【正文】 黃鸝一兩聲； ，日高人渴漫思茶。二、直接默寫，衡陽雁去無留意 ； ，童稚攜壺漿 ； ，背灼炎天光。出奇創(chuàng)意表現(xiàn)愁緒的句子是 只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》中具體描述軍營生活的是： 八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲 ；描寫戰(zhàn)斗場面的是： 馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚 ；抒發(fā)詞人一生抱負(fù)和無盡感慨的是： 了卻君王天下事，贏得生前身后名?！?： 醉里挑燈看劍； 范仲淹的淚光朦朧了蒼顏白發(fā)： 將軍白發(fā)征夫淚蘇軾的華發(fā)張揚了少年意氣： 老夫聊發(fā)少年狂。？理想在辛棄疾心中就是 “ 了卻君王天下事，贏得生前身后名 ”建功立業(yè)的雄心壯志；理想在文天祥心中，就是 人生自古誰無死，留取丹心照汗青 舍生取義的凜然誓言?！端投派俑问裰荨分械摹昂?nèi)存知己，天涯若比鄰”充滿了對友人的真摯情誼；杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中的 “ 安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏 ”表達了詩人心系人間冷暖的濟世情懷；蘇軾《江城子?密州出獵》中的“ 會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼 ”抒發(fā)了為國殺敵的壯志；文天祥《過零丁洋》“ 人生自古誰無死，留取丹心照汗青 ”表達了舍生取義的決心。2.《諸葛亮集》中有這樣的話：“賞不可不平，罰不可不均”。異：⑴句把抽象化為具體，⑵句把具體化為抽象。⑴只恐雙溪舴艋舟，栽不動許多愁⑵自在飛花輕似夢，無邊絲雨細(xì)如愁?！边@句話被詞論家稱贊為“創(chuàng)意出奇”“往往出人意表” D．“物是人非”是一切悲苦的緣由，“事事休”是一切悲苦的結(jié)果。B．作者利用“日晚倦梳頭”和“欲語淚先流”兩個外在的行為具體的表述了內(nèi)心的濃重哀愁。聞?wù)f雙溪春尚好，也擬泛輕舟，只恐雙溪舴艋舟，栽不動許多愁。武陵春 李清照風(fēng)住塵香花已盡，日晚倦梳頭。氣概非凡的英雄形象。1詞中典故出自《史記》的句子是____________，這句話表達了什么意思？（2分）________________________________________________1畫線的句子勾勒了怎樣的人物形象？抒發(fā)了怎樣的思想感情？（3分）________________________________________________ 答案：16持節(jié)云中，何日遣馮唐？詞人以古人自比，希望得到朝廷重用。表達了自己企望為國御敵立功的壯志。（C）“老夫……擎蒼”三句，不僅寫出了打獵時威武的陣容，而且突出了作者少年的豪情。13.“持節(jié)云中，何日遣馮唐？”一句有什么含義？在表達上有什么好處？13答案：這是詞人以魏尚自喻，意思是說，什么時候朝廷能像派馮唐赦免魏尚那樣起用自己呢？運用典故，使表達委婉含蓄。，描寫了的場面；下闕言志，抒寫了詞人豪情壯志。為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎。江城子”密州出獵 蘇軾老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼。（“挑燈看劍，夢回連營”亦可）“沙場秋點兵”一句中“秋”字的表達效果。這種眷戀的情結(jié)從詞中兩個細(xì)節(jié)中可以讀出。.根據(jù)你所掌握的歷史知識，說說“了卻君王天下事”中的“天下事”指的是什么？答案：收復(fù)中原，統(tǒng)一國家。了卻君王天下事，贏得生前身后名。沙場秋點兵。破陣子“為陳同甫賦壯詞以寄之辛棄疾醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。思鄉(xiāng)報國之情。大漠孤煙直，長河落日圓。___________________________________________________________________。讀詞中的“長煙落日”，很自然地使人想起王維的名句：__________，_________。2．.本詞是作者駐守西北邊防時所作，詞的上闕寫；下闕寫，筆力雄健，感情沉譽。羌管幽幽霜滿地，人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。四面邊聲連角起，千幛里，長煙落日孤城閉。⑴只恐雙溪舴艋舟，栽不動許多愁⑵自在飛花輕似夢，無邊絲雨細(xì)如愁。”這句話被詞論家稱贊為“創(chuàng)意出奇”“往往出人意表” D．“物是人非”是一切悲苦的緣由，“事事休”是一切悲苦的結(jié)果。B．作者利用“日晚倦梳頭”和“欲語淚先流”兩個外在的行為具體的表述了內(nèi)心的濃重哀愁。聞?wù)f雙溪春尚好，也擬泛輕舟，只恐雙溪舴艋舟，栽不動許多愁。1詞中典故出自《史記》的句子是____________，這句話表達了什么意思？（2分）________________________________________________1畫線的句子勾勒了怎樣的人物形象？抒發(fā)了怎樣的思想感情？（3分）________________________________________________ 武陵春 李清照風(fēng)住塵香花已盡，日晚倦梳頭。表達了自己企望為國御敵立功的壯志。13.“持節(jié)云中，何日遣馮唐？”一句有什么含義？在表達上有什么好處？ （）“老夫……擎蒼”三句，不僅寫出了打獵時威武的陣容，而且突出了作者少年的豪情。酒酣胸膽尚開張，鬢微霜，又何妨！持節(jié)云中，何日遣馮唐？會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。錦帽貂裘，千騎卷平岡?！吧硤銮稂c兵”一句中“秋”字的表達效果。.根據(jù)你所掌握的歷史知識，說說“了卻君王天下事”中的“天下事”指的是什么？“白發(fā)生”，卻依然眷戀自己曾經(jīng)浴血征戰(zhàn)的疆場。了卻君王天下事，贏得生前身后名。沙場秋點兵?！叭麃B秋來風(fēng)景異”中的“異”字，突出了“塞丅秋景”的哪些特點？這首詞表達了詩人怎樣的思想感情？“人不寐，將軍白發(fā)征夫淚”抒發(fā)了將士們怎樣的情懷？ 破陣子“為陳同甫賦壯詞以寄之 辛棄疾醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。“千嶂里，長煙落日孤城閉”，寫出了塞外怎樣的景致？試加以描述。2．.本詞是作者駐守西北邊防時所作，詞的上闕寫；下闕寫，筆力雄健，感情沉譽。羌管幽幽霜滿地，人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。四面邊聲連角起，千幛里，長煙落日孤城閉。④體味試題的要求，把握解答的切入點，把握試題的側(cè)重點。②體味詩歌的意象（意境），借助想象和聯(lián)想把握詩歌所抒寫的情懷。⑥從作家的風(fēng)格（豪放、婉約、沉郁頓挫等）和語言特征（簡潔、含蓄、凝練等）去領(lǐng)悟詩句的含義和表達的情感。④從作品、作家的相關(guān)背景資料入手，準(zhǔn)確把握作品的旨趣、作者的情感傾向、詩句的原意。②從關(guān)鍵詩句（主旨句、情感句）上著手，分析概括，推斷作答的切入點。⑤看是否以偏概全，故意反說。③看是否以假亂真，魚目混珠?！驹囶}特點】中考詩詞欣賞題的題型主要有：名句賞析題、默寫題、填空題、選擇題等 【解題方法】（1）客觀題解題的方法：客觀題包括判斷、賞析等子題型，判斷選擇時應(yīng)從以下幾個方面著手：①看是否曲解原意，張冠李戴。第一篇：語文九年級上冊古詩詞復(fù)習(xí)語文九年級上冊古詩詞復(fù)習(xí)【復(fù)習(xí)內(nèi)容】九年級上冊第25課《詞五首》【復(fù)習(xí)要點】課標(biāo)和教材關(guān)于詩詞欣賞的要求，主要有以下五點：①欣賞詩歌，有自己的情感體驗；②領(lǐng)略詩歌的內(nèi)涵，從中獲得對自然、對社會和對人生的有益啟示；③對詩歌的思想感情傾向，能聯(lián)系文化背景作出自己的評價；④對詩歌中感人的情境和形象，能說出自己的體驗；⑤能品味詩歌中富于表現(xiàn)力的語言?！局R疏理】 古今詩詞欣賞的知識點主要有：詩詞曲的形象、詩詞曲的情感傾向、詩詞曲的思想內(nèi)容、詩詞曲的語言品味、詩詞曲的名句賞析、詩詞曲的閱讀體驗、詩詞曲名句的課外積累、詩詞曲中的民俗知識、詩詞曲的體裁知識等。②看是否隨意引申、任意拔高或貶低。④看是否無中生有，橫生枝節(jié)。（2）主觀題解題方法主觀題包括填空、簡答、品析等子題型，在概括、填空、簡答、品味分析表達時，應(yīng)從以下幾個方面著手：①從關(guān)鍵詞語上著手，如抓住詩句中的主體，把握動詞、色彩詞的含義和作用，去品味賞析作答。③從修辭手法（比喻、擬人、夸張）和表達方式（白描、議論）著手，分析其含義，探究其作用。⑤從詩歌所寫的具體內(nèi)容入手，把握各類詩歌的思想內(nèi)容。（3）詩歌賞析題整體解題方法：①體味詩歌的遣詞，應(yīng)從準(zhǔn)確性、生動性、形象性三方面來考慮用詞的精妙之處。③體味詩歌所表現(xiàn)的情感旨趣、情物之美、含蓄之妙?！窘痤}復(fù)習(xí)探究訓(xùn)練】漁家傲?秋思范仲淹塞下秋來風(fēng)景異，衡陽雁去無留意。濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。1．這首詞中描寫邊地荒涼冷落景色的句子是。用一句話概括這首詩的主題：__________________________________________讀詞中的“長煙落日”，很自然地使人想起王維的名句：__________，_________。___________________________________________________________________。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚?？蓱z白發(fā)生。這種眷戀的情結(jié)從詞中兩個細(xì)節(jié)中可以讀出。江城子”密州出獵蘇軾老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼。為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎。，描寫了的場面；下闕言志，抒寫了詞人豪情壯志。“卷平岡”一語，極言行走之快，可見出獵者情緒高昂，精神抖擻。，語言風(fēng)格粗獷、豪放；詞的下片以抒情為主，語言格調(diào)婉約、纖柔。物是人非事事休，欲語淚先流。1下面對這首詞的賞析不正確的一項是（）A．“風(fēng)住塵香”正面描寫了狂風(fēng)摧花、落紅滿地場面。C．“只恐雙溪舴艋舟，栽不動許多愁。1讀讀下列詩句，比較異同。20092010學(xué)年度九年級上冊古詩詞復(fù)習(xí)答案 漁家傲?秋思 范仲淹塞下秋來風(fēng)景異，衡陽雁去無留意。濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。1．這首詞中描寫邊地荒涼冷落景色的句子是。答案：，、思鄉(xiāng)報國之情用一句話概括這首詩的主題：_______________________________________________?！扒п掷?，長煙落日孤城閉”，寫出了塞外怎樣的景致？試加以描述?！叭麃B秋來風(fēng)景異”中的“異”字，突出了“塞丅秋景”的哪些特點？這首詞表達了詩人怎樣的思想感情？“人不寐，將軍白發(fā)征夫淚”抒發(fā)了將士們怎樣的情懷？答案這首詞描繪邊地奇異的秋景，表現(xiàn)作者慨嘆壯志難酬功業(yè)未立和戍邊將士思念家鄉(xiāng)的復(fù)雜心情。群山連綿，炊煙裊裊，夕陽西下，一座孤城，表現(xiàn)了邊塞的悲涼天冷、聲雜、城孤。抒發(fā)了將士們壯志難酬、思鄉(xiāng)憂國的情懷。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚?？蓱z白發(fā)生?！鞍装l(fā)生”，卻依然眷戀自己曾經(jīng)浴血征戰(zhàn)的疆場。10答案：醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。11答案：既點明了季節(jié)，也為戰(zhàn)士出征增添了肅殺的氣氛。錦帽貂裘，千騎卷平岡。酒酣胸膽尚開張，鬢微霜，又何妨！持節(jié)云中，何日遣馮唐？會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。12答案：本詞上闕寫景，描寫了密州出獵（或：出城打獵 出獵打獵狩獵）的宏大壯觀的場面；下闕言志，抒寫了詞人渴望報效國家（或：渴望建功立業(yè)）的豪情壯志。14答案：“傾城”?！熬砥綄币徽Z，極言行走之快，可見出獵者情緒高昂，精神抖擻。，語言風(fēng)格粗獷、豪放；詞的下片以抒情為主，語言格調(diào)婉約、纖柔。1勾勒了一個英武豪邁。抒發(fā)了渴望立功報國的豪情壯志。物是人非事事休，欲語淚先流。1下面對這首詞的賞析不正確的一項是（A）A．“風(fēng)住塵香”正面描寫了狂風(fēng)摧花、落紅滿地場面。C．“只恐雙溪舴艋舟，栽不動許多愁。1讀讀下列詩句，比較異同。答案：同：都是寫愁。蓮山課件原文地址：://第二篇：語文九年級上冊古詩詞、文學(xué)常識、文言文復(fù)習(xí)[范文]語文九年級上冊古詩詞、文學(xué)常識、文言文復(fù)習(xí)一、理解性默寫1.《陳涉世家》中有陳勝的兩句豪言壯語，一句表達自己胸懷大志的，原句是 燕雀安知鴻鵠之志哉？，一句寫男兒當(dāng)自強的，原句是 王侯將相寧有種乎。這與《出師表》中的“ 陟罰臧否，不宜異同 ”兩名意思一致?！稘O家傲?秋思》中表達自己和征人們想家卻又不甘無功而返的矛盾心理的句子是 濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。，各行各業(yè)都涌現(xiàn)出許許多多的杰出人物，正如毛澤東在《沁園春?雪》中所寫“ 俱往矣，數(shù)風(fēng)流人