【正文】 字再加個“冒號”之后，就開始絞盡腦汁琢磨著用什么樣的詞匯啊，怎么樣開頭啊，第一個字用什么啊，等等，長時間徘徊在稿子的外頭，不能很快進入“角色”。我把這種情況稱作為不會“開門”或“開不開門”。這是一種不正確的寫作思維方式，不打破這種思維方式，也就不會“開門”，而不會“開門”，也就很難寫出優(yōu)秀的講話稿。我的體會和理解是，講話稿不是“寫”出來的，而是研究出來的，是對事物認識的結(jié)果，或者說是對事物認識的文字反映。我主張，寫講話稿，首先要研究“事”（也就是我們常說的“調(diào)查研究”），而不要先研究“字”（“字”怎樣寫，其實對我們在座的各位來說，已經(jīng)不是很大的問題）先研究“字”，容易陷入誤區(qū)，形成僵局。研究“事”，可謂“思想家”；研究“字”，可謂“文字匠”，起草講話稿，首先要求我們是“思想家”，然后才是“文字匠”。實際上，講話稿，是講話，而不是講“字”。講話，就是說話，就是用“話”來研究、部署工作，提出對工作的要求。而這些“話”則是我們起草者和領(lǐng)導(dǎo)同志對事物及其規(guī)律的認識，而這種認識是通過研究其“事”得出的，然后用文字表達出來，這就是講話稿。比如說，研究“事”，主要研究三個方面：一是研究上面的“事”。主要是上級的文件、會議材料、領(lǐng)導(dǎo)講話等。要通過對這些材料的細心研讀，從中深刻領(lǐng)悟、準確把握上級的精神，看有哪些新政策、新觀點、新要求、新提法，便于我們在起草講話稿的過程中有所遵循，有所借鑒，有所吸收和體現(xiàn)。我們現(xiàn)在要起草的是一篇關(guān)于發(fā)展非公有制經(jīng)濟要緊緊依靠能人帶動的講話稿，所以我們就要研究黨和國家這方面的大政方針。經(jīng)過研究，國家的政策已經(jīng)由非公有制經(jīng)濟是公有經(jīng)濟制的“重要補充”，變成了“重要組成部分”，現(xiàn)在又變成了與發(fā)展公有制經(jīng)濟等同地位，即“毫不動搖地鞏固和發(fā)展公有制經(jīng)濟，毫不動搖地鼓勵、支持、引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟發(fā)展”。同時，省委、省政府也召開會議作出安排部署。因此，我們采取超常舉措發(fā)展非公有制經(jīng)濟是符合上級要求的。二是研究外面的“事”。包括國內(nèi)國外發(fā)展非公有制經(jīng)濟及重視能人帶動方面的趨勢、動態(tài)、最新觀點，好的經(jīng)驗、做法和政策舉措等，主要從各種報刊、廣播電視、網(wǎng)絡(luò)和其他渠道獲取。如果時間允許，最好還要到外面去實地考察。經(jīng)過研究，我們獲得了大量值得借鑒的發(fā)展非公有制經(jīng)濟重視能人帶動的好經(jīng)驗、好做法。三是研究下面的“事”。領(lǐng)導(dǎo)講話是為了解決本地實際問題的。所以必須把本地發(fā)展非公有制經(jīng)濟和重視能人帶動方面總的情況和存在的主要問題搞清楚，以便我們所起草的講話稿具有針對性，實用性。經(jīng)過深入實際，調(diào)查研究，認為我們當(dāng)?shù)剡@方面雖然取得一些成績，但與其他地方相比，還有相當(dāng)大的差距，必須抓緊趕上；同時研究出了依靠能人帶動的重要工作任務(wù)和措施。關(guān)于發(fā)展非公有制經(jīng)濟和重視能人帶動的“事”，我們基本研究明白了，但還需要我們把這些“事”變成文字的東西，轉(zhuǎn)換成講話稿。領(lǐng)導(dǎo)講話主要目的是用于解決問題、推動工作的，所以既要向聽眾講明道理，又要確定工作目標和任務(wù)，還要提出保證完成工作任務(wù)的一系列措施。因此，我們可以按照“講道理、定任務(wù)、提措施”這樣的邏輯框架捋一捋我們剛才所研究的“事”。先捋一捋“講道理”（解決“為什么干”的問題）。我們講發(fā)展非公有制經(jīng)濟要緊緊依靠能人帶動的問題。為什么呢，通過我們研究“事”之后，得出這樣的結(jié)論：“最近，黨中央、國務(wù)院出臺一系列政策，鼓勵加快發(fā)展非公有制經(jīng)濟。省委、省政府也召開會議作出安排部署。而非公有制經(jīng)濟的發(fā)展，離不開大量的能人。所謂能人，既包括優(yōu)秀的民營企業(yè)家，也包括頭腦活、善經(jīng)營、能賺錢的個體工商戶和經(jīng)紀人”。這就是講道理，而這個道理的形成，是靠我們研究了許多“事”之后形成的。常言道：“擺事實，講道理”?？照劥蟮览?，難以說服人，所以，要用事實來證明我們所講的“道理”的科學(xué)性。經(jīng)過研究外面的“事”，我們又得出下面的結(jié)論：“事實表明，凡是非公有制經(jīng)濟發(fā)展好的地方，往往都聚集著這樣一批能人。浙江省的溫州是這樣，與我市相鄰的某縣、甚至相鄰的某鎮(zhèn)也是這樣?！庇辛诉@樣的事實，就可以有力地說明我們要講的“道理”是正確的。再捋一捋“定任務(wù)”（解決“干什么”的問題）。我們已經(jīng)研究出“發(fā)展非公有制經(jīng)濟離不開能人帶動”的道理，又研究出“離不開能人”的事實后，得出一個結(jié)論，即：“因此，加快發(fā)展非公有制經(jīng)濟，必須高度重視能人帶動作用?！边@既是我們研究“事”的結(jié)論，也是我們要發(fā)展非公有制經(jīng)濟的一項工作目標。目標確定后，我們又研究出以下三項主要的工作任務(wù)：一是要善于發(fā)現(xiàn)能人； 二是要熱情幫助能人； 三是要合理使用能人。最后再捋一捋“提措施”（解決“怎么干”的問題）。主要是研究應(yīng)該采取哪些組織手段、行政措施以及其它辦法，保證所定工作任務(wù)的順利完成。下面，我們把剛才研究的“事”從頭到尾串起來，轉(zhuǎn)化成文字的東西，形成一篇完整的講話稿的框架或是提綱，以便在我們的頭腦中形成一篇講話稿的整體概念。先擬一個標題。講話稿的標題也是多種多樣的，而最常用的大體有二種，一種是“直標式”，如：在發(fā)展非公有制經(jīng)濟會議上的講話 張書記（____年__月__日）一種是“正副式”，如：高度重視能人帶動作用 加快發(fā)展非公有制經(jīng)濟 DD 在發(fā)展非公有制經(jīng)濟會議上的講話 張書記（____年__月__日）（要根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)習(xí)慣而定）。下面我們用“直標式”標題：在發(fā)展非公有制經(jīng)濟會議上的講話 張書記（____年__月__日）同志們：下面，我就發(fā)展非公有制經(jīng)濟要重視能人帶動問題，講幾點意見：這里，簡要介紹一下“帽”，也就是開頭的寫法。講話的開頭方式很多,沒有固定的模式。比較常用的主要有四種方式：一是平鋪直敘式。介紹一下會議的背景、會議的議題和會議所要達到的目的。如果是會議結(jié)束時的講話,就要簡單地總結(jié)一下會議的議程、完成情況和會議的效果。二是總結(jié)提要式。就是在開頭把要說的問題，點點題目，然后逐條展開。三是表態(tài)式。就是對前面領(lǐng)導(dǎo)講話或工作安排表明自己的態(tài)度或觀點。有的還要說明一會還有更重要的領(lǐng)導(dǎo)講話，以他的講話為準，等等。四是開門見山式。就是在講話的開頭直截了當(dāng)?shù)靥岢鰡栴},將講話者的意圖和盤托出,不繞任何圈子。我們這篇講話稿的開頭就是這種寫法。一、發(fā)展非公有制經(jīng)濟必須高度重視能人帶動作用 最近，黨中央、國務(wù)院出臺一系列政策，鼓勵加快發(fā)展非公有制經(jīng)濟。省委、省政府也召開會議作出安排部署。而非公有經(jīng)濟制的發(fā)展，離不開大量的能人。所謂能人，既包括優(yōu)秀的民營企業(yè)家，也包括頭腦活、善經(jīng)營、能賺錢的個體工商戶和經(jīng)紀人。事實表明，凡是非公有制經(jīng)濟發(fā)展好的地方，往往都聚集著這樣一批能人。浙江省的溫州是這樣，與我市相鄰的某縣、甚至相鄰的某鎮(zhèn)也是這樣。因此，我們加快發(fā)展非公有制經(jīng)濟，也必須高度重視能人帶動作用。（擺事實，講道理，主要目的是提高認識，把這個問題作為第一部分，主要是解決“為什么干”的問題。）二、認真抓好依靠能人帶動的幾項重點工作 根據(jù)我們當(dāng)?shù)氐膶嶋H情況（可以講成績和存在的問題），當(dāng)前，要著重抓好以下工作：一是要善于發(fā)現(xiàn)能人； 二是要熱情幫助能人； 三是要合理使用能人。（第二部分明確所定的工作任務(wù)，主要是解決“干什么”的問題。）三、加強對依靠能人帶動工作的組織領(lǐng)導(dǎo) 這段可以講一下組織、人事、財政、教育等有關(guān)部門通力協(xié)作等問題。這是保證完成工作任務(wù)的組織手段和行政措施。（第三部分主要是解決“怎么干”的問題。也就是怎樣去組織、領(lǐng)導(dǎo)這項工作有效地開展起來。）這樣，這個問題講得就比較全面、比較清楚了，既讓與會者明白了道理，又知道回去以后應(yīng)該怎么辦了。一般來說，講話稿的結(jié)構(gòu)往往為“三段式”：第一段，講意義、講道理，明確“為什么干”，也就是我們常說的“提高認識”； 第二段，講工作、講重點，明確“干什么”，也就是我們常說的“突出重點”； 第三段，講措施、講要求，明確“怎么干”，也就是我們常說的“加強領(lǐng)導(dǎo)”。因為這樣的“三段式”，符合人們認識問題、解決問題的一般思維規(guī)律，所以寫講話稿，也要符合這種規(guī)律，即使不用“三段式”，那也只是形式問題。確立了先研究“事”后研究“字”的思維模式，再把握一些講話稿的框架或結(jié)構(gòu)特點，可以說，我們就基本學(xué)會怎樣起草講話稿了。第二個問題，堅定信心，誰都能寫出講話稿 “三段式”的部署性的講話稿會寫了，可遇到其它不同內(nèi)容、不同形式的講話稿又不會寫了，怎么辦？答案就是要學(xué)會借鑒?？梢哉f，任何一篇文章、一本著作都不可能是作者自己苦思冥想地想出來的，總要借鑒別人思考、研究、調(diào)查的成果。下面，我們通過研究借鑒問題，學(xué)習(xí)起草總結(jié)性講話，聽完之后，保證你也會起草總結(jié)性的講話了。所謂總結(jié)性講話，是領(lǐng)導(dǎo)對一個時期的工作或某項工作的開展情況、經(jīng)驗教訓(xùn)等進行回顧、反思所作出的總結(jié)、評價，以及指明下步工作的一種講話。下面我們以借鑒形式研究一下總結(jié)性講話的起草。比如，我市要召開會議，總結(jié)近兩年來的工作情況，要求我們?yōu)轭I(lǐng)導(dǎo)起草一篇題為《在總結(jié)工作會議上的講話》。我們雖然有著豐富的工作感受，也掌握了大量的材料（也就是我們剛才所講“事”），但仍然感覺不知怎么寫。沒關(guān)系，找一找有關(guān)方面的講話，借鑒一下。經(jīng)過查找，看到年溫總理的《政府工作報告》。這篇《政府工作報告》共分兩大部分：一、過去五年工作回顧 第一段是這樣寫的：（總述性導(dǎo)語）第十屆全國人民代表大會第一次會議以來的五年，是不平凡的五年。在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，各級政府和全國各族人民認真貫徹黨的十六大精神，齊心協(xié)力，頑強拼搏，積極應(yīng)對復(fù)雜多變的國際環(huán)境，努力克服經(jīng)濟社會發(fā)展中的各種困難，戰(zhàn)勝了突如其來的嚴重非典疫情和歷史罕見的低溫雨雪冰凍等特大自然災(zāi)害，改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)取得了舉世矚目的重大成就。（分述性概括）――經(jīng)濟跨上新臺階。――取消農(nóng)業(yè)稅。――改革邁出重大步伐。――創(chuàng)新型國家建設(shè)進展良好。――全面實現(xiàn)農(nóng)村免費義務(wù)教育。――公共文化服務(wù)體系逐步完善。――民主法制建設(shè)取得新進步。――人民生活顯著改善。（過渡句）事實充分說明，過去五年是改革開放和全面建設(shè)小康社會取得重大進展的五年，是社會生產(chǎn)力和綜合國力顯著增強的五年，是社會事業(yè)全面發(fā)展和人民得到更多實惠的五年，是我國國際地位和影響不斷提高的五年。五年來，我們樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，著力發(fā)展經(jīng)濟、深化改革開放、保障和改善民生，促進社會和諧，付出了巨大努力，做了大量工作。（分述性總結(jié)）（一）加強和改善宏觀調(diào)控，促進經(jīng)濟發(fā)展 （二）大力推進改革開放，注重制度建設(shè)和創(chuàng)新（三）全面加強社會建設(shè)，切實保障和改善民生 過去五年，我們在豐富實踐中積累了許多寶貴經(jīng)驗，主要體會是：第一，必須堅持解放思想 第二，必須堅持落實科學(xué)發(fā)展觀。第三，必須堅持改革開放。第四，必須堅持搞好宏觀調(diào)控。第五，必須堅持執(zhí)政為民基礎(chǔ)和力量源泉。第六，必須堅持依法行政。我們也清醒地認識到，經(jīng)濟社會發(fā)展和政府工作中還存在不少問題，國內(nèi)外形勢發(fā)展變化使我們面臨諸多新的挑戰(zhàn)和風(fēng)險。――經(jīng)濟運行中的問題和深層次矛盾依然存在。――涉及群眾切身利益的問題有待進一步解決。――國際經(jīng)濟環(huán)境變化不確定因素和潛在風(fēng)險增加。――政府自身建設(shè)和管理需要加強。二、年主要任務(wù) 今年要著重抓好以下九個方面工作：（略）最后有個結(jié)束語。我們通過學(xué)習(xí)之后，感到這種寫法很好，值得借鑒。于是，在起草總結(jié)近兩年來工作情況的講話稿時，借鑒一下這種寫法。我們也可以在寫了一個簡單的總述性導(dǎo)語之后，引出幾個自然段，每個自然段用 3 至句話，把我市近兩年來發(fā)生的變化或是取得的成績進行分述性的總結(jié)概括。就是：近兩年來，在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們高舉鄧小平理論、“三個代表”重要思想偉大旗幟，全面落實十六大以來的各項方針政策，緊緊抓住改革與發(fā)展的機遇，積極組織和帶領(lǐng)全市廣大干部群眾，聚精會神搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展，和衷共濟圖振興，圓滿完成了各項工作任務(wù)，取得了階段性成果。（概括所取得的成果）――發(fā)展思路更加完善。――發(fā)展氛圍更加濃厚。――發(fā)展成效更加明顯。――發(fā)展后勁更加充足。這些變化標志著我們在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的道路上邁出了新的重要步伐。兩年來，我們主要做了以下幾個方面的工作：（總結(jié)工作）一是強化經(jīng)濟運行； 二是創(chuàng)新發(fā)展機制； 三是突出重點工作。在過去的兩年里，我們在工作中積累了許多寶貴的經(jīng)驗，主要體會是：（總結(jié)體會）（一）各級領(lǐng)導(dǎo)重視，上下齊心協(xié)力，是做好工作的前提；（二）突出工作重點，狠抓責(zé)任落實，是做好工作的關(guān)鍵；（三）創(chuàng)新工作機制，實行長效管理，是做好工作的重點；（四）理順各方關(guān)系，加強溝通協(xié)調(diào)，是做好工作的條件。在總結(jié)工作成績的同時，我們也應(yīng)該看到，目前我們的工作中還存在一些問題和薄弱環(huán)節(jié)：（指出問題和不足）一是；二是；三是；四是…… 總結(jié)過去，是為了今后更好地開展工作。今后一個時期我們要重點抓好以下工作。（部署下步工作）一是；二是；三是；四是…… 再有一個結(jié)束語。這樣，這篇總結(jié)性講話稿就基本寫成了。所以，我們應(yīng)該對自己充滿信心，學(xué)會借鑒，大膽借鑒，找找范文，開始可能要套用一下，實踐多了，積累了一定的經(jīng)驗后，就可以摒棄那些老套套，走自己的路，形成自己的風(fēng)格。第三個問題，勇于創(chuàng)新，努力形成自己的寫作風(fēng)格 有時人們議論，說現(xiàn)在的領(lǐng)導(dǎo)講話大家不愿聽。為什么不愿聽？因為總是老生常談，沒有新意。所以，我們?yōu)轭I(lǐng)導(dǎo)同志起草講話稿，一定要有所創(chuàng)新，寫出新意。那么，怎樣創(chuàng)新呢？我看無非是內(nèi)容、形式（也就是結(jié)構(gòu)、框架）和語言三個方面怎樣結(jié)合。語言，是一個長期實踐與積累的問題，一會多少也要講一些。這里先談一談講話稿內(nèi)容和形式怎樣結(jié)合的問題。一是內(nèi)容和形式都是新的。比如，我們市要召開工作會議，會議的任務(wù)是總結(jié)上一年工作，安排下一年任務(wù)。這是一篇總結(jié)性講話。這樣的講話，往往采用三段式：第一段回顧總結(jié)過去一年的工作，第二段安排今年的幾項工作，第三段講講加強領(lǐng)導(dǎo)問題。但是年年這樣講，就顯得缺乏新意。所以我們力求從形式、內(nèi)容兩個方面有所突破。首先，從結(jié)構(gòu)上進行創(chuàng)新。力改過去的三段式為多段式，講六個問題：第一個問題是，肯定成績，認清形勢，增強加快發(fā)展的緊迫感，堅定做好今年各項工作的信心和決心； 第二個問題是，統(tǒng)一思想，提高認識，牢牢把握上級工作的指導(dǎo)思想和總體要求； 第三個問題是，深入學(xué)習(xí)