20xx山西省中小學高級教師職稱評定標準條件精選多篇-資料下載頁
2024-11-14 23:59本頁面
【正文】 77 Unit 20 SBII”一課獲一等獎； 論文獲獎情況如下：2006年《高中學生心理指導點滴》在第五屆“全國中校學英語教育教學優(yōu)秀科研成果獎”評選活動中獲二等獎；2004年《透視評價改革中的英語報刊閱讀教學》在中國日報社“第二屆《21世紀報》全國中學英語報刊教學年會”論文評比中獲三等獎；2005年《利用多媒體為學生提供有效的語言環(huán)境》在黑龍江省教育學會第二十三次優(yōu)秀科研成果評審中被評為三等優(yōu)秀科研成果；2005年《高三學生心理指導點滴》在黑龍江省教育學會德育專業(yè)委員會第一屆德育論壇會上獲二等優(yōu)秀科研成果； 編著發(fā)表情況如下： 2002年參加編寫了《潛力 智力 能力高中英語教師實踐手冊》以及《潛力 智力 能力高中英語學生實踐手冊》，人民教育出版社出版。課改課題研究情況如下：2004年參加省教育科學“十五”規(guī)劃課題《高中英語“三重一體”教學研究擴大實驗》獲驗收合格證書；指導學生獲獎情況：2006年指導學生參加第二屆“英語周報”杯全國中學生英文話題作文大賽被評為優(yōu)秀輔導教師；2003年指導學生樂開顏參加哈爾濱市高中英語演講比賽獲一等獎；2002年指導學生侯杰參加哈爾濱市“一體三重”擴大實驗學生演講比賽獲優(yōu)秀獎； 2002年指導學生蘇卓參加全國中學生英語能力競賽獲高一年級組三等獎；第五篇：小學副高級教師職稱評定申請書小學副高級教師職稱評定申請書尊敬的領導：本人鄧俊華，女，1968年2月出生，中共黨員，本科學歷，2005年11月被聘為小學高級教師。本人自參加工作以來，在工作崗位上能堅持四項基本原則，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，熱愛社會主義，關心我國社會主義現(xiàn)代化的建設大業(yè)，關心國事，熱愛并忠誠于黨的教育事業(yè)，關愛每位學生。在本職崗位上，勇于創(chuàng)新，大膽探索，在實踐中總結(jié)有效的教育教學方法，從而提高教學質(zhì)量，取得顯著成績，并多次榮獲“優(yōu)秀教師”稱號。同時，本人能自覺遵守學校各項規(guī)章制度，認真履職，以共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，無怨無悔的獻身于佳木漢校的教育事業(yè)。不斷努力提高自身政治思想覺悟和業(yè)務水平。由于我在本職工作中勤奮努力，樂學上進，工作責任心較強，始終把教育為群眾服務放在第一位，所以工作成績突出，曾先后多次獲得過多項殊榮。在歷年的工作中，我不斷豐富了自身業(yè)務知識，也積累了一定管理經(jīng)驗。作為長期在基層工作的人員，我謹記自己是學生的榜樣，時刻以身作則，帶領學生走進學習的樂園；作為學校教育工作骨干和學校中層領導、我謹記大家對我的信任和協(xié)作，認真鉆研、努力學習，團結(jié)老師們共同走進工作的樂園。目前本人雖然從事學校管理事務，但任然堅持每學期均在學校里上一至兩節(jié)公開課，均獲得好評。在我校的教育教研活動中起到了骨干指導作用。本人2012年7月被縣教育局評為優(yōu)秀黨務工作者。在工作崗位上，我不僅學習了先進的教育教學理念，也總結(jié)了自己的經(jīng)驗和方法，并撰寫了多篇關于教育教學方面的論文，其中《淺析如何培養(yǎng)學生的閱讀興趣》一文于2012年4月發(fā)表在《中央教育科研與實踐》雜志上、獲得國家級優(yōu)秀論文一等獎，2002006年論文也曾在中央教科所榮獲一、二獎。2010年，在地區(qū)小課題研究中也榮獲優(yōu)秀獎。本人的教育教學成績得到了學校領導、老師和家長、學生的一致好評。我還努力將現(xiàn)代信息技術運用與教學并學科教學的整合中，充分發(fā)揮信息技術在教學過程中的優(yōu)勢，為學生的學習和發(fā)展提供豐富多彩的立體式的學習環(huán)境和資源，讓學生在形式多樣、內(nèi)容豐富的課堂教學上不斷成長。通過近年來的教學實踐，我已具備了一名合格的小學高級教師所應具備的基本素質(zhì)，根據(jù)本人實際情況，各項條件符合申報小學副高級教師的要求，特提出晉升小學副高級教師的申請，請各級領導審閱批準。申請人:鄧俊華2012年11月19日
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