【正文】 姓名的陌生人來，這不是大海撈針嗎？”8．標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?。金黃的大斗笠下，這邊，露出一條翹起的小辮；那邊，露出一條攬著小山羊的滾圓的胳膊。Ｂ。還有老師拿著大鐵戒尺在桌子上緊敲著：“靜一點(diǎn)，靜一點(diǎn)??”Ｃ。這種埋頭做事不動(dòng)腦筋的人簡(jiǎn)直是——說得不客氣一點(diǎn)——跟牛馬一樣。Ｄ。警號(hào)為誰而鳴？為你、我、他，為我們大家而鳴，為中國人而鳴！4．下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用的一項(xiàng)是（）A．“這究竟是怎么回事呢？同志們?！睆S長(zhǎng)嚴(yán)肅地說。B．我要給爺爺理發(fā)，爺爺笑了：“你？笤帚疙瘩戴帽子——充人哩?！盋．基礎(chǔ)知識(shí)究竟扎實(shí)不扎實(shí)？對(duì)今后的繼續(xù)深造有重要影響。D．今天去呢？還是明天去呢？我實(shí)在拿不定主意。9．下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的是（）A．耿大媽對(duì)兒子說：“大成，見人該問好就問好，該行禮就行禮，別怕人笑話，俗話說，‘禮多人不怪嘛’?！盉．要在城西修建立交橋的消息傳出后，許多人都非常關(guān)心這座立交橋?qū)⒃趺唇?？那里的近千株樹木將怎么辦？C．蟬的幼蟲初次出現(xiàn)于地面，需要尋求適當(dāng)?shù)牡胤健珮?、籬笆、野草、灌木枝等蛻掉身上的皮。D．現(xiàn)代畫家徐悲鴻筆下的馬，正如有的評(píng)論家所說的那樣，“神形兼?zhèn)?，充滿生機(jī)?！?．使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)有錯(cuò)誤的是A．“且慢，讓我來看一看罷，”他于是往來的摸了一回，直起身來說道，“偷我們的罷，我們的大得多呢?！盉．我們信它，因?yàn)樗笆恰保徊恍潘?，因?yàn)樗胺恰?。C．“我?guī)缀踹€不會(huì)作文呢！”他驚訝地叫道。D．哪一種辦法省時(shí)間，我們能一眼看出第一種辦法好，后兩種辦法都“窩了工”。第五篇：2014高考復(fù)習(xí)專題三正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)專題三正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)考綱專題解讀考點(diǎn)題組訓(xùn)練第1步1.（2013山東）下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是（），京津地區(qū)、華北中南部、黃淮、江淮、漢水流域、貴州等地的日平均氣溫達(dá)到了入夏以來的最高值。B.《新民叢報(bào)》雖然名為“報(bào)”，其實(shí)卻是期刊，是梁?jiǎn)⒊热擞?902年在日本橫濱創(chuàng)辦的，曾產(chǎn)生過較大影響。，他不得不認(rèn)真思考公司的業(yè)績(jī)?yōu)槭裁磿?huì)下滑，怎樣才能打開產(chǎn)品的銷路？，手感滑爽，米粒光潔，透明度好，腹白很?。琢Ｉ铣嗜榘咨牟糠郑鞒龅拿罪埱逑憧煽?。2.（2013江西）下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（），左拐；繼續(xù)向前，走到第二個(gè)十字路口，還是左拐，跨過馬路，就是圖書館。：魯迅先生有言：真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。，還是有一樁長(zhǎng)處：不作室中物！飛，則飛于野；舞，則舞于田。D.“血戰(zhàn)長(zhǎng)空”以獨(dú)特視角關(guān)注抗戰(zhàn)時(shí)期中國空軍的真實(shí)歷史，劇中主要角色均有歷史原型。3.（2013重慶）下列選項(xiàng)中，依次填入下面文字中橫線處的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）《海底兩萬里》是科幻作家儒勒〃凡爾納創(chuàng)作的一部科幻小說。小說講述了法國生物學(xué)家阿龍納斯利用一艘構(gòu)造奇妙的潛水船鸚鵡螺號(hào)在海底履行的所見所聞，贊美了那深藍(lán)的國度史詩般的海洋。在我們身邊，也有艘這樣的奇妙的潛水船是它發(fā)現(xiàn)了冰海沉船，激發(fā)大導(dǎo)演卡梅倫拍攝了史上最賺錢的電影是它幫助美國海軍在地中海找到了不小心丟失的氫彈，避免了一次災(zāi)難。它的一生充滿了傳奇。人類對(duì)深海的很多重大發(fā)現(xiàn)中都有它的身影。它就是深潛水器中的明星阿爾文號(hào)（Alvin）載人潛水器。A.“”。，：B.————，：，：C.（）、。；——D.（）、：；——4.（2013天津）下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（），各式紙鳶迎風(fēng)起舞。其中全國最大、直徑30米的巨型軟體風(fēng)箏——滾地龍的放飛成為節(jié)日的一大亮點(diǎn)。：日久見人心。心者思想也，常人之心，年月可現(xiàn)，哲人之心，世紀(jì)方知。，如《英雄兒女》（根據(jù)巴金《團(tuán)圓》改編）、《紅高粱》（根據(jù)莫言《紅高粱家族》改編）??等等。小到家庭、大到國家、民族，都是群，而群就是公?！抖Y記禮運(yùn)》中所說的“天下為公”，已經(jīng)成為至理名言。5.（2012江西）下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（），看見好朋友趙曼麗獨(dú)自在操場(chǎng)一角哭泣，王婷婷連忙跑過去問怎么回事。、臺(tái)灣、香港、澳門同胞，還有海外僑胞，都是中華民族的子孫。，——一個(gè)房地產(chǎn)商——告訴他，市場(chǎng)正在調(diào)整，眼下買房要慎重。：兒童天真浪漫，無憂無慮，不可能發(fā)生心理異常，心理學(xué)家并不認(rèn)同這種觀點(diǎn)。6.（2011湖北）下列各項(xiàng)中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不符合規(guī)范的一項(xiàng)是（）！幸福指數(shù)全在自己掌握。如果我們對(duì)自己說一句“已經(jīng)很好了啊”（這是應(yīng)該經(jīng)常說的），那么我們生活的枝頭也會(huì)掛滿幸福的露珠兒了吧。，獨(dú)坐才窗前，翻看讀書筆記，無意中看到幾句話：“素食則氣不濁，獨(dú)窗則神不濁，默坐則心不濁，讀書則口不濁”。細(xì)細(xì)玩味，頓覺神清氣爽。，健康、溫暖、妥帖；一瓢一簞是清淡，隨意、自在、安心。奢華也罷，絢麗也罷??生活終究歸于平淡。，沉湎于“魔獸世界”不能自拔，如果你忽視現(xiàn)實(shí)生活，游走于網(wǎng)絡(luò)虛擬社區(qū)，那么，你——可能“病”了！7.（2011重慶）下列各項(xiàng)中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用符合規(guī)范的一項(xiàng)是（）《踏莎行》曰：“霧失樓臺(tái)，月迷津渡。”一個(gè)迷字便攝住了月光的精髓。？按照事物的相對(duì)性推導(dǎo)，是否還存在一種與物質(zhì)對(duì)立的反物質(zhì)？“班媽媽”，說話霸道而幽默。“班媽媽”這個(gè)外號(hào)是她自封的，理由實(shí)在讓人無語：“我的地盤我作主，你們以后就是我的孩子。”，就是光聽聽這些課程的名稱——《公正》《幸?！贰恶雎犚魳贰贰憔陀新犗氯サ臎_動(dòng)。8.（2010山東）下列語句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（），一座“天安門模型”擺在廣場(chǎng)上?！疤彀查T”前花團(tuán)錦簇，增添了濃濃的節(jié)日氣氛。行人紛紛駐足觀看，爭(zhēng)相與“天安門”合影留念。，必須處理好三種關(guān)系：人與自然的關(guān)系；人與人的關(guān)系；包括家庭關(guān)系；個(gè)人思想感情矛盾與平衡的關(guān)系。處理得好，生活才能愉快。，上書建議朝廷重修了白鹿洞書院，并親自制訂學(xué)規(guī)，提出：“博學(xué)之，審問之，謹(jǐn)思之，明辨之，篤行之”的治學(xué)方法。，這歌縣將舉辦形式多樣的文藝演出活動(dòng)、科技下鄉(xiāng)活動(dòng)、內(nèi)容獨(dú)特的文物、風(fēng)情、美術(shù)、攝影展覽，以及大規(guī)模的經(jīng)貿(mào)活動(dòng)。9.（2010湖北）下列各項(xiàng)中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用不符合規(guī)范的一項(xiàng)是（），后面的槐樹后面一聲吶喊：“抓住他！”隨即竄出幾條黑影，向我沖來，橋開始晃起來，我的心也晃起來，“鐵驢”（載重自行車）也晃起來。，聲音清越，吹出月光、竹林、沙灘、仙鶴??，白天所有的壓抑似乎都在這笛聲里風(fēng)吹云散了?！胺劢z”不比往年，索簽的要求高得多了：不但要你簽書、簽筆記本簽便條、簽書包、簽學(xué)生證，還要題上他的名字、他女友的名字。，好像在說：“你就這么熬下去吧，偉大的談判者！”而瘦老人只以泥塑般的安靜來回答。10.（2009山東）下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是（）“沒有越界不成閱讀，”提出閱讀者應(yīng)走的四步，即：往前一步、往旁一步、隨便走幾步、在網(wǎng)絡(luò)與書籍之間跨步。，孩子們?cè)诰裆吓c祖先建立了聯(lián)系，找到了族群上的歸屬感，完成了“我是誰？”“我從哪里來？”的原初認(rèn)知。C.“陸資入臺(tái)”可以使兩岸在更廣泛的領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、互利雙贏，特別是在當(dāng)前國際金融危機(jī)的形勢(shì)下，更需要兩岸攜手、共渡難關(guān)。：“連接德國與中國的不僅是經(jīng)濟(jì)合作，政治、文化方面我們也在不斷靠近。‘德中法制對(duì)話’活動(dòng)有助于達(dá)到這一目的?！钡?步學(xué)方法典型例題（2011江西）下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）：有的借欣賞音樂進(jìn)入情境；有的面對(duì)墻壁久久沉思；有的甚至跳起迪斯科來興奮自己。，貼春聯(lián)、掛年畫、舞龍燈、放花炮、穿新衣??等等，到處呈現(xiàn)祥和、熱鬧的氣氛。，就問：“怎么了？你?！彼卮鹫f：“沒什么，別多心?！盌.《舊約創(chuàng)世紀(jì)》中說：“神以自己的形象創(chuàng)造了人?！睉?yīng)當(dāng)?shù)惯^來說才對(duì)，即“人以自己的形象創(chuàng)造了神”?！窘馕觥勘绢}重點(diǎn)考查了分號(hào)、省略號(hào)和問號(hào)的使用。A錯(cuò)在句中沒有逗號(hào)，就直接用了分號(hào)，應(yīng)將兩個(gè)分號(hào)改為逗號(hào)；B表列舉的省略號(hào)的功能和“等等”的功能相同，只能保留其一；C倒裝問句中，問號(hào)應(yīng)當(dāng)在問句的末尾，倒裝成分后用逗號(hào)。故選Ｄ項(xiàng)。方法總結(jié)對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的考查，一般都有較高程度的綜合性和技巧性。正確理解語意，辨別語氣，分析語言結(jié)構(gòu)，這是正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的前提；掌握各種標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法，這是正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的基礎(chǔ)。下面是常見標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的復(fù)習(xí)方法口訣：第一注意選擇問，全句末尾才用問。第二注意倒裝問，全句末尾才用問。第三注意特指問，每句末尾都用問。第四注意無疑問，陳述語氣不用問。關(guān)鍵注意倒裝嘆，全句末尾才用嘆。大并套小并，大并逗，小并頓。并列謂語并列補(bǔ)，中間不要去打頓。集合詞語連得緊，中間不要插進(jìn)頓。概數(shù)約數(shù)不確切，中間也別帶上頓。分號(hào)內(nèi)部有了逗，分句之間才用分。提示下文用冒號(hào)，總結(jié)上文也用冒。引用之語未獨(dú)立，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)引號(hào)外。引用之語能獨(dú)立，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)引號(hào)里。注釋局部緊貼著，注釋整體離開著。第1步1.（2011福建）閱讀下面的文字，按要求回答問題。從熒①（p237。ng）到銀幕，從歌劇院到博物館，從舞臺(tái)到廣場(chǎng)……今年五一假期，文化市場(chǎng)分外火爆，既有演唱會(huì)這樣的新時(shí)尚，又有免費(fèi)演出等惠民之舉。②文化市場(chǎng)的蓬勃發(fā)展，掩蓋不了文化資源分配不均的事實(shí)。不僅發(fā)達(dá)地區(qū)與欠發(fā)達(dá)地區(qū)之間存在文化落差，不同年齡階段的觀眾所能享受的文化服務(wù)也有不小差別。因此，③如何堅(jiān)持文化的普惠性 ？ ④是我們?cè)跉g呼成績(jī)的同時(shí)，⑤還需冷靜思考。⑥?在①處根據(jù)拼音填寫正確的漢字。?在②處填上一個(gè)恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。?文中③～⑥處的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)有一處錯(cuò)誤，請(qǐng)指出并改正。答：處（只填序號(hào)，改為。2.（2009重慶）閱讀下面的語段，按要求回答問題。（只填序號(hào)）看到“好朋友”①三個(gè)字，我第一個(gè)想到的就是——②小朵。忘記了我們是③什么時(shí)候認(rèn)識(shí)的了，可能大概④是一個(gè)天空飄著朵朵白云的日子吧?！拔镆灶惥邸雹菀徽Z似乎是為我們兩人⑥誕生的，因?yàn)棰呶覀兌际菍儆冖嗯殴羌?jí)的人物。唯一不同的是她比我更瘦——⑨我充其量算是一個(gè)肉排，因此⑩，小朵別號(hào)“金箍棒”?，大家都親切地叫她——?棒妹兒。?語段中的③④⑥⑦⑧⑩處，必須刪去的一處是；不能刪去的一處是。?語段中①⑤?三處引號(hào)，用法不同的一處是；②⑨?三處破折號(hào)，用法不同的一處是第2步學(xué)方法典型例題（2008天津卷）在下文的橫線上填上正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。水稻是自花授粉作物，自花授粉作物自交不衰退，因而雜交無優(yōu)勢(shì)組的論斷就寫在美國著名遺傳學(xué)家辛諾特鄧恩合著的經(jīng)典著作20世紀(jì)五六十年代美國大學(xué)教科書遺傳學(xué)原理中，因此竟然有人嘲笑袁隆平提出雜交水稻課題是對(duì)遺傳學(xué)的無知【解析】本題重點(diǎn)考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的運(yùn)用。首先要整體上把握這段話的內(nèi)容，其次要正確斷句和使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。第2處應(yīng)用引號(hào)，因?yàn)檫@是一個(gè)論斷。從“合著”知是兩位作者，所以第3處不是“〃”而是“、”。從《遺傳學(xué)原理》一書知其前是解說性文字，第4處用破折號(hào)?！哆z傳學(xué)原理》是一部書，所以第6處用書名號(hào)。第8處用引號(hào)，是直接引用。第9處的句末，用句號(hào)?！敬鸢浮俊啊?、——《》“”。方法總結(jié)從近幾年的高考考查情況來看，對(duì)標(biāo)點(diǎn)以主觀題形式考查的題型不常出現(xiàn)，涉及標(biāo)點(diǎn)改錯(cuò)一類的題型要引起注意。做題時(shí)可采用下列方法：例1“冰凍三尺，非一日之寒。”做好一件事往往需要一個(gè)長(zhǎng)期的積累過程，寫作更是“路漫漫其修遠(yuǎn)兮?！庇脠D示法表示為“?！雹?，“?！雹冖倬湟?hào)內(nèi)獨(dú)立成句，故句號(hào)應(yīng)在引號(hào)里。②句，如果認(rèn)可引號(hào)內(nèi)的句號(hào)，那么全句就沒有了句末標(biāo)點(diǎn)，就不倫不類了，所以，句號(hào)應(yīng)在引號(hào)外。、逗號(hào)、分號(hào)例2美國的紐約、洛杉磯、①日本的東京、②法國的巴黎、英國的倫敦、④中國的北京、上海，都是世界上著名的大城市，都有申辦奧運(yùn)會(huì)的實(shí)力。例3季羨林先生的飲食十分簡(jiǎn)單；早餐一杯牛奶、一塊面包、一把炒花生米；午餐和晚餐則多以素菜為主。在例2中我們可以看出，各國之間應(yīng)是并列關(guān)系，屬于并列詞組作主語的現(xiàn)象，可是有的詞組內(nèi)部又有小并列，如“紐約、洛杉磯”，如果一味用頓號(hào)，則層次不明，這樣就必須把①②③④處的頓號(hào)改為逗號(hào)，這樣就清晰多了。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用規(guī)則依據(jù)的是句子含義及語氣，因此標(biāo)點(diǎn)符號(hào)表示的停頓一般是根據(jù)語義單位大小確定停頓長(zhǎng)短，正常的排列也是先使用頓號(hào)，在使用逗號(hào)，最后使用分號(hào)等標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。例3中不僅第二個(gè)分號(hào)使用不當(dāng)，第一個(gè)也不當(dāng)。因?yàn)槔涫强偡纸忉岅P(guān)系。標(biāo)點(diǎn)修改如下：季羨林先生的飲食十分簡(jiǎn)單：早餐一杯牛奶、一塊面包、一把炒花生米，午餐和晚餐則多以素材為主。、頓號(hào)例4臺(tái)灣與大陸，同根同源、同文同種，為了民族的利益，兩岸應(yīng)盡快攜起手來。本句中的“同根同源、同文同種”在句中作謂語，所以，它們之間不能用頓號(hào)，應(yīng)用逗號(hào)。例5黨的十六大報(bào)告指出，我們要在新世紀(jì)頭20年走出一條科技含量高，經(jīng)濟(jì)效益好，資源消耗低，環(huán)境污染少，人力資源優(yōu)勢(shì)得到充分發(fā)揮的新型工業(yè)化路子。“科技含量高，經(jīng)濟(jì)效益好，資源消耗低，環(huán)境污染少，人力資源優(yōu)勢(shì)得到充分發(fā)揮”在句中作定語，它們之間必須用頓號(hào)，用逗號(hào)則割裂了它們與中心詞的限制關(guān)系。例6老李的包子做得好，餡大、皮薄、味香?！梆W大、皮薄、味香”在句中作補(bǔ)語，作補(bǔ)語的并列詞組之間應(yīng)該用逗號(hào)。例7他在“鐵道游擊隊(duì)”里擔(dān)任隊(duì)長(zhǎng)職務(wù)。例8他在《鐵道游擊隊(duì)》里扮演隊(duì)長(zhǎng)角色。同樣一個(gè)詞，但在例7中必須用引號(hào)，例8則用書名號(hào)。主要原因是語境不同。、問號(hào)例9你是懦弱的等待？①還是勇敢地應(yīng)對(duì)呢？例10茫茫宇宙中到底有沒有外星人，②生命能不能合成，③人果真由命運(yùn)主宰？這一切都引起人們深深的思考。在給例9擬答語時(shí)，我們只要選擇其一，或等待，或應(yīng)對(duì)，就可以了。在給例10擬答語時(shí)，則不能這樣簡(jiǎn)單，每一句都得回答。這也就告訴我們例9是選擇問句，是一句話，中間是不能用問號(hào)的，應(yīng)把①處的問號(hào)改為逗號(hào)。例10是多重問句，各自獨(dú)立，所以②③處的逗號(hào)應(yīng)改為問號(hào)。