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正文內(nèi)容

部編版六年級語文上冊各課中心思想總結「精編」-資料下載頁

2024-11-04 12:43本頁面
  

【正文】 畫中常識性錯誤的事,告訴我們:要認真地觀察事物,不能憑空想象。不能迷信權威,要從客觀事物出發(fā)。,尾搐人兩股間,今乃掉尾而斗,謬矣!股:大腿。乃:卻。謬:錯誤。掉:擺動。句意:牛相斗時力量全部在牛角上,尾巴夾在兩腿中間,現(xiàn)在你這幅畫卻畫它們搖著尾巴相斗,錯了?!坝^察”有關的名言。(1)觀察,觀察,再觀察?!推章宸?。(2)細節(jié)在于觀察,成功在于積累。22《月光曲》1.《月光曲》講述了德國著名音樂家貝多芬譜寫《月光曲》的傳奇故事,表現(xiàn)了盲姑娘對音樂的執(zhí)著和熱愛,同時也表現(xiàn)了貝多芬對窮人的同情和熱愛,贊揚了他豐富的想象力和卓越的才華。2.“月亮越升越高,穿過一縷一縷輕紗似的微云。”這句話把微云比作輕紗,生動形象地寫出了微云輕薄的特點。,月亮正從水天相接的地方升起來。微波粼粼的海面上,霎時間灑滿了銀光。月亮越升越高,穿過一縷一縷輕紗似的微云。忽然,海面上刮起了大風,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一個連一個朝著岸邊涌過來……在貝多芬的音樂中,皮鞋匠好像看到了這樣的畫面:月出東方、月照微云、月下波浪。從這三幅畫面中,我們能體會到旋律的變化依次是:音樂輕柔、舒緩——氣勢逐漸增強——高昂激越。23《京劇趣談》1.《京劇趣談》為我們介紹了京劇中最有代表性的道具馬鞭和表演動作亮相,讓我們感受到了京劇文化的獨特與有趣,表達了作者對京劇的喜愛之情和對祖國傳統(tǒng)文化的強烈的自豪感。2.“京劇繼承、發(fā)展了中國傳統(tǒng)戲曲的表現(xiàn)手法,終于戰(zhàn)勝了這種尷尬——用一根小小的馬鞭就徹底解決了,而且解決得無比漂亮。”這句話中“徹底”、“無比漂亮”兩個詞說明利用“馬鞭”代替真馬,從根本上解決了京劇舞臺上無法使用真馬的問題。第八單元24《少年閏土》1.《少年閏土》一文描述了“我”和閏土相識、相處的過程,重點記敘了閏土給“我”講雪地捕鳥、海邊拾貝、看瓜刺猹和看跳魚兒四件事。從中可以看出閏土是一個見識豐富、活潑可愛、聰明能干、勇敢機智的農(nóng)村少年。表現(xiàn)了“我”與閏土兒時短暫而又真摯的友誼,以及對他的懷念之情。魯迅,原名周樹人,字豫才,他是中國現(xiàn)代文學的奠基人,被稱為中國現(xiàn)代文學的一面旗幟。著有小說集《吶喊》、《彷徨》,散文集《朝花夕拾》等。他寫了中國第一篇白話小說《狂人日記》?!鞍?!閏土心里有無窮無盡的希奇的事,都是我往常的朋友所不知道的。他們不知道一些事,閆土在海邊時,他們都和我一樣只看見院子里高墻上的四角的天空。”“我往常的朋友”指的是富家子弟,“我”和“我”的朋友們生活在高門深院內(nèi),不能廣泛接觸大自然,像井底之蛙,眼界狹窄。這句話流露出“我”對農(nóng)村豐富多彩生活的向往和對閏土羨慕、欽佩的感情?!吧钏{的天空中掛著一輪金黃的圓月,下面是海邊的沙地,都種著一望無際的碧綠的西瓜?!边@句話運用生動形象的環(huán)境描寫,描繪了一幅在月光下的西瓜地里的美麗景象,為描寫少年閏土做好了鋪墊。他正在廚房里,紫色的圓臉,頭戴一頂小氈帽,頸上套一個明晃晃的銀項圈,這可見他的父親十分愛他,怕他死去,所以在神佛面前許下愿心,用圈子將他套住了。這句話運用生動形象的外貌描寫,勾畫出了閏土的臉色、臉形、頭上的小氈帽、頸上的銀項圈,寫出了閏土的健康、樸實、天真。25《好的故事》《好的故事》是一首散文詩。通過對夢境中“好的故事”的描繪,表現(xiàn)了作者魯迅對美好事物的追求與歌贊,對理想的熱烈憧憬。2.“許多美的人和美的事,錯綜起來像一天云錦,而且萬顆奔星似的飛動著,同時又展開去,以至于無窮?!边@句話運用比喻的修辭手法,表達出了魯迅思想深處對理想的執(zhí)著追求。,趁碎影還在,我要追回他,完成他,留下他。句中的“追回他,完成他,留下他”三個分句,生動具體地表現(xiàn)了作者對美好理想的強烈的渴望和執(zhí)著的追求。,在昏沉的夜……。在“昏沉的夜”里,本來就沒有什么“好的故事”的發(fā)生?!昂玫墓适隆敝荒茉趬艟持锌梢钥吹?是一種美好的理想境界,表達了作者決心要同“昏沉的夜”進行堅持不懈的頑強抗爭的精神,以及對美好理想的強烈的渴望和執(zhí)著的追求。26《我的伯父魯迅先生》《我的伯父魯迅先生》是周曄寫的回憶伯父的文章,通過回憶了五件事:趣談《水滸傳》、笑談“碰壁”、除夕放花筒、救助車夫、關心女傭,從而說明魯迅先生是一個愛憎分明,為自己想得少、為別人想得多的人?!拔掖舸舻赝鴣韥硗跹涞娜?想到我永遠見不到伯父的面了,聽不到他的聲音了,也得不到他的愛撫了,淚珠就一滴一滴地掉下來?!本渲械摹耙姴坏?、聽不到、得不到”三個分句,生動具體地寫出了作者對失去伯父的痛心和懷念。3.“你想,四周黑洞洞的,還不容易碰壁嗎?”“四周黑洞洞的”是比喻當時社會的黑暗,“碰壁”比喻與反動勢力斗爭時受到的挫折與迫害。從這句話中可以看到魯迅先生的頑強斗爭精神。27《有的人》1.《有的人——紀念魯迅有感》一文的作者是臧克家,批判了那些騎在人民頭上的統(tǒng)治者和壓迫者,歌頌了魯迅先生為人民無私奉獻的可貴精神,號召人們做真正的有價值的人。:“呵,我多偉大!”/有的人/俯下身子給人民當牛馬。這句話中的兩個動詞是“騎”和“俯”,歌頌了為人民無私奉獻的人,批判了騎在人民頭上的統(tǒng)治者和壓迫者。,/他已經(jīng)死了;/有的人死了,/他還活著。第一個“活”指肉體活著,第二個“活”指精神活著;第一個“死”指精神死亡,第二個“死”指軀體死亡。
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