【正文】 上我作了以下探索，論文《信息化環(huán)境下戰(zhàn)爭(zhēng)與和平的教學(xué)設(shè)計(jì)》《“形神兼?zhèn)洹钡恼稀贰缎抡n程：整合，可以更精彩》《信息技術(shù)與小學(xué)社會(huì)學(xué)科整合的實(shí)踐與思考》在國家級(jí)專業(yè)刊物上發(fā)表，我還積極參與第一、二屆張家港市信息技術(shù)與學(xué)科整合評(píng)優(yōu)課活動(dòng)，均獲三等獎(jiǎng)。第一屆參賽學(xué)科是社會(huì)課，課題是戰(zhàn)爭(zhēng)與和平，第二屆參賽學(xué)科是數(shù)學(xué)（教學(xué)案例，試卷，課件，教案）課，課題是平面圖形的初步認(rèn)識(shí)。我還參與了學(xué)校網(wǎng)站的建設(shè)，為老師和學(xué)生搭建了一個(gè)網(wǎng)絡(luò)化學(xué)（教學(xué)案例，試卷，課件，教案）習(xí)的平臺(tái)。因我在這方面所作的努力，20xx年被評(píng)為張家港市中小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用先進(jìn)個(gè)人。在平時(shí)的工作中，我能和同事友好相處，小事講風(fēng)格，大事講原則?！叭诵斜赜形?guī)煛?，積極向每一位老師學(xué)習(xí)，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。還利用自身的技術(shù)優(yōu)勢(shì)，幫助同事制作多媒體課件，在制作過程中吸收他們好的教學(xué)理念，力求做到技術(shù)與思想的完美結(jié)合。在學(xué)校教研活動(dòng)中，能夠積極指導(dǎo)季冬老師的信息技術(shù)課和黃珍老師的數(shù)學(xué)（教學(xué)案例，試卷，課件，教案）課，就如何上好課經(jīng)常和他們進(jìn)行坦誠的交流。我始終相信，在課堂教學(xué)中，沒有什么論資排輩，唯有不斷創(chuàng)新，才能讓我們的課堂充滿活力。我還積極指導(dǎo)學(xué)生參加各類比賽，20xx年，朱思穎同學(xué)在張家港市小學(xué)生電子報(bào)刊比賽中獲三等獎(jiǎng)，今年黃曉春同學(xué)獲二等獎(jiǎng)。當(dāng)然比賽結(jié)果不是我們的最終目標(biāo)，而是要讓比賽帶動(dòng)更多的學(xué)生來參與，提高他們的專業(yè)水平。我還年輕，在教育的崗位上還須不懈的努力！教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。我的理想是不做教書匠，而要做一個(gè)教育家。雖然這不一定能實(shí)現(xiàn)，但我相信，在我不斷的探索和實(shí)踐中，我會(huì)成長起來的，愿得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的誠懇支持！小學(xué)高級(jí)教師述職報(bào)告7我xx年6月xx師范畢業(yè)，xxx年8月評(píng)為小學(xué)高級(jí)教師， 7月取得小學(xué)教育本科學(xué)歷。xx年至xx年6月在訪仙中心校工作，19xx年8月至今在開發(fā)區(qū)中心校工作，一直擔(dān)任小學(xué)五、六年級(jí)語文教學(xué)及班主任工作。本人曾3次被評(píng)為丹陽市優(yōu)秀教育工作者，xx年被評(píng)為丹陽市骨干教師，被評(píng)為丹陽市學(xué)科帶頭人，xx年被評(píng)為丹陽市文明新風(fēng)家庭。本人一直擔(dān)任班主任工作，善于寓教于樂，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。因此，所帶班級(jí)多次被評(píng)為文明班級(jí)，素質(zhì)教育先進(jìn)班級(jí)，輔導(dǎo)的學(xué)生參加全國及省市各類征文中活動(dòng)有二十多人次獲獎(jiǎng)，本人曾被評(píng)為江蘇省優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員、丹陽市十佳輔導(dǎo)員，多次被評(píng)為輔導(dǎo)區(qū)優(yōu)秀輔導(dǎo)員。幾年來，本人致力于課堂教學(xué)改革，講課生動(dòng)有趣，學(xué)生很喜歡我的39。語文課，語文成績名列前茅。本人也多次在輔導(dǎo)區(qū)及市級(jí)以上開公開課、講座，得到了聽課老師的一致好評(píng)。在教學(xué)之余，我及時(shí)總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積極撰寫教育教學(xué)論文。近幾年來，撰寫論文多篇，3篇在省級(jí)報(bào)刊雜志上發(fā)表，多篇在省級(jí)和市級(jí)論文評(píng)比中獲一二三等獎(jiǎng)。近幾年來，曾指導(dǎo)過多名語文教師，重點(diǎn)指導(dǎo)了zz已被評(píng)為丹陽市教學(xué)骨干，并多次在市賽課中獲一二等獎(jiǎng)，有多篇論文在省市級(jí)獲獎(jiǎng)。小學(xué)高級(jí)教師述職報(bào)告8我于19XX年7月畢業(yè)于湖北省荊門市體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校，次年元月參加工作。20xx年9月至20xx年6月參加三峽大學(xué)（小學(xué)教育）涵授學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在以參加湖北教育學(xué)院（漢語言文學(xué)）自修學(xué)習(xí)，即將畢業(yè)。20xx年9月被掇刀區(qū)教師職務(wù)評(píng)審委員會(huì)評(píng)為小學(xué)數(shù)學(xué)一級(jí)教師?，F(xiàn)已符合小學(xué)數(shù)學(xué)高級(jí)教師的申報(bào)條件，現(xiàn)將任現(xiàn)職以來的工作述職如下：本人熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，熱愛本職工作，恪盡職守，謙虛謹(jǐn)慎。堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體、教書育人。廣泛的學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識(shí)、學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)，充實(shí)自己，樹立大教育觀，為學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ)。尊重家長，積極傳播科學(xué)家教方法，自覺抵制不利于兒童身心發(fā)展的言行。在長期的教育實(shí)踐工作中。課堂氣氛民主，學(xué)生興趣濃厚，教學(xué)質(zhì)量良好。我的教學(xué)語言親切、幽默充滿智慧，以春風(fēng)化雨的細(xì)膩?zhàn)虧櫭總€(gè)學(xué)生的心田。授課前，認(rèn)真研讀教材，把握知識(shí)的內(nèi)在結(jié)構(gòu)和外在聯(lián)系，類比遷移，由點(diǎn)及線、由線及面，授課中，教會(huì)方法，為學(xué)生構(gòu)建系統(tǒng)的知識(shí)體系。善于發(fā)現(xiàn)問題，利用問題的積極面，對(duì)典型題型多角度、多層次的剖析講解，培養(yǎng)學(xué)生多角度全方位的解題思路，體現(xiàn)了新課標(biāo)對(duì)學(xué)生思維靈活性和多樣性的要求。在一個(gè)個(gè)活潑有趣的數(shù)學(xué)情境中，鼓勵(lì)學(xué)生交流、分享、傾聽、互助、反思，豐富了他們的情感體驗(yàn)，激發(fā)興趣，樹立信心，從而體現(xiàn)了數(shù)學(xué)的價(jià)值。由于數(shù)學(xué)學(xué)科的39。特點(diǎn)，思維縝密、環(huán)環(huán)相扣，隨著課程的加深，學(xué)困生會(huì)越來越多。針對(duì)這部分學(xué)生，我不強(qiáng)調(diào)、不放棄，不制造緊張氣氛，讓他們和大家有平等自由的學(xué)習(xí)空間。設(shè)計(jì)游戲激發(fā)興趣、借助直觀教具分解難度，師生、生生一對(duì)一講解。最后，聯(lián)系家長，為其樹立端正的育兒理念，介紹科學(xué)方法，用教師的良好人格影響學(xué)生、家長。參加工作以來，論文《我們?cè)鯓幼龊⒆拥睦蠋煛帆@國家級(jí)論文三等獎(jiǎng)、《言傳身教讓孩子學(xué)會(huì)感恩》《讓學(xué)生做綜合實(shí)踐活動(dòng)的主人》獲市級(jí)一等獎(jiǎng)。曾在鎮(zhèn)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽中獲得二等獎(jiǎng)。曾一次被評(píng)為區(qū)級(jí)優(yōu)秀教師、兩次被評(píng)為鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀。成績是屬于過去，在今后的工作中我會(huì)倍加努力，用我更好的成績回報(bào)我熱愛教育事業(yè)，發(fā)揮我的光和熱。小學(xué)高級(jí)教師述職報(bào)告9回望這一學(xué)年的工作中，我心系三尺講臺(tái)，情系每一個(gè)學(xué)員，一絲不茍地看待每一件事，保證兢兢業(yè)業(yè)執(zhí)教，安安穩(wěn)穩(wěn)為人處事，我恰好是以自身的不辭辛勞、固執(zhí)，表述著對(duì)教育科研的偏愛。下邊作述職報(bào)告以下：一、敬業(yè)愛崗我喜愛黨的基礎(chǔ)教育，在崗位上，我可以塑造恰當(dāng)?shù)慕逃砟睢⑷瞬庞^、學(xué)生觀、理念，主動(dòng)全方位地落實(shí)黨的教育政策，全方位推動(dòng)德育教育，努力學(xué)習(xí)有關(guān)相關(guān)法律法規(guī)，學(xué)習(xí)培訓(xùn)陶行知捧著一顆心來，沒有一根草去的崇高思想，我可以言傳身教，立德樹人，服從領(lǐng)導(dǎo)安排的分配，從整體利益考慮，辛勤工作，又可以保證不無端休假，不曠課、不晚到、不曠班，遵規(guī)守紀(jì)，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的管理制度，主動(dòng)遏制各種各樣歪風(fēng)邪氣、安全隱患的腐蝕。二、用心敬業(yè)作為一名老師，用心備好一節(jié)課，是一個(gè)老師使用價(jià)值反映的基本上方式?？炭嚆@研教材內(nèi)容、科學(xué)研究教學(xué)方法、匯總課堂教學(xué)個(gè)人所得，就是我平時(shí)教育科研工作中的關(guān)鍵。教學(xué)課堂是提升教學(xué)水平的重要，大家務(wù)必立足于課堂教學(xué)，熟練掌握各種各樣教學(xué)策略，不斷加強(qiáng)孩子學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，塑造學(xué)員學(xué)生自主學(xué)習(xí)的工作能力，才可以持續(xù)提升教學(xué)水平。在課堂教學(xué)中，我自始至終把學(xué)員的全面的發(fā)展做為總體目標(biāo)，恰當(dāng)掌握教材內(nèi)容，融合新課改理念，充足掌握學(xué)員狀況，精心策劃教學(xué)設(shè)計(jì)，積極推進(jìn)，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，勤奮激起學(xué)員自學(xué)能力。在進(jìn)行一般教育科研每日任務(wù)的另外，我都積極參加教育科學(xué)研究主題活動(dòng)。對(duì)一些教育科研中碰到的難題，開展有目地的剖析和挑選，把握住在其中的關(guān)鍵難題，有方案地開展科學(xué)研究。在課堂教學(xué)上，我可以留意多向朋友求教，與同事一起討論，俗話說得好三人行言必信行必果，平常自身也重視多當(dāng)做課程例，多聽聽示范課。應(yīng)對(duì)一些后進(jìn)生，我還在課堂教學(xué)中采用了那樣的方法：一、搞好思想工作，讓她們了解學(xué)習(xí)重要性，端正好學(xué)心態(tài)。二、緩解學(xué)習(xí)培訓(xùn)壓力，在工作難度系數(shù)、工作量層面有所差異。三、充分運(yùn)用優(yōu)生優(yōu)育的功效，給他結(jié)好對(duì)聯(lián)，關(guān)鍵協(xié)助備考基本知識(shí)，每日都是有一定的量，一定的種類。三、懷著善心我將喜愛學(xué)員放到第一位，擁有這類心情，老師和學(xué)生就能處在一種和睦的情況，很多事兒便得到解決。出任教導(dǎo)主任兼高校輔導(dǎo)員工作中時(shí)，工作中認(rèn)真落實(shí)，誠心誠意地關(guān)注愛惜學(xué)員。我根據(jù)早會(huì)課、班隊(duì)課等機(jī)會(huì)提升學(xué)員品德教育，使每一位學(xué)員在德、智、體、美、勞諸方面都獲得生動(dòng)有趣、積極身心健康的發(fā)展趨勢(shì)。平常健康安全工作中，抓牢鍥而不舍。平常我一直貼心了解，公平看待每一個(gè)學(xué)員，擅于發(fā)覺學(xué)員的心理狀態(tài)轉(zhuǎn)變，并給與心理疏導(dǎo)，盡量接近學(xué)員，和她們打成一片，帶上感染力走入學(xué)員的全球。我一直相信精誠所至，金石為開，只需我對(duì)小朋友們真心實(shí)意地投入了，小朋友們便會(huì)還以真心。我常與任課教師相互之間溝通交流，體現(xiàn)學(xué)員平常的學(xué)習(xí)培訓(xùn)、主題活動(dòng)、日常生活狀況，一同管理方法優(yōu)秀生；積極地與父母聯(lián)絡(luò)，根據(jù)走訪、電訪掌握學(xué)員在家里、在假期的狀況，并向父母匯報(bào)學(xué)員在學(xué)校的主要表現(xiàn)，相互之間溝通交流，共謀教育小孩們的方式，使學(xué)員能身心健康發(fā)展趨勢(shì)。四、謙虛又很好學(xué)學(xué)海無涯，付出就有回報(bào)活到老學(xué)到老，在生活起居中，我可以持續(xù)獨(dú)立思考，運(yùn)用業(yè)余時(shí)間用心閱讀文章各種教育科研雜志期刊及書本，留意累積基礎(chǔ)知識(shí)，積極主動(dòng)編寫教育隨筆教育教學(xué)論文。由于我深深地的39。了解，僅有把自己的邏輯思維常常處在一種對(duì)外開放的情況，才可以持續(xù)接納新專業(yè)知識(shí)、新見解、新思想，也才可以去發(fā)現(xiàn)問題，從而去科學(xué)研究難題，新專業(yè)知識(shí)的持續(xù)鍵入，對(duì)本身從業(yè)的教育科研工作中，也是有非常大的協(xié)助。工作上，我不夠是有時(shí)候缺乏對(duì)自身課堂教學(xué)的認(rèn)真反思，自身有時(shí)候有的一些課堂教學(xué)層面的念頭，不可以細(xì)膩深層次地科學(xué)研究下來，使自身不可以變成一個(gè)科研型的老師?？墒牵诮逃蒲兄?，我能滿懷信心，向著總體目標(biāo)，勤奮努力，由于老師這一份工作將就是我一生的偏愛。小學(xué)高級(jí)教師述職報(bào)告10本人于20xx年評(píng)定為小教高級(jí)。對(duì)照職稱評(píng)定要求，申報(bào)評(píng)定中學(xué)高級(jí)教師?，F(xiàn)將自20xx年以來的工作與成績匯報(bào)如下。一、思想認(rèn)識(shí)在教育教學(xué)工作中，我始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力。二、教育工作本人一直從事高年級(jí)的語文教學(xué)工作兼班主任，在教育工作中，我能從學(xué)生的角度出發(fā)，針對(duì)學(xué)生的心理特點(diǎn)，激發(fā)和鼓勵(lì)他們，通過班會(huì)、晨會(huì)、思想品德課對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛祖國、愛人民、愛集體、愛勞動(dòng)、愛學(xué)習(xí)等思想教育，使學(xué)生養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。由于學(xué)生在各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)出色，我也多次被評(píng)為鎮(zhèn)的“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”。 20xx年5月，在“上好佳杯”全國少年兒童“珍愛生命，安全自護(hù)”知識(shí)競(jìng)賽中榮膺“優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)”，輔導(dǎo)《祖國，我們成長的搖籃》主題活動(dòng)，被評(píng)為武進(jìn)區(qū)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)觀摩活動(dòng)二等獎(jiǎng)。三、教學(xué)工作作為一名教師，我始終把“教書育人、為人師表，為學(xué)生的一生發(fā)展奠基”作為已任，把向?qū)W者型的名師學(xué)習(xí)作為自己的目標(biāo)，孜孜追求。任現(xiàn)職以來，我堅(jiān)決貫徹實(shí)現(xiàn)課堂有效、高效的原則，始終把學(xué)生的“學(xué)”放在教學(xué)的核心位置上。在教學(xué)方法的設(shè)計(jì)上，我突出落實(shí)激發(fā)學(xué)生的主體意識(shí)，激發(fā)學(xué)生的求知欲望，積極落實(shí)每一節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，力求讓學(xué)生在輕松活潑的教學(xué)法環(huán)境中提高語文聽說讀寫的能力，培養(yǎng)學(xué)生的審美素養(yǎng)和積極的生活態(tài)度，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，幸福生活。任職以來，經(jīng)?？匆恍┙逃锖蜕辖逃W(wǎng)站，及時(shí)了解教改信息。同時(shí)堅(jiān)持每學(xué)期上一堂校級(jí)公開課，從中發(fā)現(xiàn)自己的39。不足，以此不斷地提升自己的課堂教學(xué)水平。我經(jīng)常組織學(xué)生參加一些征文活動(dòng)，學(xué)生徐錦華、王涵在武進(jìn)區(qū)教育局和公安局聯(lián)合舉辦的“文明交通伴我行”征文活動(dòng)中分獲二、三等獎(jiǎng)。四、教學(xué)科研教育科研是教育教學(xué)發(fā)展的第一生產(chǎn)力，是一所學(xué)校更是教師個(gè)人教育發(fā)展的助推器。教育事業(yè)要發(fā)展，教育科研要先行。因此，我始終堅(jiān)持：以教科研為第一抓手，全力做好教育科研工作，希望通過自己的科研行為指導(dǎo)平時(shí)的教學(xué)工作，促進(jìn)自身的盡快成才。為此，我參加了江蘇省中小學(xué)班主任網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)和武進(jìn)區(qū)教育局組織的“送教下鄉(xiāng)”等各級(jí)各類培訓(xùn)，積極參加學(xué)校組織的課題研究，抓住機(jī)遇，把問題當(dāng)作課題，以課堂作為研究的主陣地，發(fā)揮科研對(duì)教學(xué)的指導(dǎo)作用。20xx年我積極參加了區(qū)級(jí)課題《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下基于問題的學(xué)習(xí)的研究》，并踴躍上好課題實(shí)驗(yàn)公開課。同時(shí)，我還經(jīng)常撰寫論文，不斷總結(jié)教學(xué)心得。其中《發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)功能，構(gòu)建教學(xué)新模式》在《自學(xué)考試報(bào)》上發(fā)表，《讓“討論”真正成為語文課堂的亮點(diǎn)》發(fā)表于《長三角教育研究》，《媒體的現(xiàn)代化不等于教育的最優(yōu)化》發(fā)表于《好家長 好教師》，《流瀉真情，展現(xiàn)個(gè)性》獲江蘇省“藍(lán)天杯”論文評(píng)比三等獎(jiǎng)，《在閱讀教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造想象力》一文在武進(jìn)市的論文評(píng)比中獲得一等獎(jiǎng)?，F(xiàn)在我又開始進(jìn)行校的《新課程下，構(gòu)建新型教學(xué)、學(xué)習(xí)方式的實(shí)踐研究》的課題研究活動(dòng)?？傊甑慕虒W(xué)生涯，有笑有淚，有喜有悲，成績只能代表過去，前面的路還很遠(yuǎn)，我將一如既往地努力工作，不斷地從各方面提高自己，努力把工作做得更好，爭(zhēng)做學(xué)者型名師。小學(xué)高級(jí)教師述職報(bào)告11尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：值此一年一度的述職時(shí)刻，我榮幸地向大家匯報(bào)本人在過去一年中的工作情況。作為小學(xué)數(shù)學(xué)高級(jí)教師，我深知責(zé)任重大，使命光榮。在過去的一年里，我不斷努力提升教學(xué)水平，努力培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，取得了一些成績，也在工作中遇到了一些挑戰(zhàn)。接下來，我將就本人的工作重點(diǎn)和成果、存在的問題以及未來的努力方向作簡要述說。工作重點(diǎn)與成果在過去的一年中，我始終把提高教學(xué)質(zhì)量作為工作的重中之重。首先，我在課堂教學(xué)中積極探索，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況靈活調(diào)整教學(xué)方法，通過豐富多彩的教學(xué)內(nèi)容和生動(dòng)有趣的教學(xué)方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，取得了較好的效果。其次，我注重培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力和解決問題的能力，引導(dǎo)他們?cè)趯W(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)的同時(shí)，掌握數(shù)學(xué)的基本原理，形成正確的數(shù)學(xué)思維方式。在平時(shí)的教學(xué)中，我還積極組織學(xué)科競(jìng)賽和數(shù)學(xué)啟發(fā)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)激情，取得了顯著的成效。存在的問題與改進(jìn)方向在工作中，我也意識(shí)到了一些存在的問題，比如需要進(jìn)一步提高教學(xué)方法的多樣性和靈活性，更加注重個(gè)性化教學(xué)，因材施教，更好地照顧各類學(xué)生的學(xué)習(xí)需求；另外，我也需要更加注重學(xué)科知識(shí)的更新和拓展，加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)，不斷提升自身的教學(xué)水平和學(xué)科素養(yǎng)。未來，我將積極參加各種教育培訓(xùn)，加強(qiáng)與科研單位的合作，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法和手段，提升自身的教育教學(xué)水平。未來的努力方向展望未來，我將繼續(xù)努力，不斷加強(qiáng)自身的39。專業(yè)素養(yǎng)，深入研究教材，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量；同時(shí)，我還將注重學(xué)生個(gè)性化發(fā)展，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，關(guān)心他們的成長，激勵(lì)他們發(fā)揮潛能，全面提高學(xué)生成績和綜合素質(zhì)。另外，我還將積極參與教研活動(dòng)，與同事分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，共同提高教育教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提升自身的專業(yè)水平，為學(xué)生的成長和學(xué)校的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。謝謝大家對(duì)我的支持和信任！以上就是我在過去一年中的工作總結(jié)，謝謝大家！小學(xué)高級(jí)教師述職報(bào)告12本人于20xx年7月畢業(yè)于x學(xué)院初等教育學(xué)院普師專業(yè)，同年8月至XX年7月x長城實(shí)驗(yàn)學(xué)校任教