【正文】 A B）。A、其門不應(yīng)被裝飾物遮掩 B、其門四周的裝修材料顏色應(yīng)與門的顏色有明顯區(qū)別 C、可以移動消火栓箱的位臵 D、安裝鐵門并上鎖8。單位危險化學(xué)品庫房內(nèi)敷設(shè)的配電線路，（CD）。A、可以不穿管敷設(shè) B、應(yīng)穿一般塑料管保護(hù) C、必須穿金屬管 D、必須穿難燃塑料管保護(hù)9。造成電氣火災(zāi)的原因有可能是（ABCD）。A、短路 B、過負(fù)荷 C、電熱器具使用不當(dāng) D、漏電10。發(fā)生火災(zāi)時有關(guān)單位的責(zé)任是（ABC）。A、發(fā)生火災(zāi)的單位必須立即組織力量撲救火災(zāi) B、臨近單位應(yīng)當(dāng)給予支援 C、公共場所發(fā)生火災(zāi)時，該公共場所的現(xiàn)場工作人員有組織、引導(dǎo)在場群眾疏散的義務(wù) D、撲救特大火災(zāi)時，有關(guān)地方人民政府應(yīng)當(dāng)組織有關(guān)人員、調(diào)集所需物資支援滅火11。某職工撥打119謊稱辦公樓起火，按照消防法的規(guī)定公安消防機(jī)構(gòu)可以給予（ABC）行政處罰。A、警告 B、二百元以上五千元以下罰款 C、十日以下拘留 D、十五日以下拘留12。根據(jù)公安部《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》，單位的消防安全負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)履行（ABCD）的消防安全職責(zé)。A、貫徹執(zhí)行消防法規(guī)，保障單位消防安全符合規(guī)定，掌握本單位的消防安全情況 B、確定逐級消防安全責(zé)任，批準(zhǔn)實(shí)施消防安全制度和保障消防安全的操作規(guī)程 C、組織防火檢查，督促落實(shí)火災(zāi)隱患整改，及時處理涉及消防安全的重大問題 D、組織制定符合本單位實(shí)際的滅火和應(yīng)急散預(yù)案，并實(shí)施演練13。如果睡覺時被火災(zāi)煙氣嗆醒，在條件允許的情況下，正確的做法是（BC）。A、迅速將門窗打開 B、在逃出門之前將著火房間的門窗關(guān)好 C、將毛巾淋濕后捂住口鼻，迅速彎腰低姿跑到安全區(qū)域 D、躲在床底下，等待消防隊(duì)前來救援14。電褥子是用電熱線和普通棉紡織布做成的，如使用不當(dāng)很容易發(fā)生火災(zāi)，應(yīng)注意（C D）等幾種使用事項(xiàng)。A、可長期通電使用 B、可折疊使用 C、不可用水洗 D、不能在彈性和伸縮性較大的床上使用15。假設(shè)當(dāng)你發(fā)現(xiàn)宿舍樓起火時，你已被火勢圍困，最恰當(dāng)?shù)奶幚矸绞绞牵ˋ B）。A、站在窗口大聲呼救，以吸引消防隊(duì)員的注意 B、找個安全的角落（如衛(wèi)生間）躲起來，用棉布等封堵門窗，并不斷潑水降溫，防止煙火竄入，等待救援 C、躲在床底、衣柜等處 D、披上淋濕的毛毯沖出去16。用手提式滅火器滅火的正確方法是（ABC）。A、拔去保險插銷 B、一手緊握滅火器噴嘴 C、一手提滅火器并下壓壓把 D、對準(zhǔn)火焰猛烈部位噴射17?！吨腥A人民共和國消防法》規(guī)定：（ABC）行為，應(yīng)當(dāng)處警告或罰款。A、指使或者強(qiáng)令他人違反消防安全規(guī)定，冒險作業(yè)，尚未造成嚴(yán)重后果的 B、埋壓、圈占消火栓或者占用防火間距、堵塞消防通道的，或者損壞和擅自挪用、拆除、停用消防設(shè)施、器材的 C、有重大火災(zāi)隱患，經(jīng)公安消防機(jī)構(gòu)通知逾期不改正的 D、為報復(fù)單位或個人，故意縱火的18。單位應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對職工的消防宣傳教育，提高職工的消防安全意識和自防自救能力，做到“三會”，即：（）。A、會報火警 B、會撲救初起火災(zāi) C、會自救逃生 D、會開展防火檢查19。室內(nèi)消火栓箱內(nèi)一般應(yīng)配臵有（ABCD）A、消防水槍 B消防水帶 C消防水喉 D、消防栓20。汽車上發(fā)生火災(zāi)時如何逃生，正確的做法有（ABD）A、立即讓司機(jī)停車 B、打開車門有秩序地下車 C、推擠著下車，自己逃命重要 D、緊急情況下，可在車停穩(wěn)后從車窗下三、判斷題20分（每題1分，共20分）1。報警人撥打火災(zāi)報警電話后，應(yīng)該到門口或街上等候消防車到來。（√）2。要做到及時控制和消滅初起火災(zāi)，主要是依靠公安消防隊(duì)。（）3。禁止攜帶易燃易爆危險物品進(jìn)入公共場所或乘坐交通工具。（√）4。電器開關(guān)時的打火、過熱發(fā)紅的鐵器和電焊產(chǎn)生的火花都可能是引火源。（√）5。電加熱設(shè)備使用時必須有人員在場，離開時要切斷電源。（√）6。配電箱內(nèi)所用的保險絲應(yīng)該越粗越好。（）7。法人單位的法定代表人或者非法人單位的主要負(fù)責(zé)人是單位的消防安全責(zé)任人，對本單位的消防安全工作全面負(fù)責(zé)。（√）8。當(dāng)單位的安全出口上鎖、遮擋，或者占用、堆放物品影響疏散通道暢通時，單位應(yīng)當(dāng)責(zé)令有關(guān)人員當(dāng)場改正并督促落實(shí)。（√）9。著火后應(yīng)自己先撲救，無法滅火時再打“119”。（）10。扔掉煙頭兩小時后再著火可以不用負(fù)責(zé)任。（）11。設(shè)臵禁火標(biāo)志的部位不能使用明火，但不限制吸煙。（）。12。公共娛樂場所內(nèi)嚴(yán)禁帶入和存放易燃易爆物品。（√）13。商品樓內(nèi)的公共娛樂場所與居民住宅可以共用一個安全出口。（）14。公安消防隊(duì)撲救火災(zāi)，不向發(fā)生火災(zāi)的單位、個人收取任何費(fèi)用。（√）15。燈具的開關(guān)、插座和照明器靠近可燃物時，應(yīng)采取隔熱、散熱等保護(hù)措施。（√）16。單位消火栓是公用設(shè)施，任何人都可以隨意使用它。（）17。在樓梯間等豎直方向上，煙火的運(yùn)動速度要比人跑得快。（√）18?；馂?zāi)煙氣因?yàn)闇囟缺容^高，通常都在室內(nèi)空間的上部分。（√）19。發(fā)生火災(zāi)時，如果自己無法撲救，應(yīng)該首先保證自身安全，立即撤離到安全地帶等待消防隊(duì)前來滅火。（√）20。滅火器上標(biāo)注的滅火級別字母（A、B、C）表示滅火級別單位以及適用撲救火災(zāi)的種類。（√）第五篇：EAP考試復(fù)習(xí)題EAP考試復(fù)習(xí)題案例一一位部門經(jīng)理告訴你，他們部門有一位核心技術(shù)員工原來工作很優(yōu)秀。因?yàn)樽罱赣H有病，經(jīng)濟(jì)上很緊張就偷了企業(yè)的原材料賣了。這件事已被其他員工發(fā)現(xiàn)?，F(xiàn)在這位員工很后悔，情緒低落，擔(dān)心企業(yè)給以處分或下崗。工作注意力不集中，經(jīng)常出差錯。經(jīng)理說他很困惑，一是不愿意看到自己領(lǐng)導(dǎo)的員工受處分，EAP能不能幫忙給HR解釋，不要給這位員工處分。二是怎么才能幫助員工重新振作起來。問題：當(dāng)你接到咨詢案例時，你要考慮思路：一、還需要收集什么額外的信息？人口學(xué)資料組織人力資源管理的政策 組織的紀(jì)律和糾正程序二、誰是你的客戶：當(dāng)前客戶潛在客戶三、評估這是EAP項(xiàng)目中的什么服務(wù)要求幫助解決組織問題管理層咨詢：人力資源政策性咨詢行為事項(xiàng)咨詢風(fēng)險管理咨詢—偷竊情緒問題、心理問題要求幫助解決員工個人問題管理層轉(zhuǎn)介管理者來咨詢，EA人員首先要搞清管理者是要求，幫助解決員工個人問題，還是要求幫助解決管理者個人問題；如果是要求幫助解決員工個人問題，鼓勵管理者就問題員工向EAP轉(zhuǎn)介。四、管理層轉(zhuǎn)介時EAP咨詢師要做什么？鼓勵組織管理層就問題員工向EAP轉(zhuǎn)介把管理層當(dāng)客戶，傾聽管理者為什么要尋求EAP。管理層對EAP有何期待；給予建議和支持。管理者可能不愿意為管理員工的工作而承擔(dān)責(zé)任，期望EAP能解決所有問題時：EAP咨詢師要解釋EAP角色EAP是中立（平衡）的問題解決者。EAP咨詢師并不負(fù)責(zé)為組織“搞定”每一件事； 接觸EAP不會對員工的職業(yè)生涯造成損害；如果員工表現(xiàn)不佳，接觸EAP也不能保護(hù)他/她。保密原則。案例二一位 40歲女性HR經(jīng)理來咨詢：來訪者一年前處理過一起員工工作期間突然死亡案，經(jīng)法醫(yī)鑒定為工作過度勞累和情緒激動引發(fā)心臟病所致。求助者查閱資料后得知，身強(qiáng)力壯的年輕人也可因突發(fā)心臟病死亡。春節(jié)前去超市，人多擁擠，覺得透不過氣來，突然胸悶、心慌，仿佛心臟能從嘴里跳出來，出汗、全身顫抖，非常害怕、緊張，迅速乘車到醫(yī)院看急診，經(jīng)檢查未發(fā)現(xiàn)器質(zhì)性病變?；貋砗笙氲焦纠锬莻€死亡員工，覺得“自己會不會也和他一樣突發(fā)心臟病死去”。近一個月來，不論在家還是在單位經(jīng)常出現(xiàn)突然心慌、氣短，快要憋死的感覺，每次發(fā)作持續(xù)十幾分鐘就自行緩解，等急救車來后就像正常人一樣。不發(fā)作時生活、工作無明顯異常。曾服用過安定類藥物，但無明顯效果?，F(xiàn)在不敢一個人待在家里和辦公室，不敢到人多的地方去，害怕心臟病突然死亡，需要有人陪著?，F(xiàn)在非常痛苦的是單位領(lǐng)導(dǎo)和同事以及家人都認(rèn)為她裝病，不想工作。她覺著活著沒意思。問題：一、這是EAP項(xiàng)目中什么服務(wù)？面向個人的EA服務(wù)身心疾病、心理問題、精神疾病二、你如何處理該案例？評估還需要收集其他額外資料；如何識別隱藏問題。計(jì)劃形成有針對性、獨(dú)特咨詢方案。實(shí)施確定服務(wù)模式：EAP客戶轉(zhuǎn)介：臨床心理學(xué)心理咨詢激勵從一個新的視角，幫助來訪者考慮解決問題；灌輸積極預(yù)期，利用來訪者過去的成功行為的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行強(qiáng)化，朝著好的方向發(fā)展。跟蹤支持恢復(fù)及行為改變；幫助防止舊病復(fù)發(fā)，并解決進(jìn)一步的工作問題； EA人員要在轉(zhuǎn)介后對來訪者進(jìn)行跟蹤尋訪； 跟蹤尋訪是為了促進(jìn)服務(wù)。論述題：如何設(shè)計(jì)EAP主管/經(jīng)理培訓(xùn)在EAP項(xiàng)目實(shí)施的過程中EA人員要對管理層做相應(yīng)的培訓(xùn)。如何讓一個培訓(xùn)達(dá)到有效的目的，是需要認(rèn)真的設(shè)計(jì)，也是一個值得討論的問題。一、培訓(xùn)目標(biāo)EAP策略的回顧 EAP覆蓋的問題幫助主管/經(jīng)理如何識別問題員工幫助主管/經(jīng)理如何識別酗酒和藥物濫用 如何記錄績效的問題何時以及如何得到EAP的咨詢 何時以及如何完成向EAP的轉(zhuǎn)介 主管/經(jīng)理轉(zhuǎn)介的障礙 工作/生活平衡 健康促進(jìn) 壓力管理 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 危機(jī)干預(yù)培訓(xùn)最重要的目的是：讓主管/經(jīng)理把EAP做為一個可利用的資源，以幫助主管應(yīng)對困難問題。如果主管/經(jīng)理感覺到EAP是一種專業(yè)指導(dǎo)資源，理解并尊重主管/經(jīng)理的角色，主管/經(jīng)理的反應(yīng)會積極，培訓(xùn)更加有效。如果主管/經(jīng)理感覺到，EAP培訓(xùn)只是另外的一些期望或需要滿足的責(zé)任，主管/、培訓(xùn)設(shè)計(jì)應(yīng)考慮的事項(xiàng)：學(xué)習(xí)是必須的嗎？ 管理層對培訓(xùn)的認(rèn)可 人口學(xué)統(tǒng)計(jì)資料 確定培訓(xùn)目標(biāo) 可以利用的時間 房間位置和設(shè)置 成人學(xué)習(xí)：使用互動技術(shù)，如案例的討論 使用音頻和視頻公開報名還是管理層安排