道德與法治上學路上教學設計范文大全-資料下載頁
2024-11-04 12:43本頁面
【正文】 說的和演的一樣，真正做到自覺遵守交通規(guī)則，按照交通信號行動，做一個自覺守規(guī)則的好孩子。附：相關資料《明明上學途中》明明是一名一年級的小學生了，他特別想成為一名優(yōu)秀的小學生，每天按時上下學，認真完成老師交給的任務，學習成績優(yōu)異，同學也喜歡他?？墒牵裉煸绯克鹜砹?，為了能盡早趕到學校，明明說服奶奶趁著路上沒人也沒有車，就闖紅燈過了馬路，為了抄近路，也沒有走斑馬線。他當時特別擔心有同學或老師看到，可是過了馬路以后，他四周看看，發(fā)現(xiàn)并沒有人看到才放下心來。心想：“幸虧沒人看見，要不然，我該不是文明的小學生了。再說就這一次也沒什么，又沒有車過來，不會有啥危險”，他想到這里，覺得自己還挺聰明的。樂滋滋的進教室了。第四篇：上學路上教案道德與法治教案4上學路上一、了解不同的上學路我和媽媽走路來學校、我上學路上要經(jīng)過一個鐵路道口、我們上學路上要過一條小河??我?? 來學校，路上經(jīng)過??。上學路不一樣，平平安安進課堂。二、這樣安全嗎？ 動畫視頻。討論：怎樣才安全呢？二、路上的溫暖姥姥，你也別淋著交警叔叔指揮路姐姐帶我上學校爸爸媽媽來學校接我回家路上有溫暖，我也發(fā)現(xiàn)了??三、交通信號要知道Ppt 圖片演示了解交通標志。第五篇：道德與法治上學路上教案第四課 上學路上教學目標，了解上學路上明顯的標志物，關注到上學路上的安全問題，知道上學路上要遵守規(guī)則才能更好地保證自己的安全。、不同環(huán)境下的小學生有不同的上學路，都要平安、快樂地來到學校。、感受自己生活中的受到的關心與愛護。教學重點觀察熟悉自己的上學路線，了解上學路上的明顯的標志物。教學難點關注到上學路上的安全問題，知道上學路上要遵守規(guī)則才能更好地保證自己的安全。教學安排：一課時 教學過程活動一：快樂平安上學校，路上觀察到的重要標志，路上發(fā)生的有趣事情？ 。，請同學尋找辨認。小結：同學們的上學路線有所不同，上學路上經(jīng)歷的事情也不一樣，上學路上，大家應留意路上的重要標志，熟悉上學路線，快樂平安上學校?；顒佣簞e樣路線同快樂、15頁找一找有哪些不同的上學路？ ，書中的上學路和我們的有哪些不一樣？ 小結：生活在不同地方的孩子有不同的上學路，大家都要平安、快樂地來到學校學習?；顒尤喊踩珕栴}齊探究，圖中的小學生在做些什么？這樣的做法安全嗎？可能會造成哪些后果？為什么？？ ，你想提醒大家什么？ ，把關愛學生的人和學生一起拍照，請學生猜一猜，圖中的人們在做什么？從他們的行為中，你感受到什么？ 小結：上學路上，大家給予我們很多的關愛與溫暖，我們一定要杜絕不安全的行為，讓大家放心！活動四：安全寶典共分享：？人員較多、交通情況復雜的地點。？容易發(fā)生交通事故的地點。？同學搶走你的帽子橫穿馬路。，分小組討論安全寶典，全班交流！。(如童謠、連環(huán)畫、口袋書等等)小結：希望同學們牢記安全寶典，遵守規(guī)則，學會保護自己，爭做安全小衛(wèi)士！總結：希望同學們熟悉上下學路線，遵守規(guī)則，學會保護自己，高高興興上學來，平平安安回家去！課后反思：
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