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2025-10-26 13:53本頁面
  

【正文】 、公出統(tǒng)計(jì)。216。 物品管理物品管理的主要任務(wù)是幫助單位合理管理各種辦公物品的申請(qǐng)和使用。主要功能包括物品管理、申請(qǐng)審核、物品申請(qǐng)、物品歸還、物品類別、我的保修、保修管理、查詢統(tǒng)計(jì)和權(quán)限設(shè)置。216。 車輛管理車輛管理的主要任務(wù)是幫助單位合理管理各種辦公車輛的申請(qǐng)和使用。主要功能包括車輛管理、車輛申請(qǐng)以及申請(qǐng)審核。216。 人員去向可以查看某一時(shí)間段內(nèi)相關(guān)人員的狀態(tài),如“事假”、“病假”、“外地出差”、“市內(nèi)出差”、“曠課”、“遲到”等,以便及時(shí)了解本單位人員的去向,方便聯(lián)系。216。 周行事歷周行事歷展示本學(xué)年學(xué)期下的日程表,每日的備注、重大活動(dòng)都在日程表中展現(xiàn)。管理員編輯每日事項(xiàng)、重大活動(dòng)和備注,其他用戶只可查看。216。 教室預(yù)約實(shí)現(xiàn)學(xué)校專用教室的類別維護(hù)、時(shí)段設(shè)置、預(yù)約申請(qǐng)、預(yù)約管理及使用統(tǒng)計(jì)等。對(duì)于預(yù)約情況,將呈現(xiàn)各類教室的預(yù)約狀態(tài),包括申請(qǐng)、撤銷、他人已經(jīng)申請(qǐng)、本人已經(jīng)申請(qǐng)等。216。 周工作重點(diǎn)周工作重點(diǎn)的任務(wù)是對(duì)每周或特定某段時(shí)間的重點(diǎn)工作進(jìn)行規(guī)劃,包括周工作重點(diǎn)大綱、周工作重點(diǎn)上報(bào)、重點(diǎn)工作審核、工作匯總表查詢。216。 問卷調(diào)查學(xué)??梢愿鶕?jù)自身評(píng)價(jià)指標(biāo)設(shè)置參數(shù),進(jìn)行食堂、課程、教學(xué)質(zhì)量等問卷調(diào)查,并進(jìn)行調(diào)整。結(jié)合手機(jī)、pad等移動(dòng)通訊工具,實(shí)現(xiàn)無線移動(dòng)辦公。移動(dòng)辦公包括消息管理、通知公告、通訊錄管理、辦公審批等。流程模板管理顯示系統(tǒng)中各個(gè)模塊的流程模板。對(duì)現(xiàn)有的流程進(jìn)行刪除、編輯的操作。新建流程根據(jù)實(shí)際的業(yè)務(wù)需求,創(chuàng)建業(yè)務(wù)流程并綁定與之相關(guān)的表單。設(shè)計(jì)流程時(shí),可通過動(dòng)態(tài)分支、靜態(tài)分支實(shí)現(xiàn)多個(gè)事務(wù)并行辦理,節(jié)約時(shí)間,還可指定會(huì)簽規(guī)則、設(shè)置表單及字段的查看和編輯權(quán)限,授權(quán)審批記錄的查看權(quán)限等。流程分類管理對(duì)流程的類型進(jìn)行定義,便于工作流的檢索。分類管理包括新增、修改、刪除類型。表單模板管理主要是顯示系統(tǒng)中各個(gè)模塊的自定義表單的模板。 216。 學(xué)區(qū)設(shè)置設(shè)置學(xué)區(qū)名稱、學(xué)區(qū)區(qū)域范圍、備注等信息。216。 學(xué)校規(guī)模設(shè)置設(shè)置各學(xué)校的學(xué)生規(guī)模和班級(jí)數(shù)。216。 學(xué)生審核配置設(shè)置需要信息審核才能維護(hù)的學(xué)生信息字段。216。 學(xué)年學(xué)期設(shè)置學(xué)??蓪?duì)對(duì)學(xué)年名稱、學(xué)期名稱、學(xué)習(xí)日期、工作日期、結(jié)束日期、上下午上課節(jié)數(shù)等進(jìn)行基本的維護(hù)。216。 學(xué)號(hào)規(guī)則設(shè)置設(shè)置學(xué)生的學(xué)籍號(hào)、會(huì)考證號(hào)生成規(guī)則。216。 學(xué)?;拘畔⒕S護(hù)學(xué)校的基本信息。對(duì)學(xué)校名稱、編號(hào)、類別、學(xué)制、教學(xué)語言等進(jìn)行基本設(shè)置。如果不存在或者沒有設(shè)置過學(xué)校基本信息,則可以增加學(xué)校基本信息。若有班級(jí)后,學(xué)校類別、學(xué)制不能進(jìn)行修改。216。 年級(jí)班級(jí)設(shè)置可設(shè)置年級(jí)的年級(jí)組長(zhǎng),對(duì)班級(jí)名稱、班級(jí)類型、班主任名、班長(zhǎng)名等班級(jí)信息進(jìn)行增加、修改和刪除。同時(shí)還提供了批量增加的功能。學(xué)校錄入新生信息并進(jìn)入學(xué)籍庫(kù),學(xué)校可以進(jìn)行新生分班等后續(xù)學(xué)籍管理。216。 學(xué)籍權(quán)限設(shè)置為學(xué)校定義管理權(quán)限。支持自定義新增角色,并對(duì)新增的角色進(jìn)行委派其相應(yīng)的權(quán)利,以及查看用戶的權(quán)限。216。 學(xué)生信息維護(hù)學(xué)??删S護(hù)學(xué)生的基本信息、家庭成員、考評(píng)信息、獎(jiǎng)勵(lì)信息、處分信息、學(xué)生簡(jiǎn)歷、入學(xué)信息等,對(duì)學(xué)校、學(xué)生情況進(jìn)行全面了解和掌控。216。 學(xué)生信息導(dǎo)入學(xué)??稍谠撃K中可以查看或維護(hù)學(xué)生的基本信息、家庭成員、考評(píng)信息、獎(jiǎng)勵(lì)信息、17 處分信息、學(xué)生簡(jiǎn)歷、兩免一補(bǔ)、入學(xué)信息等??梢詾橛脩舴峙湎鄳?yīng)的權(quán)限,有權(quán)限的用戶才能維護(hù)學(xué)生信息。216。 數(shù)據(jù)導(dǎo)出選定需要的學(xué)生信息,即可將學(xué)生信息從本系統(tǒng)導(dǎo)出,形成EXCEL文件。216。 學(xué)校綜合信息查詢查看學(xué)校基本信息、學(xué)校學(xué)年學(xué)期信息、學(xué)校班級(jí)信息。216。 在校生檔案查詢可以按學(xué)籍號(hào)、姓名、身份證號(hào)碼等多種方式查詢學(xué)生的電子檔案信息,包括學(xué)生的基本信息以及學(xué)生家庭信息、考評(píng)信息、困難補(bǔ)助等綜合信息。216。 學(xué)籍變動(dòng)詳況可靈活查詢下屬所有學(xué)校的學(xué)籍變動(dòng)詳況,包括學(xué)生基本信息、異動(dòng)類型、來源、去向。216。 學(xué)籍變動(dòng)統(tǒng)計(jì)按異動(dòng)類型統(tǒng)計(jì)學(xué)校內(nèi)的學(xué)生變動(dòng)的統(tǒng)計(jì)信息。216。 離校生檔案查詢對(duì)于畢業(yè)、結(jié)業(yè)、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)等各種原因離校的學(xué)生,可通過離校生檔案查詢,查詢離校生的電子檔案,可以按照學(xué)籍號(hào)、姓名或者身份證號(hào)碼等多種條件來查詢,包括離校生的基本信息以及離校生具體的家庭信息、考評(píng)信息、困難補(bǔ)助信息,并提供打印、導(dǎo)出等功能。216。 學(xué)生綜合查詢按學(xué)籍號(hào)、姓名或身份證號(hào)等多種方式查詢學(xué)生的綜合信息。216。 學(xué)生花名冊(cè)提供查看下屬學(xué)校所有學(xué)生的花名冊(cè)功能,生成的花名冊(cè)不僅可供查看,并且可以導(dǎo)出、打印,供各種業(yè)務(wù)需要。216。 學(xué)籍卡提供查看學(xué)生學(xué)籍信息的功能,并以學(xué)籍卡表格的形式顯示,生成的學(xué)籍卡不僅可供查 18 看,并且可以導(dǎo)出、打印,供各種業(yè)務(wù)需要。216。 學(xué)生異動(dòng)報(bào)表快速的生成學(xué)年學(xué)期的學(xué)生異動(dòng)情況報(bào)表,可以導(dǎo)出、打印,供業(yè)務(wù)需要使用。216。 學(xué)生人數(shù)統(tǒng)計(jì)表快速生成學(xué)校學(xué)年學(xué)期的學(xué)生統(tǒng)計(jì)表,可以導(dǎo)出、打印,供業(yè)務(wù)需要使用。216。 報(bào)表定義提供學(xué)生信息的自定義報(bào)表功能。用戶可以選擇組成報(bào)表的字段、設(shè)置數(shù)據(jù)取值條件、設(shè)定排序方式。此功能一定程度上滿足了用戶對(duì)報(bào)表的個(gè)性化需要。216。 報(bào)表查詢根據(jù)各種系統(tǒng)報(bào)表、公共報(bào)表、私有報(bào)表查詢報(bào)表信息。通過動(dòng)態(tài)設(shè)置評(píng)價(jià)、評(píng)比表單來記錄班級(jí)、學(xué)生個(gè)人以及寢室等相關(guān)數(shù)據(jù),可以通過設(shè)置不同的統(tǒng)計(jì)條件,對(duì)記錄結(jié)果進(jìn)行分析、匯總、排名并生成統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)報(bào)表。導(dǎo)出數(shù)據(jù)表到Excel。216。 德育考評(píng)設(shè)置配置評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)分值,評(píng)分類型,扣分還是獎(jiǎng)勵(lì),以及標(biāo)準(zhǔn)分值是多少。評(píng)價(jià)登記智能判斷用戶輸入的值是否正確,是否超過標(biāo)準(zhǔn)值??梢匀我馀渲酶鞣N扣分的原因備注,方便值周人員填寫。評(píng)價(jià)登記:配置好相關(guān)評(píng)價(jià)以及值周人員權(quán)限后,值周人員在前臺(tái)界面根據(jù)實(shí)際情況,填寫班級(jí),學(xué)生,或者班級(jí)寢室情況進(jìn)行評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)的過程中可以設(shè)置具體的違紀(jì)學(xué)生,扣分可以具體到學(xué)生個(gè)人。并可以勾選扣分原因備注。如填寫出現(xiàn)相依的友好提示。平臺(tái)用戶可以查看,查詢各班級(jí)的扣分情況,如果有異議的可以留言給管理員,班主任如果對(duì)本班的評(píng)價(jià)情況有異議,可以通過申訴的方式告訴管理員,同時(shí),班主任可以設(shè)置具體違紀(jì)學(xué)生;作為以后評(píng)優(yōu)的依據(jù)。216。 班級(jí)考核針對(duì)班級(jí)的衛(wèi)生、出勤、評(píng)比等情況進(jìn)行考核,并可以進(jìn)行考核統(tǒng)計(jì)。設(shè)置小計(jì)、總分、名次節(jié)點(diǎn)等條件,自動(dòng)計(jì)算出總分和名次??梢园磳W(xué)期、學(xué)年、年級(jí)、具體日期、具體扣分類型人員,進(jìn)行多條件設(shè)置的統(tǒng)計(jì)。216。 學(xué)生常規(guī)考核針對(duì)學(xué)生常規(guī)行為的考核,包括崗位、考勤、誠(chéng)信、安全、與人相處等。學(xué)生常規(guī)考核可進(jìn)行階段量表統(tǒng)計(jì),并做出指標(biāo)分析。216。 學(xué)生請(qǐng)假學(xué)生通過平臺(tái)進(jìn)行請(qǐng)假申請(qǐng)(或者是班主任為學(xué)生提交請(qǐng)假申請(qǐng)),學(xué)生處相關(guān)管理員審批后,系統(tǒng)自動(dòng)會(huì)將信息流轉(zhuǎn)到傳達(dá)室。學(xué)生出校門時(shí)只要通過在傳達(dá)室刷卡,傳達(dá)室管理員就能看到該學(xué)生是否已請(qǐng)過假,并且提供請(qǐng)假的時(shí)間段。216。 指標(biāo)庫(kù)維護(hù)學(xué)校可結(jié)合實(shí)際情況,自定義指標(biāo)庫(kù)和具體評(píng)價(jià)細(xì)則,比較客觀、全面地評(píng)價(jià)學(xué)校學(xué)生的綜合素質(zhì)情況。216。 評(píng)價(jià)教師設(shè)置設(shè)置各班級(jí)的評(píng)價(jià)教師和總評(píng)教師。對(duì)于有班主任的班級(jí),系統(tǒng)默認(rèn)該教師為本班級(jí)的評(píng)價(jià)教師、總評(píng)教師。也可對(duì)評(píng)價(jià)教師、總評(píng)教師進(jìn)行修改。216。 學(xué)生分組設(shè)置學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)分組,學(xué)生將以小組為單位進(jìn)行互評(píng),先設(shè)置某班級(jí)將要分組的小組組數(shù),再將全班學(xué)生分別調(diào)入各個(gè)小組。216。 評(píng)價(jià)方案設(shè)置發(fā)布一項(xiàng)具體的評(píng)價(jià)任務(wù),包括評(píng)價(jià)的學(xué)年學(xué)期、方案名稱、評(píng)價(jià)的起止時(shí)間。學(xué)生和教師只有在設(shè)置好的評(píng)價(jià)時(shí)間內(nèi)才能夠登錄平臺(tái)進(jìn)行評(píng)價(jià),其它時(shí)間只能查看不能維護(hù)。216。 評(píng)價(jià)指標(biāo)設(shè)置為某次評(píng)價(jià)選定具體評(píng)價(jià)的指標(biāo)。評(píng)價(jià)指標(biāo)可以從評(píng)價(jià)指標(biāo)庫(kù)中自由選擇;也可以從別的評(píng)價(jià)方案中復(fù)制。對(duì)于已經(jīng)存在評(píng)價(jià)結(jié)果又新增了指標(biāo)的情況,點(diǎn)擊“同步”按鈕,即可完成所有學(xué)生的評(píng)價(jià)結(jié)果同步。216。 教師評(píng)價(jià)教師對(duì)學(xué)生的綜合素質(zhì)進(jìn)行評(píng)定,為各評(píng)價(jià)指標(biāo)錄入評(píng)定成績(jī)。為減少教師的工作量,系統(tǒng)為評(píng)價(jià)成績(jī)提供默認(rèn)值,并提供批量處理功能,可對(duì)整個(gè)班級(jí)進(jìn)行批量評(píng)價(jià)。要在教師評(píng)價(jià)的時(shí)間段內(nèi)進(jìn)行評(píng)價(jià),否則只能查看。216。 總評(píng)教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)總評(píng)。系統(tǒng)會(huì)根據(jù)學(xué)生互評(píng)和教師評(píng)價(jià)結(jié)果默認(rèn)給出二級(jí)總評(píng)的結(jié)果。若只有學(xué)生互評(píng),系統(tǒng)會(huì)根據(jù)互評(píng)結(jié)果默認(rèn)給出二級(jí)總評(píng)結(jié)果。若只有教師評(píng)價(jià),系統(tǒng)會(huì)根據(jù)教師評(píng)價(jià)結(jié)果默認(rèn)給出二級(jí)總評(píng)結(jié)果。一級(jí)指標(biāo)評(píng)價(jià)結(jié)果取自二級(jí)評(píng)價(jià)結(jié)果,最好的結(jié)果或最差的結(jié)果可提交旁證。選擇整個(gè)班級(jí)還可以對(duì)整個(gè)班級(jí)的學(xué)生評(píng)價(jià)提交旁證??蓪?duì)整個(gè)班級(jí)學(xué)生總評(píng)置默認(rèn)值操作。選擇“不作處理”,將跳過已經(jīng)存在的總評(píng)記錄;選擇“恢復(fù)為默認(rèn)值”,則將本班級(jí)中所有學(xué)生的總評(píng)成績(jī)都設(shè)置為默認(rèn)狀態(tài)。要在教師評(píng)價(jià)的時(shí)間段內(nèi)進(jìn)行評(píng)價(jià),否則只能查看。216。 評(píng)價(jià)結(jié)果導(dǎo)入可以根據(jù)模板導(dǎo)入學(xué)生自評(píng)結(jié)果和互評(píng)結(jié)果。選擇“覆蓋原有數(shù)據(jù)”則導(dǎo)入時(shí)會(huì)替換原有的學(xué)生評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)。如有錯(cuò)誤數(shù)據(jù),可下載錯(cuò)誤數(shù)據(jù)查看。216。 學(xué)期評(píng)價(jià)表查詢某學(xué)期學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果。獲獎(jiǎng)信息、教師評(píng)語信息取自學(xué)籍管理中的獎(jiǎng)勵(lì)信息、考評(píng)信息,支持評(píng)價(jià)表的打印導(dǎo)出功能。216。 評(píng)價(jià)情況查詢查詢當(dāng)前學(xué)年學(xué)期評(píng)價(jià)方案的具體評(píng)價(jià)情況,分為評(píng)價(jià)統(tǒng)計(jì)和未完成評(píng)價(jià)情況表,支持打印導(dǎo)出功能。216。 學(xué)習(xí)成績(jī)記錄 在每學(xué)期都需要對(duì)學(xué)生各學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度、期中成績(jī)、期末成績(jī)、綜合評(píng)定進(jìn)行記錄。216。 獎(jiǎng)懲處分登記可以維護(hù)每個(gè)學(xué)期學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì)信息、處分信息,可以維護(hù)多條記錄。獎(jiǎng)勵(lì)維護(hù)信息包括獎(jiǎng)勵(lì)名稱、獲獎(jiǎng)級(jí)別、獲獎(jiǎng)日期、獲獎(jiǎng)名次、頒獎(jiǎng)單位、備注。懲處維護(hù)信息包括懲處名稱、懲處類型、懲處日期、撤銷日期、懲處原因、備注。216。 任職情況登記維護(hù)任職信息,包括任職開始時(shí)間、結(jié)束時(shí)間、所任職位、工作內(nèi)容,工作表現(xiàn)情況、備注欄??梢跃S護(hù)多條記錄。216。 社團(tuán)活動(dòng)登記維護(hù)社團(tuán)活動(dòng)信息,包括參與社團(tuán)名稱、參加日期、社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容、備注??梢跃S護(hù)多條記錄。216。 身心健康登記身高、體重等、疾病等每次學(xué)校體檢的健康記錄信息。216。 考勤總計(jì)老師需要維護(hù)本學(xué)期實(shí)際授課天數(shù)、事假病假天數(shù)、曠課節(jié)數(shù),同時(shí)可查看下學(xué)期注冊(cè)報(bào)到和正式上課日期。216。 課堂表現(xiàn)通過教務(wù)課堂評(píng)價(jià)綜合評(píng)價(jià)(作業(yè)評(píng)價(jià)、成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)、課堂表現(xiàn)評(píng)價(jià)、考勤評(píng)價(jià)等)的匯總信息推送。216。 個(gè)人成長(zhǎng)記錄學(xué)生日記信息、作文信息、個(gè)人作品成果信息、考勤統(tǒng)計(jì)、品德行為考核、學(xué)生每學(xué)年自我規(guī)劃及完成情況、與教師交流信息、學(xué)期總結(jié)信息。216。 期末評(píng)語登記班主任或副班主任對(duì)本班學(xué)生的期末評(píng)語進(jìn)行登記,包括評(píng)語等級(jí)、老師寄語。216。 綜合能力查詢查詢某學(xué)期學(xué)生的綜合能力信息,提供綜合能力報(bào)表,支持打印導(dǎo)出功能。216。 學(xué)習(xí)成績(jī)報(bào)表查詢某學(xué)期學(xué)生的成績(jī)信息,提供學(xué)習(xí)成績(jī)記錄報(bào)表,支持打印導(dǎo)出功能。216。 綜合評(píng)價(jià)報(bào)表查詢某學(xué)年學(xué)期學(xué)生的綜合評(píng)價(jià)信息,評(píng)價(jià)指標(biāo)包括道德品質(zhì)、公民素養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力、交流與合作、運(yùn)動(dòng)與健康、審美與表現(xiàn)等。學(xué)??梢园磳W(xué)期將部分有意義、有價(jià)值的成長(zhǎng)檔案信息收集整理成為成長(zhǎng)手冊(cè),手冊(cè)內(nèi)容可以打印輸出。對(duì)教職工的基本信息、職務(wù)、獎(jiǎng)懲、科研成果、特長(zhǎng)兼職信息等等數(shù)據(jù)進(jìn)行管理。對(duì)教職工一中的工作情況進(jìn)行考核,考核結(jié)果分為不稱職、稱職、優(yōu)秀等。對(duì)其信息管理的功能包括錄入、管理、多條件組合查詢、分類統(tǒng)計(jì)。人事信息統(tǒng)計(jì):提供教師職稱、教師學(xué)歷、教師教齡、農(nóng)村工作年限、教師年齡情況、教師花名冊(cè)的統(tǒng)計(jì)功能,方便地了解教師人事的相關(guān)統(tǒng)計(jì)信息。人事信息查詢:可根據(jù)教師姓名、職工編號(hào)、身份證號(hào)等條件方便地查找教職工。報(bào)表定義:可根據(jù)需要選擇組成報(bào)表的字段、設(shè)置數(shù)據(jù)取值條件、設(shè)定排序方式,自定義查詢報(bào)表,此功能一定程度上滿足了用戶對(duì)報(bào)表的個(gè)性化需要。報(bào)表查詢:可根據(jù)各種系統(tǒng)報(bào)表、公共報(bào)表、私有報(bào)表查詢報(bào)表信息??梢詫?dǎo)出、打印,供業(yè)務(wù)需要使用。 216。 自動(dòng)分班可設(shè)置分班數(shù)量、班級(jí)類別等規(guī)則,并綜合考慮男女均衡、成績(jī)均衡和學(xué)生類別均衡,系統(tǒng)根據(jù)規(guī)則自動(dòng)分班。分班時(shí)自動(dòng)生成新生的學(xué)號(hào)、學(xué)籍號(hào)。有特殊要求的學(xué)生可手工指定班級(jí)。216。 查詢統(tǒng)計(jì)統(tǒng)計(jì)查詢每個(gè)班級(jí)的分班結(jié)果如各班的總?cè)藬?shù)、男女?dāng)?shù)、各科成績(jī)平均分等。通過內(nèi)嵌的排課規(guī)則及優(yōu)化的智能算法實(shí)現(xiàn)自動(dòng)排課。手動(dòng)排課(調(diào)課)可按班級(jí)、年級(jí)、教師進(jìn)行,排課過程中可隨時(shí)查看班級(jí)、教師已排狀況。自動(dòng)排課手動(dòng)排課可結(jié)合運(yùn)行,使課表更科學(xué)化、人性化??赏ㄟ^導(dǎo)入模板一次性完成排課所需的基本信息與排課規(guī)則,也可用程序內(nèi)置的排課信息及基本規(guī)則,快速完成排課各項(xiàng)數(shù)據(jù)準(zhǔn)備工作??杉?xì)致設(shè)置教師的授課信息如:學(xué)科、班級(jí)、連課、課時(shí)、授課地點(diǎn)等??蛇M(jìn)行學(xué)校總課表、年級(jí)課表、班級(jí)課表、教師課表、當(dāng)日課表、場(chǎng)地課表等網(wǎng)上查詢和打印,具備批量打印功能。提供歷年各類課表查詢統(tǒng)計(jì)功能。學(xué)校設(shè)定選修課的的類別、課程模塊,設(shè)定選修課報(bào)名規(guī)則,如男女比例、班級(jí)人數(shù)限制等。教師申請(qǐng)開設(shè)課程,錄入課程名、課程類別、學(xué)分、報(bào)名要求、人數(shù)限制等,學(xué)校審核通過后學(xué)生可報(bào)名。教務(wù)處根據(jù)教師的開課申請(qǐng)情況,對(duì)教師的課程進(jìn)行審批,審批通過后進(jìn)入可課程庫(kù),不通過的推送返回到教師手上。支持搶占式與篩選制模式進(jìn)行選課。選課系統(tǒng)將能夠根據(jù)學(xué)生意愿在指定周期內(nèi)進(jìn)行調(diào)課申請(qǐng)。系統(tǒng)能夠打印教師的必修課課表和選修課課表,以及學(xué)生的一人一課表,同時(shí)能夠打印教師的教學(xué)班點(diǎn)名冊(cè)等。216。 評(píng)價(jià)指標(biāo)設(shè)置設(shè)置必修和選修課程的評(píng)價(jià)指標(biāo)和打分標(biāo)準(zhǔn)。如必修分為課堂表現(xiàn)20%、作業(yè)20%、考勤10%、期中測(cè)試20%、期末測(cè)試30%;選修類走班評(píng)價(jià)分為課堂表現(xiàn)20%、作業(yè)20%、考勤20%、總結(jié)性測(cè)試40%。216。 課堂表現(xiàn)評(píng)價(jià)課程考試測(cè)試評(píng)分:從成績(jī)分析管理模塊中獲取期中、期末考試成績(jī),以各學(xué)科賦予登記換算的方式,得出總分排名;同時(shí)系統(tǒng)應(yīng)該能夠支持對(duì)成績(jī)的單個(gè)錄入和批量導(dǎo)入(excle格式)。系統(tǒng)同時(shí)能夠支持各項(xiàng)評(píng)分指標(biāo)的定義。并能對(duì)這些數(shù)據(jù)進(jìn)行導(dǎo)出。課堂表現(xiàn)評(píng)價(jià):課中或課后教師能夠?qū)λ贪嗉?jí)的學(xué)生的課堂表現(xiàn)進(jìn)行登記,可以批量登記和單個(gè)登記相結(jié)合。并能對(duì)這些數(shù)據(jù)進(jìn)行導(dǎo)出。在課中或課后教師能夠?qū)λ贪嗉?jí)學(xué)生的課堂表現(xiàn)進(jìn)行登記打分,系統(tǒng)能夠設(shè)置分值和備注,并且能夠提供execl量表導(dǎo)入的形式。學(xué)生家長(zhǎng)課堂通過平臺(tái)來查看自己孩
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