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語文九年級上冊古詩詞復習-資料下載頁

2024-11-04 12:37本頁面
  

【正文】 ,以“望”字貫串全文。望的結果是肝腸寸斷。下面對《望江南》賞析有誤的一項是(A)梳洗罷,獨倚望江樓。過盡千帆皆不是,斜暉脈脈水悠悠,腸斷白蘋洲。A、“梳洗罷”才“獨倚望江樓”,表明她精心打扮,是為了時刻準備心上人的歸來,“女為悅已者容”,一個“獨”字,寫出了婦女只希望一個人靜靜等待思念的人歸來的心態(tài)。B、“斜暉脈脈水悠悠”表面上是寫水,實際上也是喻望穿秋水的眼神——那每天不知疲倦地注目的眼神。C、這首詞寫一女子登樓遠眺,盼望歸人的情景,表現了她失望和悵惘的情懷。D、溫庭筠的這首小詞一洗常見的濃艷風格,寫得清新淡雅,空靈秀麗,而又樸實自然。后人評價說:“絕不著力,而款款深深,低徘不盡”。漁家傲范仲淹塞下秋來風景異,衡陽雁去無留意,四面邊聲連角起。千嶂里,長煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計,羌管悠悠霜滿地。人不寐,將軍白發(fā)征夫淚。[評析]:描繪了蕭瑟肅殺的邊塞秋景,展現了雄奇壯闊的邊地風光;寫出了宋軍將士因邊亂未平、長期戍邊不能還鄉(xiāng)而產生的濃郁鄉(xiāng)愁,而其中又蘊含著作者希望剿平敵寇、保境安民、建功立業(yè)的雄心壯志。風格豪放蒼涼。賞析范仲淹的《漁家傲》并答題。①詞的上片寫景,以“異”字統(tǒng)領以下背景:__雁云 ___、__邊聲 __、__長煙____、__落日__、___孤城__,既渲染了西北邊地的荒漠,又暗示出將士們的思鄉(xiāng)之情。②詞的下片抒情,“將軍白發(fā)征發(fā)淚”一句詩就強烈抒發(fā)出將士們壯志難酬的感慨和思鄉(xiāng)憂國的情懷。(濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計表現將士雖思家但更愿報國之心)選出對《漁家傲》賞析不當的一項是(A)A、“塞下秋來風景異,衡陽雁去無,四面邊聲連角起”寫的是秋天到了,西北邊塞地區(qū)的風景與中原地區(qū)大不相同,衡陽地方的大雁飛走了,周圍邊塞的各種聲音連同軍中的號角一起響起。B、千嶂里,長煙落日孤城閉”,寫出了塞外群山連綿,炊煙裊裊,夕陽西下,一座孤城的情形,表現了邊塞的悲涼。C、“濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計”借東漢大將“竇憲追匈奴”的典故,表現出了戰(zhàn)士們的報國激情。D、“人不寐,將軍白發(fā)征夫淚”抒發(fā)了他們壯志難愁的感慨和思鄉(xiāng)憂國的情懷。對詞中的語句解說有誤的一項是: A A、“衡陽燕去無留意”的意思是連衡陽飛來的大雁也不愿意留下來。B、“四面邊聲連角起”中的“邊聲”指的是邊塞上引起人們悲秋之情的笛聲、馬聲等。C、“濁酒一杯家萬里”的意思是端起一杯酒來解愁,卻想起了萬里之外的家鄉(xiāng)。D、“將軍白發(fā)征夫淚”中的“將軍”是作者自稱。對這首詞分析不恰當的一項是:(C)A、詞的上闕寫的是“落日孤城”的邊塞景象。B、詞的下聞表現了將士們在艱苦抗敵的同時懷念家鄉(xiāng)的心情。C、“人不寐”三字突出地反映當時孤城危急的戰(zhàn)況。D、這首詞基調悲壯,意境開闊,風格和“蘇辛”相似。江城子密州出獵蘇 軾老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼,錦帽貂裘,千騎卷平岡。為報傾城隨太守,親射虎,看孫郎。酒酣胸膽尚開張。鬢微霜,又何妨!持節(jié)云中,何日遣馮唐?會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。[評析]:這首詞通過對獨特奇異的邊塞秋季風光的描寫,表現了戍守邊疆的將士的英雄血性和可親的人間真情,展示了作者所具備的報國雄心及對邊關生活實際的深切感受。全詞上闋極力表現邊塞秋季風光的“異”,為下闋的抒發(fā)感情作鋪墊;下闋抒發(fā)守邊將士的情懷,以情寫景,以景襯情,思鄉(xiāng)和憂國交織在了一起。全詞由景物深入到人物的精神境界,悲壯而不悲觀,意境濃郁,沉雄而不消沉,讓人感受到作者的愛國情懷。蘇軾的《江城子?密州出獵》并答題。①本詞上片以__敘述_為主,下片以_抒情_為主,抒發(fā)了作者殺敵衛(wèi)國的雄心壯志。②詞中體現“蘇詞”豪放風格的動詞有:擎 卷 挽 射 ③全詞的點睛之筆是:會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。對這首詞的字句解說,不恰當的一項是:(C)A、該詞起句著一“狂”字即“激情奔放”,實際上就統(tǒng)攝了全詞精神。B、“親射虎,看孫郎”是詞人以孫權來比況自己雖“鬢微霜”,但仍英武有為。C、詞人以馮唐自比,表示自己敢于為蒙冤受屈的將領直言,使他們重新復職。D、“天狼”喻指侵犯北宋的遼和西夏統(tǒng)治者。對這首詞分析不當的一項是:(D)A、詞的上闕描繪打獵的壯闊場面,下闕抒發(fā)由打獵激發(fā)起來的胸襟抱負,由敘事而抒懷,一氣貫注。B、該詞通過對特定情景的描寫以及對抵御外族侵略的忠義之情的抒發(fā),形成一種粗獷豪邁的風格,具有一種陽剛之美。C、全詞塑造了一個激昂慷慨,走馬挽弓,“狂”態(tài)不減少年的愛國志士形象。D、蘇軾在這首詞里和他在《念奴嬌?赤壁懷古》中所表達的思想感情完全一致。武陵春李清照風住塵香花己盡、日晚倦梳頭。物是人非事事休,欲語淚先流。聞說雙溪春尚好,也擬泛輕舟,只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁。[評析]:寫這首詞時,詞人已53歲了,經歷了國家敗亡、家鄉(xiāng)淪陷、文物喪失、丈夫病死等等不幸遭遇,她的處境異常凄慘,內心極其悲痛,這首詞就是當時詞人內心的真實寫照。本詞極言作者內心的沉重哀愁,詞中用“聞說”“也擬”“只恐”三個詞語,欲抑先揚,將作者微妙復雜的心理婉曲地表盡。用“只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁”這樣兩句,把不可見的“愁”具體化,形象化,以船都載不動來渲染出憂愁之深重。夸張奇特,語句新異,再現了作者暮春寡居的凄楚心情。詞人是如何表現自己的愁苦心情的? ①在詞中,作者通過兩個外在的行為:“日晚倦梳頭”和“欲語淚先流”來表達了自己內心濃重的哀愁。哀愁如此之重,使她無心梳妝打扮,重到一提便于工作會淚如雨下。②用“只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁”這樣兩句,把不可見的“愁”具體化,形象化,以船都載不動來渲染出憂愁之深重??鋸埰嫣?,語句新異,再現了作者暮春寡居的凄楚心情。破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之辛棄疾醉里挑燈看劍,夢回吹角連營。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲,沙場秋點兵。馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事,贏得生前身后名??蓱z白發(fā)生![評析]:風格豪放,悲壯。(從其詩句及氣氛可看出)如:沙場戰(zhàn)后,醉中舞劍,號角震天,鐵騎沖鋒,收復失地,統(tǒng)一天下??。“可憐白發(fā)生”點題。因受投降派排擠,空懷斗志,事業(yè)不成,只贏得兩鬢蒼蒼,滿頭銀發(fā)。表現了詩人壯志難酬的悲憤之情。賞析辛棄疾《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》并答題。醉里桃燈看劍,夢回吹角連營。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲,沙場秋點兵。馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事。贏得生前身后名,可憐白發(fā)生。①詞中描寫的軍中生活情景有看劍、聞角、分炙、奏樂、點兵、殺敵等。②表現作者為現實而悲嘆、對人生而感嘆的句子是 可憐白發(fā)生。對這首詞句的解說,不恰當的一項是:(D)A、“醉里挑燈看劍”,詞人在酒醉之后還撥亮燈火端詳寶劍,這表明詞人在刀光劍影中抗敵為國的愿望多么迫切!B、“麾下”指部下;“五十弦”泛指多種樂器,“翻”,演奏。C、“馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚”。該句是說英雄騎著快如的盧的良馬,用著很有力量的弓,飛馳戰(zhàn)場,英勇殺敵。D、“了卻君王天下事”,這是詞人無奈心情的體現,意思是不再理會朝野中的一切事情了。九年級(下冊)《詩經》兩首 《詩經》是我國最早的一部詩歌總集,本來只稱《詩》,后來被儒家奉為經典,改稱《詩經》。收錄了從西周初年到春秋中葉約五百年間的詩歌305篇,也稱“詩三百”,這些詩歌分為風”“雅”“頌”三個部分?!帮L”又叫“國風”,是各地的歌謠,人民大眾的口頭創(chuàng)作,是《詩經》中的精華部分。有不少篇章揭露貴族統(tǒng)治集團對人民的壓迫和剝削,也反映了人們的勞動生產情況和愛情生活。常用復沓的手法來反復詠嘆,一首詩中的各章往往只有幾個字不同,表現了民歌的特色。[評析]:兩首詩同為愛情詩,都寫對愛情求而不得的相思之苦。感情是率真、淳樸、真摯、健康的。采用了重章覆疊句和賦比興的藝術表現手法。關 雎關關雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。參差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉。輾轉反側。參差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。參差荇菜,左右毛之。窈窕淑女。鐘鼓樂之。[評析]:《關雎》寫一男子對女子的思念和追求過程。寫求之不得的焦慮和求而得之的喜悅。詩的第一章(第一節(jié)),先用起興開篇,“關關雎鳩,在河之洲”。接著就進入了正題,提出文靜美麗的姑娘才是小伙子的理想配偶。第二章(第二、三節(jié)),寫小伙子追求心上人而未得的憂思。還是以“興”寫起,長短不齊的荇菜,就應當想盡辦法在船的左右兩邊采擇,“窈窕淑女”,就應當醒著夢著都念念不 3忘、執(zhí)著追求。追求不到,小伙子非常憂慮,日夜思念她,輾轉反側,難以入眠。把一個深受相思之苦折磨而不能自已的人,寫得非常傳神。第三章(第四節(jié)和第五節(jié)),寫小伙子因苦惱而成夢,在幻想中得到了心上人,親近她,愛慕她,為她彈琴鼓瑟,敲鐘打鼓,取悅于她,歡喜之情溢于言表。蒹葭蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方。溯洄從之,道阻且長。溯游從之,宛在水中央。蒹葭凄凄,白露未晞。所謂伊人,在水之湄。溯洄從之,道阻且躋。溯游從之,宛在水中坻。蒹葭采采,白露未已。所謂伊人,在水之涘。溯洄從之,道阻且右。溯游從之,宛在水中沚。[評析]:《蒹葭》是《詩經》中表現“朦朧美”的名篇,寫一位戀者在深秋的清晨,在蒹蒼露白的河畔,徘徊往復,神魂顛倒,心焦地尋求他思念的戀人。全詩共三章,每章都用水岸邊的秋景起興,借景抒情,把水鄉(xiāng)清秋的景物同詩中的主人公的相思感情交融在了一起,渲染氣氛。詩中虛實結合,把實際情景同想像、幻想交織在了一起,加強了藝術感染力,而這一想像之景的出現,卻深刻地描繪出了一個癡情者對戀人的強烈感情。賞析《詩經?關雎》并答題①本詩圍繞一個__求__字,寫一個男子對美好女子的愛慕追求。②詩中思念情人使人歷歷在目的一個細節(jié)是_輾轉反側_,通過反復寫男子對愛情的執(zhí)著追求且細心呵護的短語是: __友之__、__樂之__。賞析《詩經?蒹葭》并答題①詩中為愛情設置了一個特定環(huán)境:蒹葭 白露 道阻 水中,來表現主人公對愛的純潔與執(zhí)著。②全詩反復鋪排描寫,渲染撲朔迷離的尋愛歷程,極富__含蓄___美、__意境__美、_回環(huán)_美、_音樂__美。對下列詩歌理解不正確的一項是:(C)A、《關雎》選自《詩經》,它是我國最早的一部詩歌總集,收錄了從西周到春秋時期的305篇詩歌,分為“風”、“雅”、“頌”三部分。常用“賦”、“比”、“興”手法。B、藝術手法主要上表現為“興”和“重章疊句”。在情感特質上主要體現為以禮節(jié)情。小伙子雖然非常愛慕“淑女”,但是他沒有讓這種愛泛濫;雖然追求不到心上人而異常痛苦,但是他又能夠自我排解這種痛苦,使情感始終沒有超越倫理的制約。體現出健康明朗的風格。C、《關雎》描寫了一個青年小伙子,偷偷地愛上了一位姑娘那種單相思的動人情景。詩中的“君子”和“淑女”,為貴族“少爺”和“小姐”;詩中的“琴瑟”和“鐘鼓”為貴族的專用品。D、全詩運用比興的表現手法,以物喻人,借景抒情,并以重章疊句,反復詠唱的藝術形式,充分表現了人們對于美滿婚姻和幸福生活的追求和愿望。對下列詩歌理解不正確的一項是:(A)A、《蒹葭》是詩經中表現“朦朧美”的名篇。可能是寫一個男子傾心于一個女性,這首詩和關雎都可以看作愛情詩,但是無論從風格上還是從表現手法上都沒有很大的差別。B、蒹葭中沒有明確的故事,第一章寫到主人公隔水相望,苦苦追尋,伊人仿佛就在不遠處的水中陸地上,若即若離。第二章、第三章突出追尋之路的艱險與漫長,渲染主人公感情的綿長持久,與《關雎》相比,《蒹葭》的情感韻味更濃郁。C、在藝術手法上,《蒹葭》比《關雎》“興”的特點更加突出?!拜筝纭薄八焙汀耙寥恕钡男蜗蠼幌噍x映,渾然一體,用作起興的事物與所要描繪的對象形成一個完整的藝術世界。D、《蒹葭》這首詩,動靜結合,描摹傳神,詩中景物如蒹葭、霜露、秋水、小道、湄、涘等,都是靜態(tài)寫照,而歌者忽上忽下的尋求伊人,伊人忽隱忽現,欲即轉離,這又都是動態(tài)的描摹,如此動靜結合,使這幅畫給人留下了更加生動、鮮明的印象。
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