一、教學目的: 1.使學懂通人物的外貌描寫表現(xiàn)人物的性特征。 2.學觀察人物外貌的方法:遵循順序細致觀察相、衣等,整體觀察的基礎(chǔ)...
2024-10-25 13:20
【總結(jié)】人物的外貌作文300字合集(精選合集)第一篇:人物的外貌作文300字人物的外貌作文300字合集九篇無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是為大家整理的人物的外貌作文300字9篇,僅
2025-04-15 23:39
【總結(jié)】第一篇:人物外貌描寫(精選) 《人物外貌描寫》作文教學案例 教學思想 作文教學是語文教學的難點,在教學小學三年級作文《人物外貌描寫》這一課題時,我想通過聽、看、說、寫、讀、評、總結(jié)“七步曲”的教...
2024-10-08 21:13
【總結(jié)】第一篇:三年級人物的外貌描寫作文教案 三年級人物的外貌描寫作文教案 課堂教案: 導入:謎語 我們這節(jié)課就來學習寫人的作文 教學過程: 一、1、既然是寫人,這個人必須是我們身邊所熟悉的,不熟...
2024-11-04 17:00
【總結(jié)】第一篇:人物的外貌描寫 《人物肖像描寫》教學設(shè)計 單位哈市第57中學姓名王良 一.教材分析 初中作文主要集中在記敘文的寫作訓練上,而寫人的記敘文是其中的重點,寫人記事的文章往往要從描寫人物方法...
2024-10-08 21:23
【總結(jié)】第一篇:人物的外貌描寫 人物的外貌描寫 一、導入 同學們回憶一下,常見的人物描寫方法有哪些?(提示:外貌描寫、神態(tài)描寫、語言描寫、動作描寫、心理描寫)作文,不論是記事還是寫人,總離不開人物描寫。...
2024-11-18 23:29
【總結(jié)】第一篇:教學設(shè)計《如何描寫人物的外貌》 如何描寫人物的外貌 教學目的 1、通過描寫人物的外貌突出人物的特點。 2、寫完后認真修改。教學重難點 描寫人物的外貌突出人物的特點。教學準備 課前讓...
2024-10-15 10:56
【總結(jié)】第一篇:描寫人物外貌的作文指導課 描寫人物外貌的作文指導課 課堂設(shè)計設(shè)想: 1、讓學生在觀察與實踐中來體驗人物表情的變化。 2、養(yǎng)成善于觀察的學習習慣。 3、體驗人物豐富的表情變化,并能抓住...
2024-10-15 10:46
【總結(jié)】第一篇:描寫人物外貌的作文指導課 描寫人物外貌的作文指導課 1、讓學生在觀察與實踐中來體驗人物表情的變化。 2、養(yǎng)成善于觀察的學習習慣。 3、體驗人物豐富的表情變化,并能抓住細節(jié)進行適當?shù)拿鑼?..
2024-11-04 23:03
【總結(jié)】作文訓練也稱肖像描寫。即是對人物的外貌特征(包括人物的容貌、衣著、神情、體型、姿態(tài)等等)進行描寫,以揭示人物的思想性格,表達作者的愛憎,加深讀者對人物的印象。外貌描寫外貌描寫1、抓特征(形似)2、顯神韻(神似)請你診斷(一)
2024-11-07 01:16
【總結(jié)】第一篇:人物外貌描寫 人物外貌描寫(六年級) 教學目標: 1、掌握并運用人物外貌描寫的方法。 2、學會觀察和聯(lián)想,提高習作的興趣,增強對習作的信心。教學重點:抓住特點,對人物進行生動地描寫。教...
2024-10-08 21:14
【總結(jié)】第一篇:小學語文作文指導人物外貌描寫教案 《人物的外貌描寫》教學設(shè)計 一、教學目標: 1、使學生懂得通過人物的外貌描寫表現(xiàn)人物的個性特征。 2、學會按照一定順序細致觀察長相、衣著等,在整體觀察...
2024-10-08 23:57
【總結(jié)】描寫人物外貌的作文(30篇) 描寫人物外貌的作文第1篇: 描述人物外貌的作文(一): 我的媽媽 我的媽媽是一個中等個子,皮膚又白又細的,頭發(fā)黑黑的,像黑色墨水汁一樣,媽媽的嗓子是沙啞的,說起話...
2025-04-05 13:06