迎檢總結(jié)會-資料下載頁
2024-11-04 12:42本頁面
【正文】 高教學質(zhì)量。加強教研教改工作力度，在課堂改革上出成果。加強常規(guī)教學管理，完善義務(wù)教育均衡發(fā)展考核評價體系；規(guī)范學生體質(zhì)檢測，全面綜合考核教育教學質(zhì)量。加強開展課改活動，確保新課改活動全面、扎實、高效。強化普通話的規(guī)范應(yīng)用及漢字的規(guī)范應(yīng)用和書寫。加強德育、美育及實踐活動教育，扎實有效地開展好傳統(tǒng)文化國學教育活動。（五）加強“特色學?！苯ㄔO(shè)，打造學校品牌。對已形成的學校品牌進一步進行總結(jié)。把“冰球”特色打造得更亮、品質(zhì)更高。抓好校園環(huán)境建設(shè)。搞好校園美化、綠化建設(shè)；抓好校園安全保衛(wèi)工作。（六）加強教師隊伍建設(shè)，打造一支名師隊伍。創(chuàng)新體制，建立教師交流制度。搞好校際交流，互相取長補短，共同提高學校管理水平。強化培訓，提高教師隊伍素質(zhì)。加強學校教師的培訓工作，組織好教師參加“國培”和“市培”，注重骨干教師的培養(yǎng)，加強教師職業(yè)道德教育，強化教師師德建設(shè)，建立健全學校教師師德獎懲制度。三、工作任務(wù)：進一步清理核實學校檔案資料，力求規(guī)范。學校資料要緊扣指標要求，相關(guān)的報表、數(shù)據(jù)必須符合規(guī)定。凡是指標涉及的支撐材料要充分實在（需要補的要補、該撤下的要撤下）。剛性指標達標。無重大安全事故、完善校園文化建設(shè)、補種樹木、建立健全教師補充交流機制，工作評估達標。進一步挖掘?qū)W校辦學理念和特色，突出亮點。加強教學管理和學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育，不斷健全規(guī)章制度和規(guī)范辦學行為，要達到以檢查促學校發(fā)展的目的。要注重挖掘?qū)W校的本土特色，開展好適合學校實際的校本教研。四月底學校要上報學校開展義務(wù)教育均衡發(fā)展推進工作的自查報告，報告中要注意總結(jié)好學校亮點工作。扎實做義務(wù)教育均衡發(fā)展宣傳工作。滿意度測評是均衡發(fā)展國檢的重要參考，目前不少群眾還對教育工作不夠理解，對學校工作還有看法，所以學校利用教師會對教師進行培訓，利用家長會對家長進行宣傳，利用各種集會對學生進行教育，多渠道提高群眾的滿意度，確保國檢滿意度測評達到要求。四、工作要求：（一）提高“國檢迎評”認識。推進義務(wù)教育均衡發(fā)展，是貫徹義務(wù)教育法的必然要求，是推進素質(zhì)教育的具體體現(xiàn)，是提升義務(wù)教育整體水平，促進教育公平的重要舉措，也是促進學校教育內(nèi)涵發(fā)展的需要。因此，要進一步提高思想認識，充分認識做好迎接義務(wù)教育均衡發(fā)展驗收評估工作重要性、緊迫性，形成高位求進、順勢而進、實虛并進、扎實推進、激情奮進的“迎評”濃厚氛圍。（二）明確責任要求。組織全體教職工認真學習《縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導評估方案》、《北安市教育局義務(wù)教育均衡發(fā)展督導評估實施方案》等有關(guān)文件，明確任務(wù)，落實責任，嚴格考核，兌現(xiàn)獎懲。將此項迎檢工作列入教師的師德考核、考核、績效考核。五、迎檢線路。(初定)校門迎接→觀看校園文化長廊、詩歌墻、書畫墻→校園環(huán)境→運動場→心理咨詢室→美術(shù)教室→體育室→音樂教室→教師辦公室→資料陳列室→少先隊活動科技室→微機教室→數(shù)學儀器室→科學儀器室→科學實驗室→圖書室→閱覽室→出校門。
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